中图版 七年级下册 4.4交通运输业（第2课时） 教案
文档属性
| 名称 | 中图版 七年级下册 4.4交通运输业（第2课时） 教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-05-17 14:49:15 | ||
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文档简介
第四章自然资源与经济发展
《交通运输》教学方案
第2课时
教学目标
选择合理的交通运输方式
重点难点
【教学重点】
1.运用地图说出我国铁路干线的分布格局，
2.为出行学会选择合适的铁路线路。
农业中的重要性。
【教学难点】
运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
教学过程
【课程引入】
师：我们上节课学习过，每一种交通运输方式都有自己的有点和劣势，在实际运用时，我们就应根据需要，合理地选择运输方式，否则难免会“事与愿违”，选择合理的交通运输方式可以提高生活和生产的效率。
师：首先请大家先回忆一下，几种交通运输方式的优缺点。
生：学生根据不同的特点说出是哪一种运输方式。
师：今天我们继续学习交通运输的第二课时
（板书）题目：交通运输（第二课时）
【讲授新课】三、客运
师：那么我们如何选择合适的交通运输方式呢，我们看一个例子，家住北京的小明计划已放暑假就和爸爸妈妈一起去看望远在上海的爷爷奶奶，然后一起去旅行，妈妈让他计划整个行程的交通运输方式，下面让我们一起为他出谋划策吧！
师：通过比较，从北京到上海，由于管道运输只能运输液体和气体的管道运输，可以排除，有因为从北京到上海没有水路运输，于是也不再考虑，从北京到上海只要铁路、航空和公路三种运输方式供小明选择，到底选择哪一种运输方式呢？我们还要考虑哪些因素呢？下面大家对比从北京到上海，三种运输方式的单程费用和所用时间表格，说一说你的想法。
生：从北京到上海的公路运输又分为长途客运和自驾两个方式，其中长途客运每人341元，三人1023元，时间14小时，自驾单程1200元，时间约14小时，铁路运输分成三种方式，直达、动车、高铁，其中直达最便宜每人单程硬座177.5元，三人合计532.5元，时间长达15小时，硬卧三人合计可达913.5元，动车二等座三人合计807元，时间大约12个小时，高铁时间很短约5.5小时，但是价格较高，三人合计1659元，航空运输用时最短，约2.5小时，如果加上两个小时的值机时间，和高铁的时间差不多，但是费用也最高，三人合计4500人，但是提前预定一般会有不同程度的折扣。综合考虑建议可以选择速度较快的铁路运输和航空运输。（教师可以补充）
师：下面同学们看从北京到上海的列车时刻表，从北京到上海的火车每天有很多次，有些车次用不同的字母方式来表示，有的是字母G、有的是字母Z表示，你知道这些字母的含义是什么吗？
生：G开头代表高铁，Z开头的是代表直达，D开头的是代表动车组列车车，T开头的代表特快旅客列车。
师：高铁G是拼音的首字母，平均时速可达350公里，所以运行时间比较短，直达特快列车一般在形成中一站不停，或者只停留必须站，但不办理客运业务，动车最高时速可达250公里，特快列车一般只停留省会城市和少量主要地级市等特大站或直达，所以我们看列车的编号是不是也很有学问。
师：从列车时刻看，Z281、D709、T109三趟列车运行时间较长，硬座虽然比较便宜，但是坐起来太累了，卧铺价格和高铁的二等座差不多，但是路途时间是高铁的三倍左右，所以这三趟列车不建议选择，在高铁的车次里，考虑到从家到火车站还需要一定的时间，G101发车时间较早，赶车有些紧张，G143较G1运行时间上看，G1运行时间更短，所以经过认真分析后，G1无论从运行时间还是从出发到达的时间都比较合适。
师：小明家到达上海后的计划是游览上海市区的主要景点，第三天晚上夜游黄浦江欣赏夜景，第四天从上海到韩国开始韩国五日游感受海上风景，第九天结束旅行直接并今早返回北京，现在小明已经对第一天的交通方式做出了选择，在接下来的行程里根据各种运输方式的特点他为全家选择哪种交通方式合适呢？
生：学生思考，并尝试自己进行设计
师：（老师根据学生的回答进行补充）第2-3天游览目的地是上海市区景点，考虑到路程比较近，时间相对比较宽松，景点之间都有公交车站连接等情况，所以选择了公路运输和城市轨道交通。第3天晚上游览的景点是黄浦江，为了欣赏两岸美景，领略“舟行碧波上，人在画中游”的意境，小明选择了水路运输。第4天从上海到韩国，上海和韩国之间隔海相望，两地海运便利，考虑到路途当中想领略海上风景，小明选择了水路运输当中的海上运输。第9天，结束旅行，因为要考虑从韩国尽快返京，所以选择了速度比较快的航空运输。同学们，你选对了吗
师：同学们发现没有，小明一家在9天的旅行中居然选择了铁路、公路、水路和航空四种交通运输方式。可见有时我们出行不是只需要一种运输方式，而是可能几种运输方式连运。那么我们选客运方式时，需要考虑哪些因素呢？
生：（期待回答）去哪、时间、价格
师：选择不同的客运方式需要考虑到达的地点，路途需要的时间的长短和票价的高低等。我们梳理一下客运方式选择的一般思路和方法：首先要明确从哪里来到哪里去？也就要是要根据地理位置考虑距离和通达性；其次考虑需要的时间，也就是时效和出行需求；第三考虑票价高低，要结合自己实际的经济情况；最后在综合分析前者的基础上选择适合的运输方式。
（板书）：
师：总之，客运在选择运输方式时需要考虑时间长短，路途远近，价格高低以及出行目的等。一般来说短途而且时间要求比较机动灵活的，大多选择公路运输。另外受自然条件和社会经济条件限制，铁路、水路和航空难以发展的地区，也多选择公路运输。如果出行以游览观光为主，沿海沿江地区多选择水运。距离较远，如果时间要求紧急，多选择航空运输。时间没有要求但经济基础较好的也可选择航空运输。如果时间要求比较宽松并且经济基础较一般的建议选择铁路运输。总之，对交通运输方式的选择应该具体问题具体分析。
（板书）：
【讲授新课】四、货运
师：你能根据以下运输要求选择适合的运输方式完成货运任务吗？
1、从天津到北京运送一顿活鱼。
2、从北京向昆明运送一箱急救药品。
3、从山西向上海运输3000吨煤炭。
4、从陕西向北京输送天然气。
5、从重庆想武汉运输10万吨大米。
生：思考后，做出自己的选择。
师：（可以对学生的回答进行补充）因为从天津到北京距离近，属于短途运输，活鱼需要保鲜，需尽快运到，公路运输机动灵活比较合理。因为北京到昆明距离远，急救药品体积小，时间要求急，航空运输速度快正好满足运输要求。山西距离上海远，煤炭容易储存，3000吨煤炭属于大宗、笨重货物，山西大同有到河北秦皇岛运煤专线，先通过专线运到秦皇岛，然后从海上运输运到上海。而铁路运输和水路运输运输量都比较大，运价也比较低，两种方式联合运输在最大程度上降低了运费。从陕西向北京输送天然气应该选择管道运输，天然气属于气体货物，运输需求专门性较强，我们从图中可以看出从陕西到北京有专门的的输气管道。重庆和武汉都是长江沿岸的大城市，水路运输较为便利，大米容易储存，保质期较长，10万吨大米属于大宗、笨重的货物，水运运量大，运费低的水路运输比较合适。
师：通过以上货物运输方式的选择，同学们想想选择货运方式时需要考虑哪些因素呢？
生：根据以上交通运输方式的原则，可以进行总结。期待回答：去哪、运什么、运多少、时间、费用。
（板书）：
师：是的，选择货运运输方式时，我们首先需要考虑从哪儿运到哪儿，也就是货物起点和终点的路途远近，两地交通通达状况怎么样；其次要考虑运送的事什么货物，也就是货物的性质怎么样，保质期的长短情况，货物的体积大小，货物价格高低等等；第三要考虑运送货物的数量多少；第四考虑货物运到目的地需要的时间要求；当然要考虑运费的高低。
师：我们归纳一下：一般来说贵重、急需货物且数量不大，长途可以选择航空运输，短途可以选择公路运输；容易死亡、变质的鲜活物品数量小且路程较近的多选择公路运输，数量较大且路程远的多选择铁路的专用车运输；大宗、笨重货物远距离运输有水路则选择水路，没有水路可以选择铁路运输。液体、气体货物，数量大而且是经常性的可以选择管道运输。总之货物运输要根据货物的性质、数量的多少、时间的长短、路途的远近、价格高低等情况选择运输方式。每种运输方式各有优缺点，都有最适宜的使用范围，另外在选择交通运输方式时，除了从需求、食宿、运量和运价等因素综合考虑，同时还要尽可能考虑绿色环保因素。
（板书）：
【课堂总结】
师：我们来梳理一下本节课的知识，交通运输包括铁路、公路、水路、航空和管道5种运输方式，每种运输方式都有其优缺点，在进行选择时，需要综合考虑速度、运量、运费、受天气影响情况等因素，然后再根据客运、货运的具体需求做出恰当的选择。随着交通运输业的发展，交通运输工具越来越多样化，速度越来越快，运输能力不断提高，人们出行范围不断扩大，地区间的交流增多，交通运输业成为一个地区名副其实的经济发展新型观。
【课堂练习】
师：我们一起做课后练习，巩固今天所学的知识，根据以下运输要求所选择的交通运输方式是否恰当？如不恰当请改正以下。
（1）从大庆运石油到哈尔滨选择管道运输是恰当的，因为石油是液体货物，运输要求专门性很强。
（2）从广州运集装箱到北京，选择水路运输是不恰当的，因为广州与北京水路运输不通畅，两地距离较远，集装箱属于大宗、笨重货物，所以可以选择铁路运输。
（3）从北京到天津参加会议，选择航空运输不恰当，两地距离较近，乘坐高铁仅仅需要半个小时就可到达，所以可以选择公路和铁路运输。
（4）从上海到重庆沿长江旅游，选择铁路运输是不恰当的，因为两地都是长江沿岸的大城市，水路运输比较便利，选择水路运输更有利于欣赏两岸风景。
（5）在青藏高原进行科学考察，选择公路运输是恰当的，科考需要机动灵活的机动方式，所以选择公路运输比较恰当。
《交通运输》教学方案
第2课时
教学目标
选择合理的交通运输方式
重点难点
【教学重点】
1.运用地图说出我国铁路干线的分布格局，
2.为出行学会选择合适的铁路线路。
农业中的重要性。
【教学难点】
运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
教学过程
【课程引入】
师：我们上节课学习过，每一种交通运输方式都有自己的有点和劣势，在实际运用时，我们就应根据需要，合理地选择运输方式，否则难免会“事与愿违”，选择合理的交通运输方式可以提高生活和生产的效率。
师：首先请大家先回忆一下，几种交通运输方式的优缺点。
生：学生根据不同的特点说出是哪一种运输方式。
师：今天我们继续学习交通运输的第二课时
（板书）题目：交通运输（第二课时）
【讲授新课】三、客运
师：那么我们如何选择合适的交通运输方式呢，我们看一个例子，家住北京的小明计划已放暑假就和爸爸妈妈一起去看望远在上海的爷爷奶奶，然后一起去旅行，妈妈让他计划整个行程的交通运输方式，下面让我们一起为他出谋划策吧！
师：通过比较，从北京到上海，由于管道运输只能运输液体和气体的管道运输，可以排除，有因为从北京到上海没有水路运输，于是也不再考虑，从北京到上海只要铁路、航空和公路三种运输方式供小明选择，到底选择哪一种运输方式呢？我们还要考虑哪些因素呢？下面大家对比从北京到上海，三种运输方式的单程费用和所用时间表格，说一说你的想法。
生：从北京到上海的公路运输又分为长途客运和自驾两个方式，其中长途客运每人341元，三人1023元，时间14小时，自驾单程1200元，时间约14小时，铁路运输分成三种方式，直达、动车、高铁，其中直达最便宜每人单程硬座177.5元，三人合计532.5元，时间长达15小时，硬卧三人合计可达913.5元，动车二等座三人合计807元，时间大约12个小时，高铁时间很短约5.5小时，但是价格较高，三人合计1659元，航空运输用时最短，约2.5小时，如果加上两个小时的值机时间，和高铁的时间差不多，但是费用也最高，三人合计4500人，但是提前预定一般会有不同程度的折扣。综合考虑建议可以选择速度较快的铁路运输和航空运输。（教师可以补充）
师：下面同学们看从北京到上海的列车时刻表，从北京到上海的火车每天有很多次，有些车次用不同的字母方式来表示，有的是字母G、有的是字母Z表示，你知道这些字母的含义是什么吗？
生：G开头代表高铁，Z开头的是代表直达，D开头的是代表动车组列车车，T开头的代表特快旅客列车。
师：高铁G是拼音的首字母，平均时速可达350公里，所以运行时间比较短，直达特快列车一般在形成中一站不停，或者只停留必须站，但不办理客运业务，动车最高时速可达250公里，特快列车一般只停留省会城市和少量主要地级市等特大站或直达，所以我们看列车的编号是不是也很有学问。
师：从列车时刻看，Z281、D709、T109三趟列车运行时间较长，硬座虽然比较便宜，但是坐起来太累了，卧铺价格和高铁的二等座差不多，但是路途时间是高铁的三倍左右，所以这三趟列车不建议选择，在高铁的车次里，考虑到从家到火车站还需要一定的时间，G101发车时间较早，赶车有些紧张，G143较G1运行时间上看，G1运行时间更短，所以经过认真分析后，G1无论从运行时间还是从出发到达的时间都比较合适。
师：小明家到达上海后的计划是游览上海市区的主要景点，第三天晚上夜游黄浦江欣赏夜景，第四天从上海到韩国开始韩国五日游感受海上风景，第九天结束旅行直接并今早返回北京，现在小明已经对第一天的交通方式做出了选择，在接下来的行程里根据各种运输方式的特点他为全家选择哪种交通方式合适呢？
生：学生思考，并尝试自己进行设计
师：（老师根据学生的回答进行补充）第2-3天游览目的地是上海市区景点，考虑到路程比较近，时间相对比较宽松，景点之间都有公交车站连接等情况，所以选择了公路运输和城市轨道交通。第3天晚上游览的景点是黄浦江，为了欣赏两岸美景，领略“舟行碧波上，人在画中游”的意境，小明选择了水路运输。第4天从上海到韩国，上海和韩国之间隔海相望，两地海运便利，考虑到路途当中想领略海上风景，小明选择了水路运输当中的海上运输。第9天，结束旅行，因为要考虑从韩国尽快返京，所以选择了速度比较快的航空运输。同学们，你选对了吗
师：同学们发现没有，小明一家在9天的旅行中居然选择了铁路、公路、水路和航空四种交通运输方式。可见有时我们出行不是只需要一种运输方式，而是可能几种运输方式连运。那么我们选客运方式时，需要考虑哪些因素呢？
生：（期待回答）去哪、时间、价格
师：选择不同的客运方式需要考虑到达的地点，路途需要的时间的长短和票价的高低等。我们梳理一下客运方式选择的一般思路和方法：首先要明确从哪里来到哪里去？也就要是要根据地理位置考虑距离和通达性；其次考虑需要的时间，也就是时效和出行需求；第三考虑票价高低，要结合自己实际的经济情况；最后在综合分析前者的基础上选择适合的运输方式。
（板书）：
师：总之，客运在选择运输方式时需要考虑时间长短，路途远近，价格高低以及出行目的等。一般来说短途而且时间要求比较机动灵活的，大多选择公路运输。另外受自然条件和社会经济条件限制，铁路、水路和航空难以发展的地区，也多选择公路运输。如果出行以游览观光为主，沿海沿江地区多选择水运。距离较远，如果时间要求紧急，多选择航空运输。时间没有要求但经济基础较好的也可选择航空运输。如果时间要求比较宽松并且经济基础较一般的建议选择铁路运输。总之，对交通运输方式的选择应该具体问题具体分析。
（板书）：
【讲授新课】四、货运
师：你能根据以下运输要求选择适合的运输方式完成货运任务吗？
1、从天津到北京运送一顿活鱼。
2、从北京向昆明运送一箱急救药品。
3、从山西向上海运输3000吨煤炭。
4、从陕西向北京输送天然气。
5、从重庆想武汉运输10万吨大米。
生：思考后，做出自己的选择。
师：（可以对学生的回答进行补充）因为从天津到北京距离近，属于短途运输，活鱼需要保鲜，需尽快运到，公路运输机动灵活比较合理。因为北京到昆明距离远，急救药品体积小，时间要求急，航空运输速度快正好满足运输要求。山西距离上海远，煤炭容易储存，3000吨煤炭属于大宗、笨重货物，山西大同有到河北秦皇岛运煤专线，先通过专线运到秦皇岛，然后从海上运输运到上海。而铁路运输和水路运输运输量都比较大，运价也比较低，两种方式联合运输在最大程度上降低了运费。从陕西向北京输送天然气应该选择管道运输，天然气属于气体货物，运输需求专门性较强，我们从图中可以看出从陕西到北京有专门的的输气管道。重庆和武汉都是长江沿岸的大城市，水路运输较为便利，大米容易储存，保质期较长，10万吨大米属于大宗、笨重的货物，水运运量大，运费低的水路运输比较合适。
师：通过以上货物运输方式的选择，同学们想想选择货运方式时需要考虑哪些因素呢？
生：根据以上交通运输方式的原则，可以进行总结。期待回答：去哪、运什么、运多少、时间、费用。
（板书）：
师：是的，选择货运运输方式时，我们首先需要考虑从哪儿运到哪儿，也就是货物起点和终点的路途远近，两地交通通达状况怎么样；其次要考虑运送的事什么货物，也就是货物的性质怎么样，保质期的长短情况，货物的体积大小，货物价格高低等等；第三要考虑运送货物的数量多少；第四考虑货物运到目的地需要的时间要求；当然要考虑运费的高低。
师：我们归纳一下：一般来说贵重、急需货物且数量不大，长途可以选择航空运输，短途可以选择公路运输；容易死亡、变质的鲜活物品数量小且路程较近的多选择公路运输，数量较大且路程远的多选择铁路的专用车运输；大宗、笨重货物远距离运输有水路则选择水路，没有水路可以选择铁路运输。液体、气体货物，数量大而且是经常性的可以选择管道运输。总之货物运输要根据货物的性质、数量的多少、时间的长短、路途的远近、价格高低等情况选择运输方式。每种运输方式各有优缺点，都有最适宜的使用范围，另外在选择交通运输方式时，除了从需求、食宿、运量和运价等因素综合考虑，同时还要尽可能考虑绿色环保因素。
（板书）：
【课堂总结】
师：我们来梳理一下本节课的知识，交通运输包括铁路、公路、水路、航空和管道5种运输方式，每种运输方式都有其优缺点，在进行选择时，需要综合考虑速度、运量、运费、受天气影响情况等因素，然后再根据客运、货运的具体需求做出恰当的选择。随着交通运输业的发展，交通运输工具越来越多样化，速度越来越快，运输能力不断提高，人们出行范围不断扩大，地区间的交流增多，交通运输业成为一个地区名副其实的经济发展新型观。
【课堂练习】
师：我们一起做课后练习，巩固今天所学的知识，根据以下运输要求所选择的交通运输方式是否恰当？如不恰当请改正以下。
（1）从大庆运石油到哈尔滨选择管道运输是恰当的，因为石油是液体货物，运输要求专门性很强。
（2）从广州运集装箱到北京，选择水路运输是不恰当的，因为广州与北京水路运输不通畅，两地距离较远，集装箱属于大宗、笨重货物，所以可以选择铁路运输。
（3）从北京到天津参加会议，选择航空运输不恰当，两地距离较近，乘坐高铁仅仅需要半个小时就可到达，所以可以选择公路和铁路运输。
（4）从上海到重庆沿长江旅游，选择铁路运输是不恰当的，因为两地都是长江沿岸的大城市，水路运输比较便利，选择水路运输更有利于欣赏两岸风景。
（5）在青藏高原进行科学考察，选择公路运输是恰当的，科考需要机动灵活的机动方式，所以选择公路运输比较恰当。