第1-5单元复习卷（试题）2023-2024学年数学四年级下册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第1-5单元复习卷（试题）2023-2024学年数学四年级下册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 428.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-16 21:57:03 | ||
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文档简介
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第1-5单元复习卷（试题）2023-2024学年数学四年级下册苏教版
一、选择题
1．下面图形，（ ）不是轴对称图形。
A． B． C．
2．在计算器拨出“□□3×23＝”，计算器屏幕上显示的得数可能是（ ）。
A．5819 B．4543 C．369
3．一个整数，用“四舍五入”法把万后面的尾数省略后约是16万，这个数最大是（ ）。
A．169999 B．159999 C．164999
4．张大伯家栽了32棵桃树，他任意采摘了其中5棵树上的桃，称出的质量分别是：105千克，98千克，95千克，102千克，100千克。张大伯家的桃树大约一共可以收获（ ）千克桃。
A．100 B．500 C．3200
5．亿位的右边是（ ）位。
A．百万 B．十亿 C．千万
6．笔算138×27时，2与138相乘积的末位要与138的（ ）对齐。
A．十位 B．个位 C．都可以
二、填空题
7．从3时到( )时，时针旋转了90°；从9：00到9：15，分针旋转了( )°；正方形有( )条对称轴。
8．如图，一个长方形分成了4个完全一样的小正方形。已知这个长方形的周长是80分米，每个小正方形的面积是( )平方分米。
9．4670159000是一个( )位数，它的最高位是( )位，计数单位是( )，省略亿后面的尾数大约是( )。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
345万( )3540000 10000万( )1亿 66×100( )10×650
11．42905000=( )+( )+( )+( )．
12．根据“35×7＝245”，我们可以很快推算出“35×70”的积应该是( )，这样推算的依据是( )。
13．一辆小汽车从兴化到北京行驶了11小时，这辆小汽车行驶的平均速度是105千米/时，一共行驶了多少千米？请根据条件和问题完成填空。
④解决这个问题用的数量关系式是（ ）。
14．根据规律填数字。
19＋9×9＝100
118＋98×9＝1000
1117＋987×9＝10000
…
111115＋( )×( )＝( )。
三、判断题
15．上体育课时，当你听到口令“立正，向左转”时，你应该顺时针旋转90°。( )
16．一套课桌椅共60元，课桌的单价是椅子的2倍，课桌的单价为40元． ( )
17．每双鞋50元，求300元买多少双鞋，是求数量。( )
18．九万零四十写作90040。( )
19．一个篮球118元，学校购进15个，购进这些篮球一共多少元？这是一道已知单价和数量，求总价的题。( )
四、计算题
20．直接写得数。
50×80＝ 186＋24＝ 550－500＝ 0×65＋14＝
320÷80＝ 17×300＝ 150×40＝ 5×5÷5×5＝
21．用竖式计算。
218×34＝ 407×43＝ 620×30＝ 408×70＝
189×66＝ 260×15＝ 540×60＝ 506×19＝
22．列式计算。
25个269相加的和是多少？
五、作图题
23．按要求画出下面图形。
（1）将①号图形向下平移2格。
（2）把②号图形绕点A顺时针旋转90°。
六、解答题
24．王阿姨带1000元去商场购物，买了两双运动鞋，每双289元。她还想买一件外套，外套的价格是399元。她带的钱还够不够买这件外套？写出估算过程。
25．某工厂运来184吨煤，前5天平均每天用去16吨。剩下的预计4天用完，平均每天用多少吨？（画出线段图，并解答。）
26．某歌剧院一共有968个座位。在这个歌剧院举行一场音乐会，每场入场券的售价是38元。如果售出486张入场券，那么收入是多少元？
27．同学们准备去游览有着“帝王的石窟”美称的云冈石窟，每人门票50元，408个同学带20500元够吗？
28．新华书店进行《上下五千年》新书发售活动，价格促销如下。
购买数量/套 1~20 21~50 51~100 100以上
单价/（元/套） 200 180 160 150
四（1）班14人购买，四（2）班16人购买。
（1）每班分别购买，一共需要多少元？
（2）两个班合起来购买一共可以节省多少元？
参考答案：
1．C
【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此判断。
【详解】A．，是轴对称图形；
B．，是轴对称图形；
C．，不是轴对称图形。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。
2．A
【分析】根据乘法的性质，两个乘数的个位数字相乘所得积的个位和这两个数积的个位数字相同，由此排除B选项，再根据三位数最小是103，得出103乘23的积最小四位数，由此解答。
【详解】3×3＝9
所以□□3×23积的个位是9；
□□3最小是103，103×23＝2369；
2369＞369
所以计算器屏幕上显示的得数可能是5819；
故答案为：A
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握乘法计算中的特点，通过排除法一步步找出合适的答案。
3．C
【分析】一个数的近似数是16万，要使这个数最大，即万位最大是6，千位最大是4，百位、十位、个位最大是9，据此写数。
【详解】这个数最大是164999。
故答案为：C
【点睛】先确定万位数最大是几，再确定千位数字最大是几，最后再确定个级其它数位的数。
4．C
【分析】根据平均数的意义，用5棵树桃的总重量除以5，求出平均每棵桃树收获桃的重量。再乘桃树总棵数，求出一共收获桃的重量。
【详解】（105＋98＋95＋102＋100）÷5
＝500÷5
＝100（千克）
32×100＝3200（千克）
则张大伯家的桃树大约一共可以收获3200千克桃。
故答案为：C。
【点睛】本题考查平均数的意义的实际应用。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。
5．C
【分析】整数的数位顺序如下表：
数级 亿级 万级 个级
数位 … 百亿 位 十亿 位 亿位 千万 位 百万 位 十万 位 万位 千位 百位 十位 个 位
计数单位 … 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
【详解】根据数位表可知：亿位的右边是千万位。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数的数位顺序表是解答此题的关键。
6．A
【分析】根据两位数乘三位数的计算方法，2在十位上表示2个十，138×20所得的积的末位与138的十位对齐，据此解答。
【详解】笔算138×27时，2与138相乘积的末位要与138的十位对齐。
故答案为：A
7． 6 90 4
【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。3×30°＝90°，要想时针旋转90°，时针应旋转3个大格，即从3时到6时。从9：00到9：15，分针旋转了3个大格，旋转了90°。正方形有4条对称轴。据此解答。
【详解】3×30°＝90°
从3时到6时，时针旋转了90°；从9：00到9：15，分针旋转了90°；正方形有4条对称轴。
8．64
【分析】已知一个长方形分成了4个完全一样的小正方形，则每个小正方形的边长等于长方形的宽，长方形的长是宽的4倍，那么把长方形的宽看作1份，长是4份，（长＋宽）是4＋1＝5份；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知，（长＋宽）＝周长÷2，已知这个长方形的周长是80分米，则这个长方形的（长＋宽）为80÷2＝40（分米），那么长方形的宽就是40÷5＝8（分米），也就是每个小正方形的边长为8分米，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据，即可求出每个小正方形的面积；据此列式计算即可。
【详解】80÷2÷（4＋1）
＝80÷2÷5
＝40÷5
＝8（分米）
8×8＝64（平方分米）
即每个小正方形的面积是64平方分米。
9． 十 十亿 十亿 47亿
【分析】根据对整数数位的了解，这个整数一共由几个数字组成，则这个数就是几位数；从右到左的顺序依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位……，据此判断最高位是哪一位；在哪个数位上计数单位就是多少；省略亿位后面的尾数，就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；据此解答即可。
【详解】4670159000≈47亿
4670159000是一个十位数，它的最高位是十亿位，计数单位是十亿，省略亿后面的尾数大约是47亿。
10． ＜ ＝ ＞
【分析】第1题，将345万化为大数，将万字去掉，在所得数的末尾添上4个0即可将其化为大数，两个数的百万位数字都是3，比较十万位的数字，这一位数字大的这个数就大。
第2题，将这两个数都改为大数，10000万去掉万字，在数的末尾添上4个0，将1亿改为大数，去掉亿字，在1的末尾添上8个0，所得的两个数都是九位数，且亿位数字都是1，其余数位都是0，由此可知这两个数相等。
第3题，分别计算出两个算式的得数，再比较。
【详解】345万＝3450000，十万位数字4＜5，345万＜3540000；
10000万＝100000000，1亿＝100000000，10000万＝1亿；
66×100＝6600，10×650＝6500，66×100＞10×650。
11． 40000000 2000000 900000 5000
【详解】略
12． 2450 积的变化规律
【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），则积也要乘（或除以）几，据此即可解答。
【详解】根据“35×7＝245”，我们可以很快推算出“35×70”的积应该是2450，这样推算的依据是积的变化规律。
【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。
13．①1
②10；1050
③11；1155
④路程＝速度×时间
【分析】路程＝速度×时间，据此代入数据进行计算即可。①是105×1，表示1小时行驶105千米；②是105×10，表示10小时行驶1050千米；③是最后的计算结果，105＋1050，表示11小时行驶1155千米。
【详解】105×11＝1155（千米）
①表示1小时行驶105千米；②表示10小时行驶1050千米；③表示11小时行驶1155千米。④解决这个问题用的数量关系式是路程＝速度×时间。
14． 98765 9 1000000
【分析】观察前三个算式，可以发现：等号左边的第一个数字左侧依次添1个1，第一个数字个位数字依次减1；第二个数字是由9开始依次减少1的几个数组成；第三个数字不变；第二个数字比第一个数字的位数少1。结果的最高位是1，其余数位都是0，0的个数等于第一个数的位数。据此解答。
【详解】19＋9×9＝100
118＋98×9＝1000
1117＋987×9＝10000
11116＋9876×9＝100000
111115＋98765×9＝1000000
15．×
【分析】在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。这个点为旋转中心，旋转的角度叫旋转角。据此选择即可。
【详解】向左转，即从前面逆时针转向左面，旋转角为90°。
上体育课时，听到口令“立正，向左转”时，应该逆时针旋转90°。原题说法错误。
故答案为：×
16．√
【解析】略
17．√
【分析】根据题干分析可得，单价是每双鞋的价格，是50元，300元是总价，要求的能够买多少双鞋，是购买的数量，据此即可判断。
【详解】根据题干分析可得，要求能够买多少双鞋，是求购买的数量，原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】整数的写法是从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】九万零四十写作90040。
故答案为：√
【点睛】此题考查整数的写法，分级写或用数位表写数能较好的避免漏写0的情况。
19．×
【分析】总价＝单价×数量，118元是篮球的单价，15个是购进的个数，求购进这些篮球一共多少元，用篮球的单价乘购进的个数即等于购进这些篮球一共的价钱，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，118元是篮球的单价，15个是购进的个数，用118乘15即等于购进这些篮球一共的钱数，所以这题是已知单价和数量求总价，原说法正确。
故答案为：×
20．4000；210；50；14
4；5100；6000；25
【解析】略
21．7412；17501；18600；28560；
12474；3900；32400；9614
【分析】根据三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】218×34＝7412 407×43＝17501 620×30＝18600 408×70＝28560
189×66＝12474 260×15＝3900 540×60＝32400 506×19＝9614
【点睛】
22．6725
【分析】25个269相加的和是多少，用乘法计算。
【详解】25×269=6725
【点睛】求几个相同加数的和，用乘法计算。
23．（1）见详解
（2）见详解
【分析】（1）物体平移的方法是点对点平移，把①号图形的各顶点向下平移2格，再依次连接各点。
（2）根据旋转的特征，这个图形绕点A顺时针旋转90°后，点A位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。
【详解】
【点睛】平移作图要注意平移方向和平移距离，旋转作图要注意旋转方向和旋转角度。
24．够
【分析】根据四舍五入的规则，将运动鞋的价钱估计成整百的数，289十位上是8，故向百位进一，近似成300；根据题意，先用总钱数减去两双运动鞋的钱，在与一件外套的价钱进行比较，即可得出结果。
【详解】289元≈300元
1000－300×2
＝1000－600
＝400（元）
400元＞399元，够。
答：王阿姨带的钱还够买这件外套。
25．图见详解过程；26吨
【分析】根据题意，画一条线段，代表工厂一开始的煤总量，在这条线段上，从左边开始画出一条较短的线段，代表前5天用掉的煤量，接着，在短线段右边画出一条稍长的线段，表示剩下的煤量，最后，在这段剩下煤量的线段下面，画出一条更短的线段，表示接下来的4天每天平均用掉的煤量，据此作图即可；
前5天平均每天用去16吨，先用16吨乘5，求出前5天一共用去多少吨，再用总质量减去用去的质量，求出剩下的吨数，再用剩下的吨数除以剩下用的天数4天，即可求出剩下的平均每天用多少吨。
【详解】线段图如下：
（184－16×5）÷4
＝（184－80）÷4
＝104÷4
＝26（吨）
答：平均每天用26吨。
26．18468元
【分析】每场入场券的售价是38元，售出了486张入场券，那么收入的钱数就是486个38元，用486乘38即可求出收入的钱数。
【详解】486×38＝18468（元）
答：收入是18468元。
27．够
【分析】每人门票50元，一共有408个同学。可用乘法算出一共需要多少钱。再与20500作比较即可。
【详解】408×50＝20400（元）
20500＞20400，所以钱够。
答：408个同学带20500元够。
28．（1）6000元
（2）600元
【分析】（1）如果每班分别购买，四（1）班时图书单价是200元/套，花费（14×200）元。四（2）班时图书单价是200元/套，花费（16×200）元。再将两个钱数相加。
（2）如果两个班合起来购买，一共买14＋16＝30（套），图书单价是180元/套，花费（30×180）元。用分别购买时花费的钱数减去合起来购买时花费的钱数，求出节省的钱数。
【详解】（1）14×200＝2800（元）
16×200＝3200（元）
2800＋3200＝6000（元）
答：一共需要6000元。
（2）（14＋16）×180
＝30×180
＝5400（元）
6000－5400＝600（元）
答：一共可以节省600元。
【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答，关键是明确不同购买方式中图书的单价。
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第1-5单元复习卷（试题）2023-2024学年数学四年级下册苏教版
一、选择题
1．下面图形，（ ）不是轴对称图形。
A． B． C．
2．在计算器拨出“□□3×23＝”，计算器屏幕上显示的得数可能是（ ）。
A．5819 B．4543 C．369
3．一个整数，用“四舍五入”法把万后面的尾数省略后约是16万，这个数最大是（ ）。
A．169999 B．159999 C．164999
4．张大伯家栽了32棵桃树，他任意采摘了其中5棵树上的桃，称出的质量分别是：105千克，98千克，95千克，102千克，100千克。张大伯家的桃树大约一共可以收获（ ）千克桃。
A．100 B．500 C．3200
5．亿位的右边是（ ）位。
A．百万 B．十亿 C．千万
6．笔算138×27时，2与138相乘积的末位要与138的（ ）对齐。
A．十位 B．个位 C．都可以
二、填空题
7．从3时到( )时，时针旋转了90°；从9：00到9：15，分针旋转了( )°；正方形有( )条对称轴。
8．如图，一个长方形分成了4个完全一样的小正方形。已知这个长方形的周长是80分米，每个小正方形的面积是( )平方分米。
9．4670159000是一个( )位数，它的最高位是( )位，计数单位是( )，省略亿后面的尾数大约是( )。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
345万( )3540000 10000万( )1亿 66×100( )10×650
11．42905000=( )+( )+( )+( )．
12．根据“35×7＝245”，我们可以很快推算出“35×70”的积应该是( )，这样推算的依据是( )。
13．一辆小汽车从兴化到北京行驶了11小时，这辆小汽车行驶的平均速度是105千米/时，一共行驶了多少千米？请根据条件和问题完成填空。
④解决这个问题用的数量关系式是（ ）。
14．根据规律填数字。
19＋9×9＝100
118＋98×9＝1000
1117＋987×9＝10000
…
111115＋( )×( )＝( )。
三、判断题
15．上体育课时，当你听到口令“立正，向左转”时，你应该顺时针旋转90°。( )
16．一套课桌椅共60元，课桌的单价是椅子的2倍，课桌的单价为40元． ( )
17．每双鞋50元，求300元买多少双鞋，是求数量。( )
18．九万零四十写作90040。( )
19．一个篮球118元，学校购进15个，购进这些篮球一共多少元？这是一道已知单价和数量，求总价的题。( )
四、计算题
20．直接写得数。
50×80＝ 186＋24＝ 550－500＝ 0×65＋14＝
320÷80＝ 17×300＝ 150×40＝ 5×5÷5×5＝
21．用竖式计算。
218×34＝ 407×43＝ 620×30＝ 408×70＝
189×66＝ 260×15＝ 540×60＝ 506×19＝
22．列式计算。
25个269相加的和是多少？
五、作图题
23．按要求画出下面图形。
（1）将①号图形向下平移2格。
（2）把②号图形绕点A顺时针旋转90°。
六、解答题
24．王阿姨带1000元去商场购物，买了两双运动鞋，每双289元。她还想买一件外套，外套的价格是399元。她带的钱还够不够买这件外套？写出估算过程。
25．某工厂运来184吨煤，前5天平均每天用去16吨。剩下的预计4天用完，平均每天用多少吨？（画出线段图，并解答。）
26．某歌剧院一共有968个座位。在这个歌剧院举行一场音乐会，每场入场券的售价是38元。如果售出486张入场券，那么收入是多少元？
27．同学们准备去游览有着“帝王的石窟”美称的云冈石窟，每人门票50元，408个同学带20500元够吗？
28．新华书店进行《上下五千年》新书发售活动，价格促销如下。
购买数量/套 1~20 21~50 51~100 100以上
单价/（元/套） 200 180 160 150
四（1）班14人购买，四（2）班16人购买。
（1）每班分别购买，一共需要多少元？
（2）两个班合起来购买一共可以节省多少元？
参考答案：
1．C
【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此判断。
【详解】A．，是轴对称图形；
B．，是轴对称图形；
C．，不是轴对称图形。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。
2．A
【分析】根据乘法的性质，两个乘数的个位数字相乘所得积的个位和这两个数积的个位数字相同，由此排除B选项，再根据三位数最小是103，得出103乘23的积最小四位数，由此解答。
【详解】3×3＝9
所以□□3×23积的个位是9；
□□3最小是103，103×23＝2369；
2369＞369
所以计算器屏幕上显示的得数可能是5819；
故答案为：A
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握乘法计算中的特点，通过排除法一步步找出合适的答案。
3．C
【分析】一个数的近似数是16万，要使这个数最大，即万位最大是6，千位最大是4，百位、十位、个位最大是9，据此写数。
【详解】这个数最大是164999。
故答案为：C
【点睛】先确定万位数最大是几，再确定千位数字最大是几，最后再确定个级其它数位的数。
4．C
【分析】根据平均数的意义，用5棵树桃的总重量除以5，求出平均每棵桃树收获桃的重量。再乘桃树总棵数，求出一共收获桃的重量。
【详解】（105＋98＋95＋102＋100）÷5
＝500÷5
＝100（千克）
32×100＝3200（千克）
则张大伯家的桃树大约一共可以收获3200千克桃。
故答案为：C。
【点睛】本题考查平均数的意义的实际应用。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。
5．C
【分析】整数的数位顺序如下表：
数级 亿级 万级 个级
数位 … 百亿 位 十亿 位 亿位 千万 位 百万 位 十万 位 万位 千位 百位 十位 个 位
计数单位 … 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
【详解】根据数位表可知：亿位的右边是千万位。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数的数位顺序表是解答此题的关键。
6．A
【分析】根据两位数乘三位数的计算方法，2在十位上表示2个十，138×20所得的积的末位与138的十位对齐，据此解答。
【详解】笔算138×27时，2与138相乘积的末位要与138的十位对齐。
故答案为：A
7． 6 90 4
【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。3×30°＝90°，要想时针旋转90°，时针应旋转3个大格，即从3时到6时。从9：00到9：15，分针旋转了3个大格，旋转了90°。正方形有4条对称轴。据此解答。
【详解】3×30°＝90°
从3时到6时，时针旋转了90°；从9：00到9：15，分针旋转了90°；正方形有4条对称轴。
8．64
【分析】已知一个长方形分成了4个完全一样的小正方形，则每个小正方形的边长等于长方形的宽，长方形的长是宽的4倍，那么把长方形的宽看作1份，长是4份，（长＋宽）是4＋1＝5份；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知，（长＋宽）＝周长÷2，已知这个长方形的周长是80分米，则这个长方形的（长＋宽）为80÷2＝40（分米），那么长方形的宽就是40÷5＝8（分米），也就是每个小正方形的边长为8分米，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据，即可求出每个小正方形的面积；据此列式计算即可。
【详解】80÷2÷（4＋1）
＝80÷2÷5
＝40÷5
＝8（分米）
8×8＝64（平方分米）
即每个小正方形的面积是64平方分米。
9． 十 十亿 十亿 47亿
【分析】根据对整数数位的了解，这个整数一共由几个数字组成，则这个数就是几位数；从右到左的顺序依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位……，据此判断最高位是哪一位；在哪个数位上计数单位就是多少；省略亿位后面的尾数，就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；据此解答即可。
【详解】4670159000≈47亿
4670159000是一个十位数，它的最高位是十亿位，计数单位是十亿，省略亿后面的尾数大约是47亿。
10． ＜ ＝ ＞
【分析】第1题，将345万化为大数，将万字去掉，在所得数的末尾添上4个0即可将其化为大数，两个数的百万位数字都是3，比较十万位的数字，这一位数字大的这个数就大。
第2题，将这两个数都改为大数，10000万去掉万字，在数的末尾添上4个0，将1亿改为大数，去掉亿字，在1的末尾添上8个0，所得的两个数都是九位数，且亿位数字都是1，其余数位都是0，由此可知这两个数相等。
第3题，分别计算出两个算式的得数，再比较。
【详解】345万＝3450000，十万位数字4＜5，345万＜3540000；
10000万＝100000000，1亿＝100000000，10000万＝1亿；
66×100＝6600，10×650＝6500，66×100＞10×650。
11． 40000000 2000000 900000 5000
【详解】略
12． 2450 积的变化规律
【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），则积也要乘（或除以）几，据此即可解答。
【详解】根据“35×7＝245”，我们可以很快推算出“35×70”的积应该是2450，这样推算的依据是积的变化规律。
【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。
13．①1
②10；1050
③11；1155
④路程＝速度×时间
【分析】路程＝速度×时间，据此代入数据进行计算即可。①是105×1，表示1小时行驶105千米；②是105×10，表示10小时行驶1050千米；③是最后的计算结果，105＋1050，表示11小时行驶1155千米。
【详解】105×11＝1155（千米）
①表示1小时行驶105千米；②表示10小时行驶1050千米；③表示11小时行驶1155千米。④解决这个问题用的数量关系式是路程＝速度×时间。
14． 98765 9 1000000
【分析】观察前三个算式，可以发现：等号左边的第一个数字左侧依次添1个1，第一个数字个位数字依次减1；第二个数字是由9开始依次减少1的几个数组成；第三个数字不变；第二个数字比第一个数字的位数少1。结果的最高位是1，其余数位都是0，0的个数等于第一个数的位数。据此解答。
【详解】19＋9×9＝100
118＋98×9＝1000
1117＋987×9＝10000
11116＋9876×9＝100000
111115＋98765×9＝1000000
15．×
【分析】在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。这个点为旋转中心，旋转的角度叫旋转角。据此选择即可。
【详解】向左转，即从前面逆时针转向左面，旋转角为90°。
上体育课时，听到口令“立正，向左转”时，应该逆时针旋转90°。原题说法错误。
故答案为：×
16．√
【解析】略
17．√
【分析】根据题干分析可得，单价是每双鞋的价格，是50元，300元是总价，要求的能够买多少双鞋，是购买的数量，据此即可判断。
【详解】根据题干分析可得，要求能够买多少双鞋，是求购买的数量，原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】整数的写法是从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】九万零四十写作90040。
故答案为：√
【点睛】此题考查整数的写法，分级写或用数位表写数能较好的避免漏写0的情况。
19．×
【分析】总价＝单价×数量，118元是篮球的单价，15个是购进的个数，求购进这些篮球一共多少元，用篮球的单价乘购进的个数即等于购进这些篮球一共的价钱，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，118元是篮球的单价，15个是购进的个数，用118乘15即等于购进这些篮球一共的钱数，所以这题是已知单价和数量求总价，原说法正确。
故答案为：×
20．4000；210；50；14
4；5100；6000；25
【解析】略
21．7412；17501；18600；28560；
12474；3900；32400；9614
【分析】根据三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】218×34＝7412 407×43＝17501 620×30＝18600 408×70＝28560
189×66＝12474 260×15＝3900 540×60＝32400 506×19＝9614
【点睛】
22．6725
【分析】25个269相加的和是多少，用乘法计算。
【详解】25×269=6725
【点睛】求几个相同加数的和，用乘法计算。
23．（1）见详解
（2）见详解
【分析】（1）物体平移的方法是点对点平移，把①号图形的各顶点向下平移2格，再依次连接各点。
（2）根据旋转的特征，这个图形绕点A顺时针旋转90°后，点A位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。
【详解】
【点睛】平移作图要注意平移方向和平移距离，旋转作图要注意旋转方向和旋转角度。
24．够
【分析】根据四舍五入的规则，将运动鞋的价钱估计成整百的数，289十位上是8，故向百位进一，近似成300；根据题意，先用总钱数减去两双运动鞋的钱，在与一件外套的价钱进行比较，即可得出结果。
【详解】289元≈300元
1000－300×2
＝1000－600
＝400（元）
400元＞399元，够。
答：王阿姨带的钱还够买这件外套。
25．图见详解过程；26吨
【分析】根据题意，画一条线段，代表工厂一开始的煤总量，在这条线段上，从左边开始画出一条较短的线段，代表前5天用掉的煤量，接着，在短线段右边画出一条稍长的线段，表示剩下的煤量，最后，在这段剩下煤量的线段下面，画出一条更短的线段，表示接下来的4天每天平均用掉的煤量，据此作图即可；
前5天平均每天用去16吨，先用16吨乘5，求出前5天一共用去多少吨，再用总质量减去用去的质量，求出剩下的吨数，再用剩下的吨数除以剩下用的天数4天，即可求出剩下的平均每天用多少吨。
【详解】线段图如下：
（184－16×5）÷4
＝（184－80）÷4
＝104÷4
＝26（吨）
答：平均每天用26吨。
26．18468元
【分析】每场入场券的售价是38元，售出了486张入场券，那么收入的钱数就是486个38元，用486乘38即可求出收入的钱数。
【详解】486×38＝18468（元）
答：收入是18468元。
27．够
【分析】每人门票50元，一共有408个同学。可用乘法算出一共需要多少钱。再与20500作比较即可。
【详解】408×50＝20400（元）
20500＞20400，所以钱够。
答：408个同学带20500元够。
28．（1）6000元
（2）600元
【分析】（1）如果每班分别购买，四（1）班时图书单价是200元/套，花费（14×200）元。四（2）班时图书单价是200元/套，花费（16×200）元。再将两个钱数相加。
（2）如果两个班合起来购买，一共买14＋16＝30（套），图书单价是180元/套，花费（30×180）元。用分别购买时花费的钱数减去合起来购买时花费的钱数，求出节省的钱数。
【详解】（1）14×200＝2800（元）
16×200＝3200（元）
2800＋3200＝6000（元）
答：一共需要6000元。
（2）（14＋16）×180
＝30×180
＝5400（元）
6000－5400＝600（元）
答：一共可以节省600元。
【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答，关键是明确不同购买方式中图书的单价。
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