古诗词诵读《桂花香·金陵怀古》课件(共18张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册

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名称 古诗词诵读《桂花香·金陵怀古》课件(共18张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册
格式 pptx
文件大小 16.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-16 17:27:02

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文档简介

(共18张PPT)
《桂枝香·金陵怀古》
王安石
同学们那我们一起来学习运用那些手法、意象?词人是如何写景的呢?
课文解读
澄江、翠峰、归帆、西风、酒旗、彩舟、白鹭等意象营造了生动明丽、开阔壮美的意境。
上片从远一近一远的视角描绘景物,“澄江似练,翠峰如簇”中运用比喻、用典的手法,写出江水清澈静谧、山峰起伏绵延的特点,江、峰为静态,帆、旗、鹭为动态,动静结合使画面丰富生动,构建了一幅颜色鲜艳、气势宏伟、略带萧条的金陵晚秋图。
桂枝香
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
金陵怀古
王安石
初读文本
课文解读
如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上
你会用哪个字?为何而叹?
课文解读

通过小组讨论,合作探究,思考:“念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续”运用了哪些手法 结果又是如何呢?请简要分析。
统治者的穷奢极欲使得竞逐繁华的国家相继灭亡
课文解读
①虚实结合。“念”字使词人的视角从眼前之景转向对历史的思索。
②对比。将六朝的达官贵人的繁华生活与破亡的现实形成鲜明的对比,抒发了词人的物是人非之叹。
③用典。“叹门外楼头,悲恨相续”使用了典故。陈后主因为荒淫而亡国,暗示当朝可能重蹈覆辙
结果:“悲恨相续”,陈后主和宠妃张丽华的奢靡生活,导致国家灭亡。
批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知感叹朝代的兴亡,未能跳出荣辱的小圈子,站不到应有的高度(变法),很难从六朝相继覆灭中引出历史教训。千古以来人们登高凭,不过都是空乏兴亡感慨。
杜牧
《阿房宫赋》
后人哀之而不鉴之,
亦使后人而复哀后人也。
“千古凭高对此,谩嗟荣辱”一句中,作者为什么说“谩嗟荣辱”?
课文解读
凭高:
登临高处
“漫”徒然

谩嗟荣辱:
枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱
课文解读
六朝相继覆灭的历史已随着长江水一起逝去,只有那秋风寒烟中的衰草还一直在苍暗的绿着
借景抒情 ,已自然之变,反衬人事匆匆,抒发悲叹之情。
我们又该如何理解“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”中的“寒烟衰草凝绿”这一景色描写
六朝:
三国吴、东晋以及南朝的宋、齐、梁、陈相继都于金陵,史称六朝。
但:
只有
课文解读
至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
商女:用典:杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”
后庭:用典:指《玉树后庭花》,被看作是亡国之音,是荒淫误国的代名词。
用了什么手法呢?
课文解读
“至今”强调时间之长,“时时”强调频率之高,说明繁华竞逐的生活至今仍未改变,时刻都在进行。作者借古讽令,告诫统治者要改变这种导致六朝覆亡的奢靡、荒淫的生活,不要让六国相继破灭的悲剧重演。
通过同桌交流,思考:“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”中,词人为什么要强调“至今”“时时”
王翁之怒不在女,在乎荒淫之朝廷。
为何而“叹”?
课文解读
①门外楼头(荒淫误国)
②悲恨相续(重蹈覆辙)
③六朝旧事随流水(繁华不在)
④至今商女犹唱(哀而不鉴)
怀古伤今
立意高远
奋起变革
免蹈覆辙
上片写登高远望之景,虽为深秋,但“天气初肃”,色彩绚丽,风光秀美,画面开阔,气势恢宏;
下片追古思今,叙议结合,运用典故,写出了六朝的衰亡,借古讽今,表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。
文章主旨
课文解读
合作探究
请同学们综合分析本首词《桂枝香.金陵怀古》、《念奴娇.赤壁怀古》、《永遇乐.京口北固亭怀古》三首怀古词,简要概括怀古题材词的特点
可以从创作内容、章法结构、表现手法、风格四个方面考虑
《念奴娇.赤壁怀古》
宋.苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
《永遇乐.京口北固亭怀古》
宋.辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
合作探究
怀古诗特点总结
怀古实为伤今
内容多将当时的国事身事写入
结构一般先写景、后议论抒情
手法上用典或化用诗句、结合历史人物 事件讽喻现实
风格多为雄浑、豪放、悲壮
作业布置
请同学们根据上面分析的怀古诗的特点一起来赏析周邦彦《西河·金陵怀古》。 西河·金陵怀古
周邦彦
佳丽地,南朝盛事谁记?山围故国绕清江,髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际。 断崖树、犹倒倚,莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍,雾沉半垒。夜深月过女墙来,伤心东望淮水。酒旗戏鼓甚处市?想依稀、王谢邻里。燕子不知何世,向寻常巷陌人家,相对如说兴亡,斜阳里。
【注释】
①佳丽地:指金陵(令江苏南京市)。②南朝:指偏安江左的三国东吴、东晋,宋、齐、梁、陈六朝,③山围:出自刘禹锡《金陵五题.石头城》“”山国故国周遭在,潮打空城寂寞回”。④髻(jì)鬟(huán):女人的发髻。此处喻山峦秀美。⑤莫愁:南朝一女子名
《西河.怀古》与《桂枝香.金陵怀古》均为怀古之作,对象同为古都金陵。但抒情方式,表现手法各异其趣,试作简要分析。
《西河.金陵怀古》寓情于景,借“断崖树”、“夜深月”等意象传达昔盛今衰之慨;大量用典,凝铸历史的厚重,无限感伤尽在其中;“燕子相对,如说兴亡”则用了拟人的手法,新颖独到,更使情感内敛,意味深长。
《桂枝香.金陵怀古》词亦借景抒情,但《桂枝香.金陵怀古》词之景多豪壮之气,下阕“念”、“叹”、“悲”“嗟”则为直接抒情,一唱三叹。结句用典,令人沉思。
《西河.怀古》与《桂枝香.金陵怀古》均为怀古之作,对象同为古都金陵。但抒情方式,表现手法各异其趣,试作简要分析。
情景式默写
1.《桂枝香·金陵怀古》中运用比喻的修辞手法将澄江比喻成的词句是:“________________,_________________。”
2.《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人文景观的句子是:“_________________,_________________,_________________。”
3.《桂枝香·金陵怀古》中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝,未曾给当朝的人留下教训和反思的句子是:“_________________,_________________。”
4.王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_________________,_________________,_________________”三句化用了杜牧《泊秦淮》中的诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。
感谢聆听