统编版一年级下册语文园地一 教学设计(表格式)

教学设计
课程基本信息
学科 语文 年级 一年级 学期 春季
课题 语文园地一（字词句段运用）
教科书 书 名：义务教育教科书 语文 出版社：人民教育出版社
教学目标
1.认识字母表，能正确认读并熟记，区分大小写，为学习音序查字法打好基础。 2.通过归类练习，巩固复习前鼻韵母an和后鼻韵母ang的读音。 3.能借助拼音，正确朗读诗歌《祖国多么广大》，感受同一季节中祖国南北方的不同景色，体会到祖国地域的广大。
教学内容
教学重点： 通过归类练习，巩固复习前鼻韵母an和后鼻韵母ang的读音。
2.认识字母表，能正确认读并熟记，区分大小写，为学习音序查字法打好基础。 教学难点： 1.能借助拼音，正确朗读诗歌《祖国多么广大》，感受同一季节中祖国南北方的不同景色，体会到祖国地域的广大。
教学过程
情境导入，进入分享会 1、情境创设：让我们接着来学习语文园地一，喜羊羊上周度过了一次难忘的春游，回到羊村，它打算举办一场春游分享会，把自己看到的、听到到的分享给大家。我们一起去现场去看一看吧。 二、借助拼音识字——学习汉语拼音字母表： （一）情境导入 1、（AI喜羊羊音频）今天我们分别要去到绘图写真馆、视频影像馆、写作欣赏馆，先让我们走进绘图写真馆 2、看，喜羊羊把自己看到的春日美景画了下来，瞧瞧这幅图，你发现了什么？ 3、（学习小伙伴读）我发现了 这幅美景图中的 小船上，有我们学习过的小写字母abcd （二）字母表：音序26个 1、是的，每个小写字母都有对应的大写字母，他们呀就藏在汉语拼音字母表中，一起来读一读吧。 2、（学习小伙伴读）汉语拼音字母表：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz （三）字母分类 1、细心观察这些大小写字母的样子，他们有什么特点呢？ 2、（学习小伙伴读）我发现这上面大小写字母的样子都是相同的 3、根据它样子的特点我们还可以分为大小写字母相似的和大小写字母完全不同的。请你来 找一找、圈一圈大小写字母相似的有哪些吧？可以按下暂停键哟 4、（学习小伙伴说）我想把大小写字母Ff、Ii、Jj、Ll、Mm、Nn、Tt、Uu、Yy分为一类，因为他们的样子很相似 5、字母表中还有些大小写字母完全不同的，请你也把他们圈出来，。 7、（学习小伙伴说）我想把大小写字母Aa、Bb、Dd、Ee、Gg、Hh、Qq、Rr分为一类，因为他们的样子完全不同 8、分类记忆可真是一种好的方法，考考你你都记住了吗？快来连一连吧。 连对了吗？ （四）歌曲记忆 1、其实通过歌曲也能很好的记住汉语拼音字母表，我们一起来听一听。（播放音乐） 2、我们也来唱唱吧 3、还真是一唱就记住了。 （五）介绍音序查字法 1、汉语拼音字母表在我们以后查字典的时候可是能帮上大忙的。你们看，这就是字典，按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法 就叫做音序查字法，他能给我们带来很大的方便，所以小朋友们一定要牢牢掌握好。 理解运用识字——学习《我们的祖国多么广大》 （一）播放视频，认识地方 1、继续走进视频影像馆，喜羊羊用相机拍摄下了美丽的风景，一起来欣赏吧。（播放视频） 2、初读诗歌，认识地方 1、我们的祖国多么广大，每个地方春日美景都不同，视频里面 藏着 一首小诗，跟着老师一起来读一读，你能找到它去了祖国哪几个地方呢？ 2、（学习小伙伴说）我找到了大兴安岭、长江两岸、海南岛这三个地方。 3、是的，这些地方分别是位于祖国北部的大兴安岭、祖国中部的长江两岸、祖国南部的海南岛。分 （二）再读诗歌，找出不同 1、再读读诗歌找一找这几个地方的春日美景有什么不同？ 2、（学习小伙伴读）大兴安岭非常寒冷，那里雪花飞舞；长江两岸生机勃勃，一片柳绿花红；海南岛上处处盛开着鲜花 3、我们的祖国幅员辽阔，从北到南，气温越来越高。同一天中三个地方的气温差别很大，大兴安岭最高气温零下5摄氏度，长江两岸最高气温11摄氏度，而海南岛最高气温25摄氏度。 3、在这一天中，从北到南，我们祖国不同的地方，温度就不一样，那景象当然也不一样了。这都是因为我们的祖国非常广大，让我们一起来读一读这首小诗，夸夸我们的祖国吧！（停顿3秒） 四、韵母识字——分类韵母an\ang的生字 1、接下来我们来到写作欣赏馆，喜羊羊用文字记录了本次春游的景象。 2、（AI配音）喜羊羊朗读音频：春天来了，万物复苏，我们来到了一个美丽的地方——长江两岸。小溪边，冰雪融化、泉水叮咚。春姑娘在演奏动听的乐曲。山坡上，百花齐放。牡丹花、迎春花、桃花，全都竞相开放，散发出淡淡的清香。最漂亮的就是被称为花中之王的牡丹。半空中，百鸟争鸣 。只见一只只鸟儿在自由自在地高声歌唱 。 3、看到标红的文字你有什么发现 4、（学习小伙伴读）我发现这些汉字的韵母有的是前鼻韵母an，有的是后鼻韵母ang， 5、请你将这些汉字分一分，帮前鼻韵母an、和后鼻韵母ang找到他的好朋友吧 6、（学习小伙伴读）我发现汉字见、全、万、半的韵母是an，所以我把他写到了an对应的田字格中。而汉字王、方、长、上他们的韵母都是ang所以我把它写到了ang对应的田字格中。 7、请你把这些字写入相应的田字格里吧，注意写的时候有一个字长的笔顺，不要写错。万的最后一笔是撇。方的最后一笔也是撇（出示笔顺动图）按下暂停键写一写吧。 8、看来韵母分类识字，也是一种好的方法呢 五、小结课程，拓展延申 1、今天我们参加了喜羊羊的春游分享会，学习了汉语拼音字母表、积累了韵母分别是an\ang的汉字，还借助视频欣赏到了祖国的美景，感受到了祖国的广大。 2、同学们下去完成课后的两个作业，背诵汉语拼音字母表，观看CCTV9大美中国的纪录片，祖国的大好河山数不胜数，等待你去游历。游玩之后，你也可以像喜羊羊一样用不同方式记录生活中美好的点点滴滴哦，今天的学习就到这里，同学们再见.