人音版 音乐一年级上册第3课 祖国您好《国旗国旗真美丽》教学设计（表格式）

教学设计
课程基本信息
学科 小学音乐 年级 一年级 学期 秋季
课题 第3课 祖国你好（第一课时）国旗国旗真美丽
教科书
教学目标
懂得国旗、国歌是祖国的象征，能用最崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》。 能用自然优美的歌声表演唱《国旗国旗真美丽》，表达爱国旗、爱祖国的感情，增强民族自豪感。 初步感受和体验音乐中的强弱，乐于和同学一起做音乐律动活动。 能用自然、放松的歌唱状态，跟随老师哼唱旋律，并用拍手、拍腿等动作，边体验边拍击。
教学内容
教学重点：能用自然优美的歌声表演唱《国旗国旗真美丽》。 教学难点：能通过律动感受体验歌曲，体验节拍、体验乐句，并用拍手拍腿等动作，边体验边拍击。
教学过程
一、听国歌 视频感受天安门的升旗仪式 师：通过视频观看，说一说你看到了什么场景？听到了什么歌曲？心情如何？ 生：庄重、心情激动 （设计意图：激发学生对天安门升旗仪式的充满期待、激发学习兴趣，增加爱国情感） 介绍国歌 师：今天就让我们走进《中华人民共和国国歌》。 中华人民共和国国歌也叫义勇军进行曲。歌曲庄严、雄壮。词曲作者分别为田汉词、聂耳曲。这首歌在中国人民争取自由解放的斗争中起到巨大的鼓舞作用，今天仍然不断激烈着中华儿女为祖国的强盛而奋勇前进。 升国旗时，该如何做呢？ 生：少先队员行队礼。 师：肃立、少先队员行队礼。 模拟升旗仪式 师：今天，就让我们模拟升旗仪式，再次感受国歌的庄严、雄壮。全体起立，奏唱国歌 (设计意图：再次感受神圣、庄严的仪式。满满的仪式感，再次激发学生爱国热情） 二、唱国旗 介绍国旗的构成 通过多媒体动画视频，简介五颗星星的组成。 国旗是由一颗大五角星和四颗小五角星组成。大五角星代表中国共产党；四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星，相互连缀，疏密相间，象征着中国人民大团结。 （设计意图：感受国旗设计的背景来源，深入体验国旗的魅力） 国旗飘扬在祖国各地 师：什么场景下国旗会升起呢？ 生：答 师：每周一的升旗仪式上、边防线上、海防线上、香港、澳门回归还有我们奥运赛场上取得冠军的领奖台上等等重大的日子里。我们总是能够看到，国旗开在祖国的每个角落，看到那一抹中国红，让我们更爱自己的祖国。 学唱《国旗国旗真美丽》 ①律动体验《国旗国旗真美丽》情绪、节拍。 ②律动体验4个乐句，每转一个方向代表一个乐句。 ③ 边拍手边有节奏的念歌词 ④教师演唱，对比聆听1、2乐句，找出最高音？并且思考用什么动作表示最高音。 ⑤模唱第一乐句旋律，也可以试着把第二句跟随老师唱一唱 ⑥跟随老师，模仿学习3、4乐句的动作。 （注意小红云的动作，慢慢托手向上，感觉到小红云慢慢飞上去） 4、完整表演。 跟随音乐，完整表演歌曲。 5、试着背唱歌曲。 三、说国旗 介绍国旗的设计者 师：你们知道国旗的设计者是谁吗？骄傲自豪的告诉你们，他就是曾联松。也是我们温州瑞安人，就是他为我们设计出了国旗。 原创歌剧《五星红旗》 师：2019年，温州市委宣传部、温州大学、瑞安市委联合打造了“以曾联松的故事为创作背景”的首部原创歌剧《五星红旗》，在温州大剧院首演，受到各界人士的一直好评。 国旗跟我们温州有着脉脉相通的深厚情感。 四、颂国旗 观看视频《国旗国旗真美丽》 师：小小的歌曲，大大的能量。这首国旗国旗真美丽，虽然是一首简单的儿童歌谣，只有短短的4句话，但是它却包含小朋友对国旗、对祖国的无限感恩和热爱。刚刚成都举办的世界大学生夏季运动会上，《国旗国旗真美丽》伴着五星红旗进场，让我们一起感受最纯净的歌声，最庄重的仪式，最美的中国红。 2、结语：五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪。让我们怀着无比感恩的心，祝愿祖国繁荣昌盛、越来越好。