六年级上语文一课一练-诗二首-教科版（有答案）

2015年教科版语文六年级上册5.2诗二首练习卷
1．给带点的字注音
2．给下面的字组成词
翱（ ） 崩（ ） 毫（ ） 蹄（ ）
翰（ ） 蹦（ ） 豪（ ） 缔（ ）
寥（ ） 垮（ ） 欧（ ） 翔（ ）
谬（ ） 跨（ ） 鸥（ ） 栩（ ）
3．多音字注音并组词
4．填写恰当的近义词
渴望——（ ） 打动——（ ） 欢乐——（ ）
甜美——（ ） 意志——（ ） 惧怕——（ ）
5．在括号里填上适当的词语
（ ）的小鸟 （ ）的天空 （ ）的雄鹰
（ ）的理想 （ ）的声音 （ ）的力量
6．句子训练营
（1）任何一切困难都吓不倒我们少先队员。（改病句）。
（2）江风吹得芦苇哗啦啦地响。（改成“把”字句）。
（3）如果我犯了法，还能吃得上鱼吗？（改成陈述句）。
（4）华佗把曹操的头痛病治好了。（改成“被”字句）。
（5）我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。（照样子写一句话。）
7．给加点词选择正确的解释
自由：①在法律规定的范围内，随自己意志活动的权利。
②不受拘束；不受限制。
（1）校长讲完后，请大家自由发表意见。 （ ）
（2）我要在自由、欢乐、力量和意志的蓝天展翅翱翔。（ ）
（3）社会主义社会是一个倡导自由平等的社会。 （ ）、
8．选择合格的关联词填空。
只有……才…… 要是……就…… 除了……还有……
当……时候…… 虽然……但是…… 因为……所以……
（1）世界上的事物（ ）这样简单的联系之外，（ ）不少复杂的联系。
（2）（ ）四周很安静的（ ），蟋蟀就在这平台上弹琴。
（3）（ ）虚度时光的人，（ ）会一次一次脸红。
（4）（ ）明天不下雨，我们（ ）去参加义务劳动。
（5）在这四年里，我（ ）历尽艰苦，（ ）总是咬紧牙，哼都不哼一声。
（6）（ ）闰土是闰月生的，五行缺土，（ ）他的父亲叫他闰土。
9．课文内容我了解
（1）《在自由和力量中飞翔》这首诗托物言志，表达了诗人在（ ）和（ ）中飞翔的理想与信念。
（2）我要在（ ）、（ ）、（ ）和意志的蓝天展翅翱翔。
（3）《囚歌》这首诗的前两句写道：“为人 ( http: / / www.21cnjy.com )进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，”这两句诗，采用了对比的手法，指出被关押的革命者只有两条路： 和 。前者是死路，后者是一条无耻的“活”路。
（4）《囚歌》一诗表现壮美，一种使人迥畅荡 ( http: / / www.21cnjy.com )气的 ，一种不可压抑的 ，一种使人肃然起敬的 。
10．阅读下面段落，回答问题。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥渺的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
我想那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
（1）这首诗的构思特点是成功地运用联想.请你整理出诗人联想的思路。
（2）第（1）节诗虚实结合，创设出一个美妙的意境，请你用散文的语言描绘一下。
（3）第（1）节诗巧妙地运用比喻，请说说说街灯和明星是什么相似之处。
（4）（3）（4）两节诗描绘了什么？
（5）诗人运用联想和想象表达了怎样的思想感情？
参考答案
1．kào qiú guān yǔ
【解析】
2．
【解析】
3．
【解析】
4．渴求 感动 快乐 甜蜜 毅力 害怕
【解析】
5．快乐 蔚蓝 展翅 崇高 美妙 伟大
【解析】
6．（1）去掉“一切”或（任何）（2）江风把芦苇吹得哗啦啦地响。（3）如果我犯了法，就吃不上鱼了。（4）曹操的头痛病被华佗治好了。
【解析】
7．（1）②（2）② （3）①
【解析】
8．（1）除了……还有……（2） 当…… ( http: / / www.21cnjy.com )时候……（3）只有……才……（4）要是……就…… （5） 虽然……但是……（6） 因为……所以……
【解析】
9．（1）自由 力量 （2）自由 欢乐 力量（3） 坚持革命 背叛革命 （4） 悲壮之美 阳刚之美 共产主义精神之美
【解析】
10．（1）天上的明星—— ( http: / / www.21cnjy.com )天上的街市——牛郎织女（2）略（3）距离过，数量多，明亮耀眼。（4）牛郎织女在天上的幸福生活。（5）对理想生活的向往和追求。
【解析】