我们的测量同步练习（含答案） 冀教版数学二年级下册
文档属性
| 名称 | 我们的测量同步练习（含答案） 冀教版数学二年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 156.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-17 14:22:11 | ||
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文档简介
我们的测量
（共24题，满分100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题
1．冰箱高约2（ ）。
A．分米 B．厘米 C．米
2．下面哪种物体的长大约是15厘米（ ）。
A．二年级小朋友手掌的宽 B．小明走一步的长 C．一支圆珠笔的长
3．比60厘米少40厘米的是（ ）．
A．10分米 B．100米 C．20厘米
4．一只蜻蜓身长约（ ）厘米。
A．8 B．800 C．80
5．下面选项（ ）最接近1厘米。
A．10张纸的厚度 B．一本字典的厚度 C．拇指指甲的宽度
6．一本新华字典大约厚（ ）。
A．3毫米 B．3厘米 C．3分米
7．如果将下图中的纸条拉直，它的长度大约为（ ）厘米。
A．2 B．3 C．4
8．李老师身高约（ ）。
A．172厘米 B．172米 C．72厘米
二、填空题
9．明明身高9分米，再长( )厘米就是1米。
10．小红立定跳远是15( )．
11．把一根2米长的木料锯成4根，用来做桌子腿，这张桌子的高大约是( )．
12．比厘米大，比米小的长度单位是( )．
13．90厘米( )1米 19厘米( )10分米 59厘米( )10分米
1米( )10分米 50厘米( )5分米 90厘米( )1米
9厘米( )1米 9分米( )1米 35厘米( )4分米
8米( )80厘米 100厘米( )10米 1厘米( )1米
14．一张桌子高８０( )
三、判断题
15．说：我的身高是128分米． ( )
16． 左图中，箭头长5厘米．( )
17．课桌高约8分米．( )
18．数学书的宽大约是16分米． ( )
19．经过测量可知，线段长2厘米。( )
四、解答题
20．这棵大树的一周大约有几米？
21．小明身高14分米,妈妈比小明高3分米,爸爸身高19分米.妈妈身高多少分米 爸爸比小明高多少分米？
22．一根电线用去28米，还剩47米，这根电线原来长多少米？
23．先量出纸条的长度，再画出一条比它长3厘米的线段。
（ ）厘米
24．妈妈从家去超市购物，已经走了15米，还有25米就到超市了，妈妈从家到超市往返一次一共要走多少米？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案：
1．C
【分析】冰箱一般比成年人高一点点，应该是2米。
【详解】冰箱高约2米。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对长度单位的认识是解题关键。
2．C
【分析】逐项分析，根据实际情况一一分析，然后再选出正确答案。
【详解】A．二年级小朋友手掌的宽大约8厘米，说法错误；
B．小明走一步的长大约40厘米，说法错误；
C．一支圆珠笔的长大约是15厘米，说法正确。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是长度的估测，要结合实际情况来完成此题。
3．C
【详解】略
4．A
【分析】根据生活经验及给出的单位来选择合适的数量即可。
【详解】由题意分析得：
一只蜻蜓身长约8厘米。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，需要一定的生活经验来完成此题。
5．C
【解析】略
6．B
【分析】根据物体的实际长度进行估测即可。
【详解】由题意分析得：
一本新华字典大约厚3厘米。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，要结合生活实际情况来完成。
7．B
【分析】由题意可知，绳子的长度可分为两段，第一段是0到2厘米，第二段折叠的部分与上面的部分长度大约相等，所以第二部分大约是从2厘米到3厘米，把两段加一起解答即可。
【详解】根据分析可知：2＋1＝3（厘米）
故答案为：B
【点睛】本题考查长度的测量方法。
8．A
【分析】根据实际情况来完成此题。
【详解】A.172厘米表示一个正常成年人的身高，符合实际情况；
B.172米用来表示一个人的身高，不符合实际情况；
C.72厘米表示一个正常成年人的身高，不太符合实际情况；表示婴儿的身高比较合适。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是身高的估测，要结合实际情况来完成。
9．10
【详解】略
10．分米
【详解】略
11．5分米（50厘米）
【详解】略
12．分米
【详解】略
13． ＜ ＜ ＜ ＝ ＝ ＜ ＜ ＜ ＜ ＞ ＜ ＜
【详解】略
14．厘米
【详解】略
15．×
【详解】128分米相当于12米8分米，一般人没有那么高，所以命题错误．
16．×
【详解】略
17．√
【详解】略
18．错误
【详解】略
19．×
【分析】用直尺量一量线段的长度看是否是2厘米，量长度时注意尺子的0刻度要和线段左边对齐。
【详解】测量的长度大于2厘米。
故答案为：×
【点睛】本题考查了如何测量线段的长度问题。
20．9×1＝9（米）
【详解】略
21．17分米 5分米
【详解】14+3=17（分米）
19-14=5（分米）
答：妈妈身高17分米，爸爸比小明高5分米．
22．75米
【分析】用用去的电线长度加上还剩下的电线长度即可解答。
【详解】28＋47＝75（米）
答：这根电线原来长75米。
【点睛】熟练掌握100以内数的加法计算是解题的关键。
23．见详解
【分析】先测量出纸条的长度，再计算出要画的线段长度并画出线段。
线段的测量方法：先用刻度尺的0刻度对准线段的一端，并把尺子与线段重合，再看线段的另一端所指的刻度是几，即可知道线段的长度。
线段的画法：先画一个点，然后用刻度尺的0刻度对准这个点，再在刻度尺上找出所要画的线段刻度，并点上一个点，最后把这个两个点连起来，即可画出线段。
【详解】由题意分析得：
纸条的长度是3厘米，
3＋3＝6（厘米）
【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量及画指定长度的线段，要熟练掌握。
24．80米
【详解】15＋25＝40（米）
40＋40＝80（米）
答：一共要走80米。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
（共24题，满分100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题
1．冰箱高约2（ ）。
A．分米 B．厘米 C．米
2．下面哪种物体的长大约是15厘米（ ）。
A．二年级小朋友手掌的宽 B．小明走一步的长 C．一支圆珠笔的长
3．比60厘米少40厘米的是（ ）．
A．10分米 B．100米 C．20厘米
4．一只蜻蜓身长约（ ）厘米。
A．8 B．800 C．80
5．下面选项（ ）最接近1厘米。
A．10张纸的厚度 B．一本字典的厚度 C．拇指指甲的宽度
6．一本新华字典大约厚（ ）。
A．3毫米 B．3厘米 C．3分米
7．如果将下图中的纸条拉直，它的长度大约为（ ）厘米。
A．2 B．3 C．4
8．李老师身高约（ ）。
A．172厘米 B．172米 C．72厘米
二、填空题
9．明明身高9分米，再长( )厘米就是1米。
10．小红立定跳远是15( )．
11．把一根2米长的木料锯成4根，用来做桌子腿，这张桌子的高大约是( )．
12．比厘米大，比米小的长度单位是( )．
13．90厘米( )1米 19厘米( )10分米 59厘米( )10分米
1米( )10分米 50厘米( )5分米 90厘米( )1米
9厘米( )1米 9分米( )1米 35厘米( )4分米
8米( )80厘米 100厘米( )10米 1厘米( )1米
14．一张桌子高８０( )
三、判断题
15．说：我的身高是128分米． ( )
16． 左图中，箭头长5厘米．( )
17．课桌高约8分米．( )
18．数学书的宽大约是16分米． ( )
19．经过测量可知，线段长2厘米。( )
四、解答题
20．这棵大树的一周大约有几米？
21．小明身高14分米,妈妈比小明高3分米,爸爸身高19分米.妈妈身高多少分米 爸爸比小明高多少分米？
22．一根电线用去28米，还剩47米，这根电线原来长多少米？
23．先量出纸条的长度，再画出一条比它长3厘米的线段。
（ ）厘米
24．妈妈从家去超市购物，已经走了15米，还有25米就到超市了，妈妈从家到超市往返一次一共要走多少米？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案：
1．C
【分析】冰箱一般比成年人高一点点，应该是2米。
【详解】冰箱高约2米。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对长度单位的认识是解题关键。
2．C
【分析】逐项分析，根据实际情况一一分析，然后再选出正确答案。
【详解】A．二年级小朋友手掌的宽大约8厘米，说法错误；
B．小明走一步的长大约40厘米，说法错误；
C．一支圆珠笔的长大约是15厘米，说法正确。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是长度的估测，要结合实际情况来完成此题。
3．C
【详解】略
4．A
【分析】根据生活经验及给出的单位来选择合适的数量即可。
【详解】由题意分析得：
一只蜻蜓身长约8厘米。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，需要一定的生活经验来完成此题。
5．C
【解析】略
6．B
【分析】根据物体的实际长度进行估测即可。
【详解】由题意分析得：
一本新华字典大约厚3厘米。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，要结合生活实际情况来完成。
7．B
【分析】由题意可知，绳子的长度可分为两段，第一段是0到2厘米，第二段折叠的部分与上面的部分长度大约相等，所以第二部分大约是从2厘米到3厘米，把两段加一起解答即可。
【详解】根据分析可知：2＋1＝3（厘米）
故答案为：B
【点睛】本题考查长度的测量方法。
8．A
【分析】根据实际情况来完成此题。
【详解】A.172厘米表示一个正常成年人的身高，符合实际情况；
B.172米用来表示一个人的身高，不符合实际情况；
C.72厘米表示一个正常成年人的身高，不太符合实际情况；表示婴儿的身高比较合适。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是身高的估测，要结合实际情况来完成。
9．10
【详解】略
10．分米
【详解】略
11．5分米（50厘米）
【详解】略
12．分米
【详解】略
13． ＜ ＜ ＜ ＝ ＝ ＜ ＜ ＜ ＜ ＞ ＜ ＜
【详解】略
14．厘米
【详解】略
15．×
【详解】128分米相当于12米8分米，一般人没有那么高，所以命题错误．
16．×
【详解】略
17．√
【详解】略
18．错误
【详解】略
19．×
【分析】用直尺量一量线段的长度看是否是2厘米，量长度时注意尺子的0刻度要和线段左边对齐。
【详解】测量的长度大于2厘米。
故答案为：×
【点睛】本题考查了如何测量线段的长度问题。
20．9×1＝9（米）
【详解】略
21．17分米 5分米
【详解】14+3=17（分米）
19-14=5（分米）
答：妈妈身高17分米，爸爸比小明高5分米．
22．75米
【分析】用用去的电线长度加上还剩下的电线长度即可解答。
【详解】28＋47＝75（米）
答：这根电线原来长75米。
【点睛】熟练掌握100以内数的加法计算是解题的关键。
23．见详解
【分析】先测量出纸条的长度，再计算出要画的线段长度并画出线段。
线段的测量方法：先用刻度尺的0刻度对准线段的一端，并把尺子与线段重合，再看线段的另一端所指的刻度是几，即可知道线段的长度。
线段的画法：先画一个点，然后用刻度尺的0刻度对准这个点，再在刻度尺上找出所要画的线段刻度，并点上一个点，最后把这个两个点连起来，即可画出线段。
【详解】由题意分析得：
纸条的长度是3厘米，
3＋3＝6（厘米）
【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量及画指定长度的线段，要熟练掌握。
24．80米
【详解】15＋25＝40（米）
40＋40＝80（米）
答：一共要走80米。
答案第1页，共2页
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