九年级中考化学知识点专项达标练习：科学探究

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九年级中考化学知识点专项达标练习
科学探究
(满分:45 分 时间:45分钟)
可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 S—32 Cu—64
一、选择题(共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，不需要的仪器是（ ）
2.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验基本操作正确的是（ ）
3.下列实验操作或记录正确的是（ ）
A.稀释浓硫酸时，将水慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
B.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口有白烟产生
C.用量程为100 mL的量筒量取76.0 mL 水
D.为了节约药品，剩余的药品应放回原试剂瓶
4.某品牌苏打气泡水的标签如图所示，下列关于该饮料的说法不正确的是（ ）
A.该饮料呈弱碱性
B.整瓶饮料口感一致说明溶液具有均一性
C.过滤不能分离水和碳酸氢钠
D.该饮料能补充运动后流失的水和无机盐
5.下列根据实验证据进行的推理，正确的是（ ）
A.电解烧杯中的水，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为 H O
B.向某固体样品中加入稀盐酸，产生气泡，可推测该样品一定含活泼金属
C.某可燃物在空气中燃烧，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁出现水雾，推测该可燃物含有氢元素
D.将1 L细沙和1 L小石子混合后，总体积小于2 L，说明分子间存在间隔
6.下列四个对比实验不能达到相应目的的是（ ）
A.甲实验探究 CO 使紫色石蕊溶液变红的原因
B.乙实验探究水是铁生锈的主要条件之一
C.丙实验探究 O 的浓度是影响燃烧剧烈程度的因素之一
D.丁实验探究呼吸作用会生成CO
7.下列实验方案可以达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去NaOH溶液中混有的少量Na CO 加入适量Ca(OH) 溶液，充分反应后过滤
B 检验 NaCl溶液中是否含有 Na SO 取少量样品，加入 MgCl 溶液，观察现象
C 分离锌粉和铜粉 加足量的稀硫酸，充分反应后过滤
D 测定空气中氧气的含量 用蜡烛代替红磷在空气中燃烧
8.下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是（ ）
A.一定量的KMnO4在加热条件下分解，x表示反应时间，y表示固体中K元素的质量分数
B.向一定量的镁片中滴加稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示产生H2的质量
C.向一定量的氧化铁中滴加稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示溶液的总质量
D.向一定量的稀盐酸中滴加NaOH溶液，x表示加入NaOH溶液的质量，y表示溶液的pH
二、填空及简答题(共4 小题，计16分)
9.(3分)2023年3月22 日是第三十一届“世界水日”。我国2023 年“世界水日”“中国水周”活动的主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”。
(1)下列有关保护水资源的说法正确的是 (填字母)。
A.生活污水可直接排放
B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准
C.农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用
(2)如图是利用海水提取粗盐的过程。
下列说法正确的是 (填字母)。
A.进入贮水池中的海水，氯化钠的质量逐渐减少
B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.析出晶体后，母液中的氯化钠溶液达到饱和
(3)小明家中的水质较硬，口感不佳。在日常生活中将硬水软化的常用方法是 。
10.(4 分)根据如图所示实验回答以下问题。
(1)实验一：用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液，会导致测得的结果 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(2)实验二：向烧杯中倒入适量稀盐酸，蜡烛火焰熄灭，灭火的原理是 。
(3)实验三：有同学指出，该实验不能用于验证质量守恒定律，原因是 。
(4)实验四：20℃时，将盛有饱和氢氧化钙溶液的试管放入盛水的烧杯中，向水中加入一定量的固体甲后，观察到试管中溶液变浑浊，则加入的固体甲可能是 (写出一种物质的化学式)。
11.(4分)木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学兴趣小组设计了如图所示回收铜的方案。
(1)反应①的化学方程式为 。
(2)滤液Ⅰ中的溶质为 (填化学式)。
(3)试剂 A可选用下列物质中的 (填序号)溶液。
12.(5 分)化学兴趣小组进行稀硫酸化学性质的探究。请根据图示回答下列问题。
(1)将稀硫酸分别加入图中A~E 五支试管中，无明显现象的是试管 (填字母)。要证明该试管中已发生了化学反应，以下方案不可行的是 (填序号)。
①滴入酚酞溶液，无明显现象
②测得试管中溶液的pH小于7
③滴入 溶液，有白色沉淀出现
④滴入 溶液，无蓝色沉淀出现
(2)上述实验结束后，化学兴趣小组继续进行如下探究。
实验步骤 实验现象
步骤 1：将试管 A 中物质全部倒入试管E 中 产生气泡且白色沉淀增加
步骤2：过滤，得到滤液
步骤3：向滤液中逐滴滴加氢氧化钠溶液 开始无明显现象，一段时间后出现白色沉淀
①步骤2滤液中溶质的可能组合是 (任写一组，填化学式)。
②步骤3中，产生白色沉淀之前，一定会发生的反应的化学方程式是 。
三、实验及探究题(共2 小题，计13分)
13.(6分)利用如图所示实验探究金属的化学性质。
(1)实验一：实验中未能观察到火星四射的现象，可能原因是 。
(2)实验二：实验中可观察到铁片表面产生气泡，溶液逐渐变为 色。铝片表面开始时无明显变化，一段时间后产生大量气泡。铝片表面开始时无明显变化的原因是 。
(3)实验三：反应的化学方程式为 。为验证 Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，还需补充的实验是 (写出所用试剂组合)。
14.(7分)某校化学兴趣小组的同学想检验实验室内一瓶久置的 NaOH 固体是否变质。
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。
【提出问题】NaOH固体是否变质
【猜想与假设】
猜想一：没有变质，成分全部为NaOH。
猜想二：发生变质，成分为 (填化学式)。猜想的依据是 。
【实验活动1】甲组同学设计并进行了如下实验。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量 NaOH 固体样品于试管中，加水配成溶液，再向其中加入过量稀盐酸，观察现象 猜想二正确
该实验中一定发生的反应的化学方程式为 。
【实验活动2】乙组同学为了证明该NaOH固体的变质程度，设计了如下实验方案并进行实验。
取少量 NaOH固体样品于烧杯中，加水充分溶解后，向其中滴加过量氯化钡溶液至沉淀完全，过滤，取少许滤液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察到无色酚酞溶液 ，证明该NaOH固体发生了部分变质。
【实验活动3】丙组同学设计了新的实验方案并利用乙组同学剩余的滤液进行以下实验。
实验操作 实验现象
(1)取少许滤液,滴加 MgCl 溶液 产生白色沉淀
(2)取少许滤液,滴加 CuSO 溶液 既有白色沉淀产生，又有蓝色沉淀产生
(3)取少许滤液，通入CO 气体 产生白色沉淀
通过【实验活动3】证明该NaOH固体发生了部分变质。
【总结提升】乙、丙两组同学通过实验证明该NaOH 固体发生了部分变质的共同思路是 。
参考答案
一、选择题
1. A 2. D 3. C 4. A 5. C 6. D 7. A 8. B
二、填空及简答题
9.(1)B (2)C (3)煮沸
10.(1)偏大 (2)隔绝空气或隔绝氧气 (3)铁与硫酸锌不发生化学反应 (4)NaOH 或CaO
和 CuSO (3)①②
12.(1)C ③ (2)①MgCl 、HCl 或 MgCl 、HCl、BaCl 或 MgCl 、HCl、MgSO ②NaOH+HCl══NaCl+H O
三、实验及探究题
13.(1)氧气不纯或火柴燃烧消耗了较多的氧气，使氧气不足(其他合理答案均可)
(2)浅绿 铝易与氧气反应生成致密的氧化铝保护层，氧化铝与稀盐酸反应时无明显现象 铁丝和硫酸铜溶液或铜丝和硫酸亚铁溶液(其他合理答案均可)
14.【猜想与假设】 或 和 NaOH 氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，NaOH可能完全反应，也可能有剩余
【实验活动1】产生气泡
【实验活动2】变红
【总结提升】在除尽碳酸钠之后检验样品中是否仍含有氢氧化钠
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