六年级上语文一课一练-钓鱼的启示-教科版（有答案）

2015年教科版语文六年级上册7.1钓鱼的启示练习卷
1．给带点的字注音。
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2．辨字组词。
辨（ ） 钓（ ） 捕（ ） 鲈（ ）
辫（ ） 钩（ ） 辅（ ） 泸（ ）
3．（1）写出下列词语的近义词。
启示（ ） 突然（ ） 熟练（ ）
迅速（ ） 永久（ ） 告诫（ ）
（2）写出下列词语的反义词。
皎洁（ ） 沮丧（ ） 抗议（ ）
商量（ ） 附近（ ） 赞许（ ）
4．照样子写句子。
（1）例：我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。
我（ ）遇到了（ ）诱惑。
我（ ）读着 （ ）书。
我（ ）捧着 （ ）雪花
（2）例：一收一放 （ ） （ ） （ ）
（3）熟读词语，并任选两个说一句话。
晚霞辉映 小心翼翼 筋疲力尽 不容争辩
依依不舍 兴高采烈 无可奈何 沮丧至极
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5．按要求完成句子。
（1）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。（缩句）
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（2）多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
（照样子写一句话）_________________________
（3）太阳升起来了。（扩句）
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（4） “六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
（改病句）_____________________________________________
6．重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。
（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（ ）田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。
（ ）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（ ）一条小溪从我们村里静静地流过。
（ ）小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。
7．课文内容我了解。
（1）《钓鱼的启示》告诉我们要严格按照道德标准来约束、规范自己的（ ）、做一个（ ）的人。
（2）“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相 ( http: / / www.21cnjy.com )似的诱惑人的鱼”中的“鱼”在文中指________________________________________
（3）根据“我”的心情变化，填空。
当“我”钓到大鲈鱼时，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，
____ ________，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好___________
事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示： __________________________
（4）在生活学习中你遇到这种诱惑人的“鱼” ( http: / / www.21cnjy.com )吗，你是怎么做的？__________________________________________
8．阅读短文并回答问题
万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊 ( http: / / www.21cnjy.com )，就拿起来递到她的手上说：“送给你，咱俩永远是好朋友……永远 ”她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀对送给我。
不知什么时候，奶奶站在门口 ( http: / / www.21cnjy.com )。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友，那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道，那是多么名贵的木雕。”
我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。”
（1）妈妈让“我”把一盒糖果送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？
_______ ___________________________________
（2）奶奶说：“这样多不好。”读过上文，你觉得有什么不好？
_______ ___________________________________
（3）画横线的句子是对爸爸妈妈的_____描写，表现了他们_____ 态度。
（4）画曲线的句子是对妈妈的_____ 描写，表现了她_____ 态度。
（5）“我”为什么“推开妈妈的糖盒”？（ ）
A、因为万芳不缺糖果吃。
B、因为“我”和万芳之间真诚的友谊，不是简单的物质交换所能代替的；讨回羚羊木雕对我们之间友谊的破坏，也不是一盒糖果能弥补得了的。
C、“我”以此表现对爸爸妈妈的不满和反抗。
9．畅所欲言
与同学们一起交流一下遵守社会公德有哪些好处？
参考答案
1．溅(jiàn) 乞(qǐ) 绪(xù) 奈(nài) 皎(jiǎo) 鲈(lú)
漪(yī) 沮(jǔ) 丧(sàng) 翼(yì)
【解析】
2．
【解析】
3．（1）启发 忽然 娴熟 快速 永远 教导（2）昏暗 振作 接受 独断 遥远 谴责
【解析】
4．（1）不止一次地 难以放弃 如饥似渴 耐心寻味 心喜若狂 洁白无瑕（2）一张一合、一问一答、一唱一和、一起一落
【解析】
5．（1）我和父亲欣赏着鲈鱼。（3）火红的太阳从东方慢慢地升起来了。（4）删去“和精彩的相声”。
【解析】
6．6 5 2 4 1 3
【解析】
7．（1）言行 正直守纪 （2） (金钱、地位等。这“鱼”就是面临道德抉择的各种诱惑)。
（3）很得意 惊讶、难舍、心疼 ( http: / / www.21cnjy.com )依依不舍地把它放回到湖里。启示： 爸爸对我的教育记忆犹新，而且能够做出正确的道德抉择。（4）生活学习中的诱惑人的“鱼”指：考试时作弊，买东西时收下多找的钱，过马路时闯红绿灯……
【解析】
8．（1）目的是让“我”用糖果换回 ( http: / / www.21cnjy.com )羚羊木雕。在她看来这亲做既可以使“我”保住面子，又不会伤害“我”和万芳的友情。（2）因为这样做就是重财轻义，对孩子的心里影响不好，对孩子间的感情影响不好，对两家人之间的关系也不好。（3）神态 坚持要“我”要回羚羊木雕。（4）动作 坚持要“我”用糖果换回羚羊木雕。（5）B
【解析】
9．
【解析】