人教版 高一上学期生物必修一课件：5.3 细胞呼吸（35张）

课件35张PPT。第三节 ATP的主要来源 ——细胞呼吸细胞呼吸：细胞呼吸也称呼吸作用，
是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他物质，释放出能量并生成ATP的过程。物质燃烧也是物质的氧化分解
燃烧和细胞呼吸有何异同呢？想一想共同点：
都是物质的氧化分解；都能产生二氧化碳；都能释放出能量。
不同点：
探究酵母菌细胞呼吸的方式1.酵母菌：酵母菌似一种单细胞真菌，在有氧无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，便于用来探究细胞呼吸的不同方式。单细胞真核生物
生长周期短，增殖速度快
还可以用酵母菌作为实验材料研究
探究酵母菌的呼吸方式
2.实验导析：
（1）提出问题：酵母菌的呼吸方式是什么？
如果是有氧呼吸，那么产物是什么？如果是无氧呼吸，那么产物是什么？据了解其他生物有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物可能是酒精和二氧化碳或乳酸，那酵母菌的产物是什么，如何检测？有氧呼吸产生的能量多还是无氧呼吸产生的能量多？
3.材料清单：酵母菌干粉、巴斯德培养液（用于培养酵母菌）、锥形瓶（250mL）、橡胶塞若干、打孔器、玻璃管若干（有弯曲和直的）、橡胶管若干、夹子、小型气泵、滤纸、漏斗、澄清石灰水、温度计、溴麝香草酚蓝溶液（检验CO2的生成）、酸性重铬酸钾溶液（检验酒精的生成）。 4.改进：有氧呼吸装置 改进酵母菌液酵母菌液检验酒精的生成无氧呼吸装置有氧呼吸装置酸性重铬酸钾溶液
（酒精能使其橙黄色变成灰绿色） (浓度低）酵母菌液
检验能量的产生

有氧呼吸装置无氧呼吸装置一、细胞呼吸的方式
呼吸作用有氧呼吸无氧呼吸（一）有氧呼吸 细胞在氧的参与下，通过酶的的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。
有氧呼吸的三个阶段丙酮酸的生成二氧化碳的生成水的生成有氧呼吸的过程细胞质基质线粒体线粒体丙酮酸、
H2OC6H12O6[H] 、O2丙酮酸、[H]CO2、[H]H2O少量少量大量有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O + 能量能量变化：逐步转移至ATP；热能形式散失1mol葡萄糖彻底分解释放2870 kJ能量，其中1161 kJ转移到ATP无氧呼吸生物进行无氧呼吸的实例说明了生物与环境之间存在什么关系？体现生物对环境的适应性C6H12O6能量（少） 2丙酮酸
（2CH3COCOOH）[H]能量（少）2C2H5OH（酒精）
+2CO2酶酶能量（少）2C3H6O3
（乳酸）
酶物质变化：有机物 不彻底的氧化产物能量变化：产物中还储存大量能量；
逐步转移至ATP；热能形式散失无氧呼吸总反应式：C6H12O6酶2C3H4O3 + 少量能量C6H12O6酶2C3H5OH + 2CO2 +少量能量无氧呼吸 细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。葡萄糖丙酮酸12H2O+6CO2+能量（大量）2C2H5OH +2CO2+能量（少量）
2C3H6O3 +能量（少量）或酶酶有氧呼吸与无氧呼吸之间的联系：实质：分解有机物，释放能量场 所主要在线粒体内细胞质基质是否需氧需要不需要分解产物二氧化碳和水二氧化碳、酒精或乳酸释放能量较多较少有氧呼吸
无氧呼吸有氧呼吸与无氧呼吸之间的区别：C6H12O6酶2C3H6O3 +196.65KJ61.08KJC6H12O6 +6H2O+6O2酶12H2O+6CO2+2870KJ1161KJ38ATP2ATP19︰1
能量比较：呼吸作用的意义：1、呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。2、呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。 练习题:1、生物的生命活动所需要的能量主要来自：
Ａ、糖类的氧化分解
Ｂ、脂类的氧化分解
Ｃ、蛋白质的氧化分解
Ｄ、核酸的氧化分解A２、人体进行有氧呼吸的主要场所是
Ａ、肺细胞
Ｂ、内环境
Ｃ、线粒体
Ｄ、细胞质基质C３、有氧呼吸最常用的反应物是
Ａ、淀粉
Ｂ、糖原
Ｃ、葡萄糖
Ｄ、ATPC4、与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是
Ａ、分解有机物
Ｂ、释放能量
Ｃ、需要酶催化
Ｄ、有机物分解不彻底D5、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，适当延长保鲜时间的生理原因是
A、呼吸作用减弱
B、呼吸作用加强
C、光合作用减弱
D、促进了物质的分解A6、种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是
A、根细胞吸收水分过多
B、营养缺乏
C、光合作用强度不够
D、细胞有氧呼吸受阻D7、在线粒体内进行的有氧呼吸的过程是
Ａ、第一、二阶段
Ｂ、第一、三阶段
Ｃ、第二、三阶段
Ｄ、第一、二、三阶段C8、同样消耗１mol的葡萄糖，有氧呼吸的能量转化效率是无氧呼吸能量转化效率的
Ａ、20倍
Ｂ、19倍
Ｃ、６倍多
Ｄ、12.7个百分点B9、把小白鼠和青蛙从25℃的室温中移至5℃的环境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化？
A、两种动物的耗氧量都减少
B、两种动物的耗氧量都增加
C、青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加
D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少C