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第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
1.描述植物的有性生殖和无性生殖。
2.列举植物无性生殖的常见类型。
一、有性生殖
1.概念:由______________结合形成________,再由其发育成新个体的生殖方式。
两性生殖细胞
受精卵
2.意义:有性生殖的后代,具有_______的遗传特性,更能适应变化的环境。
双亲
3.花的结构中,雄蕊的______产生花粉,花粉能萌发产生______;______的子房中有胚珠,其内有________。______与________结合形成受精卵,受精卵发育成____,它是新一代植物的幼体。植物依靠______繁殖的方式属于有性生殖。
花药
精子
雌蕊
卵细胞
精子
卵细胞
胚
种子
二、无性生殖
1.概念:不经过_____________的结合,由______直接产生新个体的生殖方式。如细菌的______生殖、酵母菌的______生殖、霉菌的_______生殖等。
两性生殖细胞
母体
分裂
出芽
孢子
2.无性生殖产生的后代,只具有______的遗传特性,繁殖快,产量大。
母体
三、无性生殖的应用
1.扦插:剪取植物的一段枝条,将其______插入湿润的土壤中,在适宜的______下,一段时间后,枝条下部长出_______,上部_______,最后长成一个新个体。
下部
温度
不定根
发芽
2.嫁接(完成图示):
(1)概念:把一个植物体的芽或_______,接在另一个_______上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
(2)关键:嫁接时应当使接穗与砧木的_______(_______组织)紧密结合,以确保接穗成活。
接穗
砧木
枝接
接穗
砧木
芽接
枝
植物体
形成层
分生
3.植物的组织培养:利用_________原理,使植物组织或_______等快速发育成新植株的生物技术。
无性生殖
细胞
4.无性生殖的优点:迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持___________的一致性。
遗传特性
例1 梨树进行有性生殖的全过程为:幼苗→植株成熟→______→______→______→____________的形成。
【解析】 绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过开花、传粉和受精。花粉成熟后散落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下运动,最终进入胚珠内部。花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核。受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。
开花
传粉
受精
果实和种子
例2 薄荷等常见的经济作物,通常不经过______________的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,称为__________。这种生殖方式的特点:繁殖速度____,子代能稳定地保持母体的__________,但这种生殖方式产生的后代适应环境的能力有______的趋势。
【解析】 无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,而有性生殖指的是由两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,从本质上讲,由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。其主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。人们常用扦插的方式来繁殖薄荷。无性生殖的优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为后代和母体遗传特性无变化,变异可能性降低,适应环境变化的能力也降低。
两性生殖细胞
无性生殖
快
遗传特性
下降
1.无性生殖与有性生殖的本质区别是( )
A.有无两性生殖细胞的结合
B.能否进行细胞分裂
C.能否由母体直接产生新个体
D.有无细胞数量的增多
A
2.一朵苹果花,哪一部分被害虫吃掉后,将不能结出果实和种子?( )
A.花冠 B.雄蕊
C.雌蕊 D.蜜腺
C
【提示】开花、传粉、受精后,由雌蕊的子房及子房里的胚珠发育成果实和种子。
3.紫薯淀粉含量高,味香面沙口感好,比普通红薯更受人们喜爱。人们常采用扦插的方式种植紫薯,这样既能加快繁殖速度,又能( )
A.避免病虫害的发生 B.促进发生变异
C.保持高产 D.保持品种的优良性状
D
【提示】无性生殖的优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持。
4.下列生殖方式属于植物有性生殖的是( )
A.用番茄藤进行扦插 B.用种子繁殖南瓜
C.桃树的嫁接 D.用带芽的块茎繁殖马铃薯
B
5.园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”,采用的繁殖方式是( )
A.扦插 B.嫁接
C.压条 D.杂交
B
【提示】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持接穗的优良性状,且砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响,因此可以使用几种不同品种的菊花的枝或芽作接穗,嫁接到同一株单色的菊花上。
6.组织培养过程的正确顺序是( )
①形成试管苗
②将植物一部分组织培养在人工配制的培养基上
③愈伤组织分化出根和芽
④经过细胞分裂形成愈伤组织
⑤将试管苗移栽到土壤中
A.①②③④⑤ B.②④③①⑤
C.②③④①⑤ D.④③②①⑤
B
7.茉莉是一种常见的花卉。下图所示是茉莉的一种繁殖方法,下列相关描述正确的是( )
A.这种方法称为嫁接
B.这种繁殖方式属于无性繁殖
C.繁殖出的植株差异很大
D.这种繁殖方法常用于培育新品种
B
【提示】这种方法称为扦插而不是嫁接,属于无性繁殖,扦插繁殖出的植株性状差异很小,这种繁殖方法有利于保持亲本的优良特性而不能用于培育新品种。
8.我国有千年的种茶历史,扦插是茶的主要繁殖方法,下列植物的繁殖方式与此不同的是( )
A.马铃薯块茎繁殖 B.月季的嫁接繁殖
C.草莓的组织培养 D.豌豆的种子繁殖
D
【提示】扦插一般是指把植物的茎切断,经过处理之后,插入土壤中,这样每一段枝条都可以生根发芽,长成一个新的植株,属于无性生殖。种子繁殖是有性生殖。
9.下图是植物的两种不同生殖方式的示意图,请据图回答问题:
(1)图①所示的生殖方式为_________,其成功的关键步骤是要确保 a、b 两部分的_______紧密结合,繁殖成功后的植株上所结果实会保持________的遗传特性。
(2)图②是高等植物有性生殖的____过程,该过程中 c 与 d 结合形成的受精卵将发育成种子的______。
无性生殖
形成层
母体
受精
胚
10.人们常采用扦插的方式繁殖月季。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率,以下是某生物兴趣小组同学的实验步骤:
①准备30支长势良好的月季枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将处理好的茎段均分为两组,分别标上标签 A 与 B。
③将 A 组茎段下方切成水平切口,将 B 组茎段下方切成斜向切口。
④将两组茎段按要求插入沙性土壤中,培育的环境条件_______且适宜。
⑤观察记录:每天定时观察 A、B 两组茎段的生长情况,并做好记录。
请根据实验分析并回答下列问题:
(1)茎段的上方要切成______切口。
(2)该实验的变量是____________________。
(3)该实验设置 A、B 两组的目的是形成______。
(4)步骤④的横线上应填______。
(5)一段时间后,兴趣小组的同学发现 B 组长出新叶的茎段多于 A 组,成活率较高,这说明________________________。
水平
茎段下方的切口方向
对照
相同
斜向切口的茎段容易成活