2024年人教版中考英语一轮复习七年级上册Units 1-4 讲练（含答案）

七年级上册Unit 1-4一轮复习讲练
一、精讲精练
要点1
Nice to meet you! 很高兴见到你！
英美人初次见面或经过第三方介绍认识时，常说“Nice to meet you!”。其答语是“Nice to meet you, too.”，常在结尾加上too。如：
—Hello, Cindy! Nice to meet you. 你好, 辛迪！很高兴见到你。
—Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你！
要点2 first name/last name
first name/last name
美人姓名的顺序和中国人的完全相反。中国人的是姓在前，名在后，而英美人的是名在前，姓在后。
在西方国家，常在姓前用Mr.（先生），Miss（小姐，未婚），Mrs.（太太，已婚），
对于未成年者，人们则直呼其名。
first name = given name 直译为：第一个名字，而引申为：名
last name = family name 是“姓”
Tom Smith 则“Tom”是名 Tom Smith 则“Smith ”是姓
full name（全名）
George Washington Bush
（名） （中间名） （姓）
first name middle name last name
要点3
family 家庭、家人
当“家庭”讲时，强调整体，谓语动词用单数形式。
当“家人”讲时，强调个体，谓语动词用复数形式。
要点4 a photo of my family
a photo of my family 我家全家福
表示无生命的名词所有格的形式,
a photo of Tony’s family的意思是“托尼的一张全家福照片”，相当于“Tony’s family photo”。of是表示名词所有格，是常用来表示无生命的名词所有格的形式, 表示所属关系；结构为：“中心词+of +修饰词”。意为“……的”。
a map of China 一幅中国地图
the leg of the table 桌子的腿
the wall of the classroom 教室的墙
表示有生命所有格一般在名词后面加s。
A. 单数名词及不以S结尾的复数名词，直接加’s
Lucy’s book Children’s Day Men’s room
B. 以s结尾的复数名词在后加’
teachers’ desk/office
C. 两人共有某物时, 可以采用 A and B’s 的形式
This is Lucy and Lily’s room.
D. 两人各自所有时， 可以采用A’s and B’s的形式.
They are Lucy’s and Lily’s mothers.
要点 5
Have a good day!用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。该句中的day还可以用morning, afternoon, time等词语替代。
Have a good evening!
祝你晚上玩得痛快。
Have a good time.
祝你玩得愉快。
（2）当想把同样的祝愿送给对方，我们通常用You, too.来表达，意思是“你（们）也一样！”
要点6 Excuse
Excuse 原谅，宽恕
常用句型：Excuse me.
excuse me：虽然可以译为“对不起”，但它实际上是一种礼貌的语言形式，主要表达讲话者对受话者的敬重。相当于“打扰了，不好意思，劳驾”，常用于询问，求助或者请求之前。
Excuse me, is this Alice’s pencil box 打扰一下，这是爱丽丝的铅笔盒吗？
Excuse me, what’s the time now 打扰一下，现在几点了？
【易混辨析】excuse me与I’m sorry
excuse me 常用于因要打扰别人或失礼而表示歉意，用于询问、求助或请求别人之前。
I’m sorry 常用于因做错事或心中感到难过而感到歉意，常用于认识到自己的行为不妥或不能满足对方的要求之后。
要点7 help.
1）help在此处作不可数名词，意为“帮助；援助”。
with sb.’s help = with the help of sb.,意为“在某人的帮助下”。
Many thanks for your help.多谢你的帮助。
2）help也可作动词，意为“帮助；援助”，
(1)help sb.(to) do sth.帮助某人做某事
I help them (to) take the books to the teacher.我帮他们带书本给老师。
(2)help sb. with sth.帮助某人做某事
Mary helps her mother with housework at weekends.玛丽周末帮她妈妈做家务。
(3)help oneself 随便吃点(食物)
Help yourself to some fish.随便吃点鱼吧。
要点8 ask
ask v. 询问；问
Can I ask a question？我可以问个问题吗？
ask sb.(not) to do sth.让某人(不做)做某事
His mother asks him not to go out at weekends.他妈妈让他周末不要出去。
ask sb. for sth.向某人要某物
The boy asks me for some apples.这男孩向我要一些苹果。
要点9 call
1.call sb. 给某人打电话
Please call me later. 请晚点给我打电话。
2.call v. 可以直接接电话号码，表示“拨打某个电话号码”。
Call 1394567，please.请拨打电话1394567。
3.call sb.at＋号码，表示“拨打某个号码找某人”。
Please call Mary at 4357689.
请拨打电话4357689找玛丽。
4.all n. 电话；通话
Please give me a call.请给我打个电话。
at放在电话号码或电子邮箱的地址等前面, 表示“按照……; 根据……”。课本中出现的“e-mail sb. at+电子邮箱的地址”结构, 意为“按……给某人发电子邮件”。
如：E-mail me at tina90@.
He is at school. 他在学校。
要点10 watch
watch作名词时，指戴在手腕上的手表，挂在胸前的怀表或者用来计时的秒表。例如：
I have a beautiful watch. 我有一块漂亮的手表。
拓展：watch还可以用作动词，意为“看，观看”；常用于观看动态的事物。例如：
watch TV 看电视
watch a football game 看足球比赛
拓展：watch与see，look，read的区别：
1）look 表示“看、瞧”， 着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒
对方注意。单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语。
　例如：Look！The children are playing on the playground.
看！孩子们在操场上玩。
2）see意为“看到”，强调“看”的结果。
例如：I saw a bird in the tree. 我看见树上有只鸟。
3）read意为“读书，看报”等。
例如: I like reading very much. 我很喜欢读书。
4）watch强调“专注地看”，有欣赏的意味，常用于看电视、看球赛等。”
Be 的用法
1.am
be动词am只用在I后。
I am a happy girl. 我是一个快乐的女孩。
2. is
主语是单数时，be动词用is。
My name is Linda. Her name is Lucy. 我的名字是琳达。她的名字是露西。
3.are
句子的主语是you（第二人称）或者是名词复数，以及人称单词复数时，be动词用are。
His parents are in the garden now. 他的父母在花园里。
指示代词
指示代词是用来指示人或事物的代词， 主要有：this (这个)，that (那个)，these (这些)，those (那些)。
this 表示单数，意为“这；这个”，此时谓语动词用 is；
these 是 this 的复数形式， 意为“这些”，此时谓语动词用 are。两者指代距离说话人较近的人或物。
that 表示单数，意为“那；那个”，此时谓语动词用 is；
those 是 that 的复数形式，意为“那些”，此时谓语动词用 are。两者指代距离说话人较远的人或物。
名词所有格
表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加 's来表示所有关系，叫做名词所有格。
名词所有格的结构：
1.有生命的东西的名词用 -’s 表示
如：Helen’s book 海伦的书
注意：当以-s结尾的复数名词，其后则只加撇号。但是以-s结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加-’s。
一般的单数名词在词尾直接加“’s” Tom’s book 汤姆的书 my uncle’s car 我叔叔的小汽车
以-s结尾的复数名词在词尾加“’” the students’ basketball 学生们的篮球
不规则复数名词在词尾加“’s” Women’s Day 妇女节 Children’s Day 儿童节
无生命的东西的所有格一般用of表示。
Here are two nice photos of my family. 这里有两张好看的我的全家福。
–’s 和 of 双重表示
当被修饰的名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，用双重所有格。
如：Two friends of my father’s came to see me. 我父亲的两个朋友来看我
人称代词
　 第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单数 单数 单数 复数
主格 　I 　we 　you 　you 　he she 　it 　they
宾格 　me 　us 　you 　you 　him her 　it 　they
汉语 我 我们 你 你们 他 她 它 他们
人称代词主格用于动词前，作主语。如：
I am a student. 我是学生。
You look young. 你（们）看起来很年轻。
She goes swimming every day. 她每天游泳。
人称代词宾格用于动词或介词后，作宾语。如：
Miss Li will teach us next week. 下周李老师会教我们。
We’re looking for him. 我们正在找他。
The dog is hungry. Please give it something to eat.
这狗饿了，请给它一点吃的。
物主代词
物主代词表示“……(人)的”,表所属关系。名词性物主代词和形容词性物主代词是物主代词的两大分支。一般来说，形容词性物主代词起形容词的作用，作定语。名词性物主代词起名词的作用，在句子中可以做主语，宾语，定语或者是主语补语。
形容词物主代词和名词性物主代词的用法区分
（1）形容词性物主代词其后必须跟名词，不能单独使用,后面必接名词,表示所有。形容词性物主代词相当于一个形容词，在句中作定语用。
例如：my pen我的钢笔 your bag你的书包
his bike他的自行车 her desk她的书桌
（2）在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。
例：There is a book. It's hers. 　这有本书。是她的。
（3）名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
例：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
为避免重复使用bag，可写成My bag(形容词性) is yellow, hers(名词性=her bag) is red, his(名词性=his bag) is blue and yours(名词性=your bag) is pink. 即：My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.
（4）物主代词的表格
数，类别 第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单数 复数 单数 复数
形容词性物主代词 　my our your your his her its their
名词性物主代词 mine ours yours yours his hers its theirs
汉语 我的 我们的 你的 你们的 他的 她的 它的 他们的
介词in on under用法
介词一般用于名词或代词前，表示该词与句子其他成分的关系（如位置关系）。介词后面的名词或代词称为介词宾语。介词和介词宾语一起构成介词短语。
1) in prep. “在……里”，常用于：
(1)表示方位，“在……里(上)”。此时注意in the tree与on the tree的区别，长在树上用on，外来的用in。
The bird is in the tree.
There are some apples on the tree.
(2)表示时间，用在表示年、月、世纪、年代、早上、下午、晚上等的名词前。
We are in 2013 now. 我们现在在2021年。
(3)表示地点，用在表示地点(如城市、乡村、国家)的名词前。
She is in Shanghai. 她在上海。
(4)表示用某种语言。
What’s this in English
(5)表示穿着、带着。
Who’s the boy in blue 穿蓝色衣服的男孩是谁？
(6)in the picture/newspaper“在图片/报纸上”，表示是图片或报纸的内容。
The girl in the picture is beautiful.
图片上的那个女孩很漂亮。
on prep.
（1）“在……上面”，强调某物在另一物的表面上。
The pen is on the desk.钢笔在桌子上。
（2）在具体的某一天，某一天的上午，下午，晚上用on
under
under prep. “在……下”，其后接名词或代词构成介词短语，用来表示人或物的位置。
Look！An apple is under the table.
补充：under prep.低于；少于.
The watch is under 50 yuan.这块表低于50元。
on the bed和in bed
他的爷爷躺在床上。His grandpa is in bed.
我的包在床上。My bag is on the bed.
(说明：物品在床上要用介词on，bed前要用冠词，或其他限定词，特指在那张床上。若表示人躺在床上要用介词in，而且bed前无任何限定词)
二、where引导的特殊疑问句
where引导的特殊疑问句用来询问某人或某物的位置，构成“Where＋be＋主语？”形式。be动词的选择取决于其后的主语，单数is，复数are。“Where is/are...？”句型的答语要根据主语单复数的不同分别用“It’s...”或“They’re...”，有时直接说出物品所在地点，省略it’s或they’re。
—Where is his book 他的书在哪儿？
—It’s in his schoolbag.它在他的书包里。
—Where are your pencils 你的铅笔在哪儿？
—They’re on the desk.在课桌上。
—Where’s the picture 图画在哪儿？
—On the wall.在墙上。
注意：当我们确认物体的位置，询问“某物是否在某地”时，常用到一个一般疑问句，其结构为“Is/Are＋主语(人/物)＋表示方位的介词短语？”此句型用yes或no作答。
—Is your pen in the pencil box 你的钢笔在铅笔盒里吗？
—No，it isn’t.不，它不在。
—Are your keys on the desk 你的钥匙在桌子上吗？
—Yes，they are.是的，它们在。
中考英语一轮复习讲练测
一、单项选择
1. This is ________ eraser and that is________ ID card.
A. a; an B. an; an C. an; a D. a’ a
【答案】B
【解析】两处均表示＂一个＂；又因eraser和ID都是以元音音素开头的单词，故选B。
2．I'm Dale Miler and my friend is Eric Brown._____ is my ____ name and_______ is his _______name.
A．Miller；last；Brown；first B．Dale；last；Brown；last
C．Dale；first；Brown；last D．Dale；first；Eric；last
【答案】C
【解析】first name 名字。Last name 姓。英语名字姓在后，名字在前。
3.I__________ Mark. __________ you Jim
A.am: Are B.am: Am C. is; Is D. are: Are
【答案】A
【解析】I 第一人称用动词am you 第二人称用动词are。故答案选A。
4. __________name is Mike. He is a good__________.
A. His; boy B. Her; girl C. My; girl D. Her; boy
【答案】A
【解析】Mike 是男孩子名字。故答案选A
5.—________
—It’s (010)821-7769.
A. What’s your telephone number B. What’s your name
C. How are you today(今天) D. What color is it
【答案】A
【解析】从答语可知是电话号码。故前面是问电话。答案选A
6. These are Rose and Linda. __________ my __________.
A. She’s; friend B. They’re; friend
C. They’re; friends D. She’s; friends
【答案】C
【解析】句意：这些是罗斯和琳达。他们是我的朋友。根据These are Rose and Linda.可知用they指代Rose and Linda，后面的名词用复数；结合句意可知选C。
7．Lucy is my uncle's daughter. She is my _______ .
A．sister B．cousin C．brother D．uncle
【答案】B
【解析】句意：露西是我叔叔的女儿。她是我的堂姐（妹）。A. sister 姐妹； B. cousin 堂兄弟（姐妹）； C. brother哥哥，弟弟； D. uncle叔叔，伯伯。根据亲戚关系，可知叔叔的女儿是自己的堂姐妹，故选B。
8. 　　　　is my blue pencil box and　 are my black pens.
A．This; this B．That; this C．This; these D．These; these
【答案】C
【解析】句意：这是我的蓝色铅笔盒，这些是我的黑色钢笔。考查指示代词辨析。this这个，后跟单数名词；that那个，后跟单数名词；these这些，后跟复数名词。第一空由be动词“is”可知，应用this，this is...常用于介绍某人/物；第二空由be动词“are”可知，应用these。故选C。
9.—Jerry, is that boy with glasses ________ new classmates （2021，山东滨州卷）
—Yes. Let’s say hello to ____________.
A. our; he B. us; him C. ours; his D. our; him
【答案】D
【解】析句意：——杰瑞，那个戴眼镜的男孩是我们的新同学吗 ——是的。让我们向他问好。考查代词辨析。前句名词classmates需用形容词性物主代词修饰；us（我们）是人称代词宾格，ours（我们的）是名词性物主代词，可排除BC两项。后句say hello to需接宾格代词，意思是“向他问好”；he（他）是人称代词主格，可排除A项。根据句意语境，可知选D。
10. Lucy, if you can’t find your schoolbag, you can your teacher for help.
A. ask B. help C. have D. see
【答案】A
【解析】句意：露西，如果你找不到你的书包，你可以向你的老师求助。
考查动词辨析。ask问；help帮助；have有；see看见。由前句“露西，如果你找不到你的书包”可知，此句是说可以向老师寻求帮助。ask sb. for help向某人寻求帮助，故选A。
11. —Mom, can I watch TV
—No, you can’t. You　 　do your homework(家庭作业) first.
A. must B. mustn’t C. can D. can’t
【答案】A
【解析】句意：——妈妈，我能看电视吗？——不，你不能。你必须先做作业。
考查情态动词。must必须；mustn’t不许；can能；can’t不能；根据语境可知，此处表达的是“必须”，是表达一种非常强烈的肯定的语气，故用must，故选A。
12. —Mike helps us with our problems.
—So, that’s why he is so welcome in your class.
A. always B. too C. very D. only
【答案】A
【解析】句意：——迈克总是帮助我们解决问题。——所以，这就是他在你们班上如此受欢迎的原因。
考查副词辨析。always总是；too太；very非常；only只有。根据“he is so welcome”证明他很受欢迎，那么他一定是“总是”帮助同学。用于主谓之间表示频率极高，作状语，故选A。
13. You make lunch, ________ I take care of(照顾) the baby.
A. but B. when C. after D. and
【答案】D
【解析】由句意可知,前后两句是并列关系,故选D。
14. I’d like to go with you, ________ I’m too busy.
A. or B. and C. so D. but
【答案】D
【解析】句意：我想和你(一起)去，但是我太忙了。由句意可知前后两句为转折关系。故选D。
15．—Hey，Mike！Is Kate in the classroom
—________.You can ask Cindy.
A．I don't know B．I see C．Have a good day D．Thanks for your help
【答案】A
【解析】句意：——嘿，迈克！凯特在教室里吗？——我不知道，你可以问辛迪。
考查情景交际。A. I don't know我不知道；B. I see我知道了；C. Have a good day祝你度过愉快的一天；D. Thanks for your help感谢你的帮助。根据答语可知，后者让前者去问Cindy，所以他不知道Kate是否在教室。故选A。
二、词形变化
1.Can you see that tape on the desk (play)
2.Gina's books 　 everywhere.(be)
3.My sister always 　 me for her things.(ask)
4.This white model isn't mine; it's .(she)
5.This is 　　 (we) bedroom. We love it very much.
6.My grandfather has two new 　 (radio) now.
7.The red model plane is on the 　　 　(teacher) desk.
8.Jim’s grandparents are in the (one) photo.
7.　　　　 three pens are Bob’s. They are not my pens.(this)
8.　　　　 two boys are David and Bill.(that)
【答案】1.player 2.are 3.asks 4.hers 5.our 6. radios 7.teacher’s 8.first 9. These 10. Those
三、单词拼写。
1 This is my ID c______________.
2. —What’s your telephone n　　 　　 —It’s 037-6926.
3. Li Ming is a boy. HongHong is a g_____________.
4. My first name is Eric and my l name is Green.
5.Jim Green is my good f ____________, we always go to school together.
6. I can't h you with English because I'm not good at it.
7. Ms. Miller is nice and she is w in her class.
8. You must write these down (写下) in your n .
9. You can find this book in my school l .
10. The door is locked(锁了)，please give me k___________.
【答案】1.card 2.number 3.girl 4.last 5.friend 6. help 7. welcome 8. Notebook 9. library 10.key
四、 情景交际
根据对话内容,从方框中选出合适的句子,填在对话空缺处,使对话内容完整、连贯,两项多余
A: Alice, can I use(用) your eraser
B: OK. Here you are. 1.　　　
A: I don't know. I can't find it.
B: 2.　　　
A: No, it isn't. My pen and ruler are in the pencil box.
B: 3.　　　
A: Oh, it's an eraser.
B: 4.　　　
A: No, it isn't. It's black but mine is white.
B: 5.　　　
A: Wow, you're right. It's in it. Thank you very much.
B: You're welcome.
A.Is it in your pencil box B.Is that yours C. But where is your eraser D.I think your eraser is in your schoolbag. E. What's that under the chair F. How do you spell it G. Are they yours
【答案】CAEBD
六、语法填空
Bai Juyi was born into a family of scholars in 772 in Xinzheng of Henan province. He showed great ____1____ (intelligent) in his early age. Before he could speak, he could recognize Chinese characters. He began to write poems at the age of five. By nine years old Bai Juyi was already very good at poetry.
After he grew up, Bai Juyi became ____2____ official of Tang Dynasty. However, later in 815, people ____3____ disliked him spread negative stories about him. As a result, Bai Juyi was demoted (降职) to Jiangzhou. Bai Juyi was very sad. One day, while he ___4____ (walk) by the river, he heard beautiful music being played ___5____ a young woman. He learned that the woman had had a happy life as a singer and pipa player before she got married. Now she was often alone ____6____ her husband always went away on business trips. Bai Juyi wrote a very beautiful long poem about the excellent music she played and ____7____ (she) life story, The Song of the Pipa Player.
Bai Juyi is ranked the ____8____ (three) greatest poet in Tang Dynasty, second only to Li Bai and Du Fu. And he ___9___ (respect) as the “King of Poets”. His The Song of Everlasting Regret and The Song of the Pipa Player have _____10____ (wide) influenced readers for generations. The stories he told in his poems later became the basis for many famous operas and novels.
【答案】1. intelligence 2. an 3. Who/that 4. was walking 5. by
6. because/as/since 2. her 3. third 4. is respected 5. widely