六年级上语文一课一练-古诗三首-教科版（有答案）

2015年教科版语文六年级上册6.2古诗三首练习卷
1．看拼音写词语
2．辨字组词
鲁（ ） 涯（ ） 搅（ ） 寺（ ）
兽（ ） 崖（ ） 扰（ ） 侍（ ）
3．先解释加点字、词的意思，再解释诗句
（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
（2）九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。
（3）会当凌绝顶，一览众山小
4．在古诗中填上江河名
（1）白日依山尽， 入海流。
（2） 远上白云间，一片孤城万仞山。
5．在古诗中填色彩
（1）春色满园关不住，一枝 杏出墙来。
（2）山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休
（3）等闲识得东风面，万 千 总是春。
（4）春风又 江南岸，明月何时照我还
（5）碧玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。
6．照样子写出意思相近的词语。
例：说(讲)　 (夸奖)　 (滔滔不绝) (口若悬河) 　
看 ( ) （ ） (　 　 )(　　 　 )
7．连线
（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。 A唐（杜甫）
（2）会当凌绝顶，一览众山小。 B唐（刘禹锡）
（3）如今直上银河去，同到牵牛到织女家。 C 唐（李白）
8．按要求改写句子。
（1）这里的景色真美。
这里的景色 ！
这里的景色 ？
（2）这件事让人感动。
！
？
9．课文内容我了解
（1）本文三首古诗都是写的是 的景色。
（2）《望天门山》的作者是（ ），诗的前两句是（ ）。
（3）《望岳》的作者是（ ）描写的是（ ），诗中有两句为后人广为传诵的名句是什么？谈谈你对这两句话的理解。
（4）默写《浪淘沙》并用手中的画笔为这首诗画一幅画。
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10．阅读并回答问题
纸 船
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着－－留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿, 沾在船头上．
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去．
母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦．
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山, 求他载着她的爱和悲哀归去．
（1）作者为什么叠纸船？
　
（2）文中加点词语表达了怎样的情感？
　
（3）“我要他到的地方”指的是哪里？
　
（4）你在诗中体会到一种忧郁，这种忧郁从何而来呢？
　
（5）关于母爱的作品你可能接触过很多，根据所知道的诗句（语句），说一说你对母爱的理解。
　
11．很多诗人名家写过赞美大自然的文章，你也试着写一篇赞美大自大然的文章或小诗。
参考答案
1．
【解析】
2．孤帆 决眦 凌云 牵手 天涯
【解析】
3．（1）通 回旋 （2）上下颠动（3）跃上
【解析】
4．黄河 黄河
【解析】
5．（1）红（2）青（3）紫 红（4）绿（5）绿
【解析】
6．
【解析】
7．（1）C （2）A （3）B
【解析】
8．（1）这里的景色太迷人了！ 这里的景色怎能不叫我流连忘返 ？（2）这件事真让人感动啊！。这件事怎能不叫人感动呢？
【解析】
9．（1）河山 （2）李白 天门中断楚江开，碧水东流到此回（3）杜甫 泰山 会当凌绝顶，一览众丘小
【解析】
10．（1）这是诗人大胆的想像，寄托了作 ( http: / / www.21cnjy.com )者对母亲的爱。（2）表明对母亲思念之情由来已久。（3）母亲那儿。（4）来源于母亲的思念，对母亲的爱，尤其是，这时他背井离乡去美国求学，爱得更深切，更热烈。（5）慈母手中线，游子身上衣等。
【解析】
11．
【解析】