人教版五年级数学第六单元《分数的加法和减法》单元同步练习卷 (含答案)
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学第六单元《分数的加法和减法》单元同步练习卷 (含答案) |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-17 11:30:23 | ||
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文档简介
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五年级数学第六单元《分数的加法和减法》单元同步练习卷
一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)
1.不可以直接相加，根本原因是两个加数，( )。
A.分数单位不同 B.分数单位相同 C.大小不同 D.都是真分数
2.品品将一个分数减去错误地算成了加上结果是正确的计算结果应该是( )。
A. B. C. D.
3.，这样的计算运用了( )。
A.加法结合律 B.加法交换律
C.分数的基本性质 D.减法的性质
4.一块蛋糕，爸爸吃了它的，妈妈吃了它的，这块蛋糕( )。
A.还剩它的 B.还剩它的 C.已经被吃完了 D.无法判断
5.有甲、乙两筐苹果，从甲筐中取出苹果放入乙筐，则甲、乙两筐苹果的质量相等，原来甲筐的苹果比乙筐重( )。
A. B. C. D.
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
6.同分母分数相减，分母、分子同时相减。（ ）
7.。（ ）
8.黄瓜质量的 相当于西红柿的质量，是把黄瓜质量看作单位““．（ ）
9.（）只运用了加法结合律。( )
10.一根绳子长米，剪去米后又剪去米，这根绳子一共短了米。( )
三、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
11.比吨轻吨是( )吨；千米比( )千米长千米；( )分比时长时。
12.如果、都是自然数，且，那么 ( )。
13.( )====( )(填小数)。
14.在 里填上适当的数，使每个正方形四个角上的数加起来等于。
15.假分数的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位是。
16.把苹果平均分给个小朋友。每个小朋友分得（），每个小朋友分得这些苹果的( )。
17.小明用一根米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边 米，另一边是 米，第三条边长是 ( )米。
18.奶奶用红绒绳编中国结，第一次用去了全长的，第二次用去了剩下的，这时剩下的红绒绳是最初长度的。
四、口算(8分)
19.
五、脱式计算(12分)
20.(1) (2) (3) (4)
六、看图列式计算。(6分)
21.
(1)
(2)
七、解决问题(共5小题,每小题5分,满分25分)
22.食堂运来一批大米，第一周吃掉这批大米的，第二周比第一周多吃掉这批大米的。还剩这批大米的几分之几？
23.甲、乙、丙三堆货物共重吨，甲、乙两堆货物重吨，甲、丙两堆货物重吨，甲、乙、丙三堆货物各重多少吨？
24.有甲、乙两杯水，甲杯水有千克，如果倒给乙杯千克，那么两杯水同样多。两杯水共有多少千克？
25.一杯橙汁，娇娇先喝了后，觉得有些甜，就兑满了凉白开，她又喝了一半就出去玩了。娇娇喝了多少杯橙汁？
26.甲、乙两辆车同时运吨黄沙，甲车运了黄沙的，乙车运了黄沙的。两车一共运了黄沙的几分之几，这时还剩下黄沙的几分之几？
参考答案
1.A
2.D
3.A
4.C
5.C
【解析】从甲筐中取出苹果放入乙筐，则甲、乙两筐苹果的质量相等，说明原来甲筐比乙筐多了。
6.错
【解析】同分母分数相减，分母不变，分子相减。
7.错
【解析】异分母分数由于分数单位不同，不能直接相加减，要先通分。
8.对
【解析】黄瓜质量的 相当于西红柿的质量，是把黄瓜质量看作单位“”．
由此可得答案为：正确．
9.错
【解析】加法运算定律：
①加法交换律：两个加数交换位置，和不变，如＝；
②加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变，如：＝（）；
（）在计算的过程中，先运用加法的交换律，再运用加法结合律，所以原题说法错误。
故答案为：。
10.错
11.；；
12.
【解析】因为所以得出即。
13.；；；
14.；；；；
【解析】答案横排。
15.；
16.；
17.
18.
19.
20.(1)
(2)
(3)
(4)
21.(1)
(2)
22.
23.丙：(吨)
乙：(吨)
甲：(吨)
答：甲堆货物重吨，乙堆货物重吨，丙堆货物重吨。
【解析】三堆货物的质量和其中两堆货物的质量和剩余一堆货物的质量。
24.
(千克)
(千克)
答：两杯水共有千克。
【解析】甲杯水有千克，如果倒给乙杯千克，那么两杯水同样多，说明甲杯水比乙杯水多千克，先求出乙杯水有多少千克，再计算两杯水一共有多少千克。
25.(杯)
杯的一半就是杯。
(杯)
答：娇娇喝了杯橙汁。
【解析】娇娇首先喝了杯橙汁，第二次喝了杯橙汁的一半，就是杯，两次一共喝了杯橙汁。
26.
答：两车一共运了黄沙的，这时还剩下黄沙的。
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五年级数学第六单元《分数的加法和减法》单元同步练习卷
一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)
1.不可以直接相加，根本原因是两个加数，( )。
A.分数单位不同 B.分数单位相同 C.大小不同 D.都是真分数
2.品品将一个分数减去错误地算成了加上结果是正确的计算结果应该是( )。
A. B. C. D.
3.，这样的计算运用了( )。
A.加法结合律 B.加法交换律
C.分数的基本性质 D.减法的性质
4.一块蛋糕，爸爸吃了它的，妈妈吃了它的，这块蛋糕( )。
A.还剩它的 B.还剩它的 C.已经被吃完了 D.无法判断
5.有甲、乙两筐苹果，从甲筐中取出苹果放入乙筐，则甲、乙两筐苹果的质量相等，原来甲筐的苹果比乙筐重( )。
A. B. C. D.
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
6.同分母分数相减，分母、分子同时相减。（ ）
7.。（ ）
8.黄瓜质量的 相当于西红柿的质量，是把黄瓜质量看作单位““．（ ）
9.（）只运用了加法结合律。( )
10.一根绳子长米，剪去米后又剪去米，这根绳子一共短了米。( )
三、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
11.比吨轻吨是( )吨；千米比( )千米长千米；( )分比时长时。
12.如果、都是自然数，且，那么 ( )。
13.( )====( )(填小数)。
14.在 里填上适当的数，使每个正方形四个角上的数加起来等于。
15.假分数的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位是。
16.把苹果平均分给个小朋友。每个小朋友分得（），每个小朋友分得这些苹果的( )。
17.小明用一根米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边 米，另一边是 米，第三条边长是 ( )米。
18.奶奶用红绒绳编中国结，第一次用去了全长的，第二次用去了剩下的，这时剩下的红绒绳是最初长度的。
四、口算(8分)
19.
五、脱式计算(12分)
20.(1) (2) (3) (4)
六、看图列式计算。(6分)
21.
(1)
(2)
七、解决问题(共5小题,每小题5分,满分25分)
22.食堂运来一批大米，第一周吃掉这批大米的，第二周比第一周多吃掉这批大米的。还剩这批大米的几分之几？
23.甲、乙、丙三堆货物共重吨，甲、乙两堆货物重吨，甲、丙两堆货物重吨，甲、乙、丙三堆货物各重多少吨？
24.有甲、乙两杯水，甲杯水有千克，如果倒给乙杯千克，那么两杯水同样多。两杯水共有多少千克？
25.一杯橙汁，娇娇先喝了后，觉得有些甜，就兑满了凉白开，她又喝了一半就出去玩了。娇娇喝了多少杯橙汁？
26.甲、乙两辆车同时运吨黄沙，甲车运了黄沙的，乙车运了黄沙的。两车一共运了黄沙的几分之几，这时还剩下黄沙的几分之几？
参考答案
1.A
2.D
3.A
4.C
5.C
【解析】从甲筐中取出苹果放入乙筐，则甲、乙两筐苹果的质量相等，说明原来甲筐比乙筐多了。
6.错
【解析】同分母分数相减，分母不变，分子相减。
7.错
【解析】异分母分数由于分数单位不同，不能直接相加减，要先通分。
8.对
【解析】黄瓜质量的 相当于西红柿的质量，是把黄瓜质量看作单位“”．
由此可得答案为：正确．
9.错
【解析】加法运算定律：
①加法交换律：两个加数交换位置，和不变，如＝；
②加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变，如：＝（）；
（）在计算的过程中，先运用加法的交换律，再运用加法结合律，所以原题说法错误。
故答案为：。
10.错
11.；；
12.
【解析】因为所以得出即。
13.；；；
14.；；；；
【解析】答案横排。
15.；
16.；
17.
18.
19.
20.(1)
(2)
(3)
(4)
21.(1)
(2)
22.
23.丙：(吨)
乙：(吨)
甲：(吨)
答：甲堆货物重吨，乙堆货物重吨，丙堆货物重吨。
【解析】三堆货物的质量和其中两堆货物的质量和剩余一堆货物的质量。
24.
(千克)
(千克)
答：两杯水共有千克。
【解析】甲杯水有千克，如果倒给乙杯千克，那么两杯水同样多，说明甲杯水比乙杯水多千克，先求出乙杯水有多少千克，再计算两杯水一共有多少千克。
25.(杯)
杯的一半就是杯。
(杯)
答：娇娇喝了杯橙汁。
【解析】娇娇首先喝了杯橙汁，第二次喝了杯橙汁的一半，就是杯，两次一共喝了杯橙汁。
26.
答：两车一共运了黄沙的，这时还剩下黄沙的。
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