课件21张PPT。3.1 温度活动一:
请你感受一下,哪杯水的温度高?热的物体温度高,冷的物体温度低。一、温度
1.定义:
物理学中把物体的冷热程度叫做温度。活动二:请你估测这杯热水的温度是多少?2.测量温度的工具:温度计估测不准确,我们需要测量……观看视频,感受温度计的制作过程?3.温度计工作原理:根据液体热胀冷缩的规律制成的。4. 生活中常用的温度计有:实验室温度计体温计寒暑表二、温度的单位及读数摄尔修斯
瑞典物理学家。1701年11月27日生于乌普萨拉。他曾在乌普萨拉大学学习,主要从事温度和实验物理学的研究。年仅26岁便担任了乌普萨拉科学协会会长。后人为了纪念他对温度的贡献,将他的名字定义成温度的单位。1.单位:摄氏度,符号: ℃0℃和100℃之间分成100个等分,每个等分代表1℃。1.十月十二日的最高气温是30℃,读作:
____________.2.在漠河地区,某日的平均气温为-38 ℃,
读作______________或________________。
30摄氏度负38摄氏度零下38摄氏度2.温度的读数记作12℃读作12摄氏度1. 0 ℃是怎样规定的?
2. 100 ℃是怎样规定的?阅读教材48页,思考:0摄氏度是这样规定的:0℃ a.在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃,这是水的冰点。冰水混合物100℃100摄氏度是这样规定的:b.在标准大气压下,沸水温度规定为100℃,这是水的沸点。沸腾的水3.实验室温度计的结构玻璃外壳毛细管玻璃泡刻度4.了解一下生活中温度计的的量程和分度值。量程:
所能测量的最高温度和最低温度的测量范围。
分度值:
最小格代表的值。A.首先看清温度计的 量程 和 分度值;三、温度计的使用B. 温度计不要倾斜,温度计的玻璃泡不要
碰到容器底或容器壁; C.测量液体温度时,温度计的玻璃泡
要全部浸在液体中;D.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,并且
要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数; E:读数时,视线要与温度计内的液面相平.正确使用温度计:A.首先看清温度计的 量程 和 分度值;
B.测量液体温度时:温度计不要倾斜,温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁;
C.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸在液体中;
D.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,并且要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数;
E:读数时,视线要与温度计内的液面相平.