广东省汕头市龙湖实验中学湘教版七年级地理上册课件：1-1 我们身边的地理（共37张PPT）
文档属性
| 名称 | 广东省汕头市龙湖实验中学湘教版七年级地理上册课件：1-1 我们身边的地理（共37张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 仁爱科普版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2015-11-26 22:23:08 | ||
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文档简介
课件37张PPT。地理 汕头市
龙湖实验中学geographyNAME：辛文佳
TEL：15815187079
导师&朋友学好地理，走遍天下！1.每节课必带：课本+《地理图册》 +《填充图册》+笔记本+《全优设计》基本要求3.课堂安排：课前朗读 复习提问 课堂听讲 当堂完成作业2．课堂纪律：安静、专注、 积极发言、记好笔记4.不懂就问，作业不抄袭。
加分、减分制度一.看学习目标二.自学感知
（根据问题快速阅读，圈划答案）
三.合作探究，成果交流
（积极思考，勇于发言）新课学习步骤四.达标检测
（在要求时间内迅速完成作业）学好地理的关键：图！图！图！如何学好地理？地图是地理的语言。
宁愿没书，不能没图 ！灵活利用《地图册》。地图台风“尤特”指出我们祖国的位置。指出美国的位置。中国美国美国1.指出我国首都北京的位置。北京2.指出我们家乡汕头的位置。汕头 学习目标1.地理主要学习哪些内容？
2.地理对我们的生活和生产有什么作用？1.结合课本，你认为地理主要学习哪些内容？
2.根据课本内容归纳：地理与 、 、
有关。（分别举例子说明）
日常生活生产建设自习课本P2-6的内容，思考问题：（时间：5分钟）风土人情自主感知 返回日常生活风土人情地理知识就在我们身边1、俗话说“湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四
川人怕不辣”这一现象描述的是（ ）
A．文化的地理差异 B．服饰的地理差异
C．体育的地理差异 D．饮食的地理差异
2、在沙特阿拉伯，一些旅店把床铺安排在屋顶
上，其中的原因是( ?? )
A．利于观察夜景
B．气温高，这样凉爽
C．降水少，平的屋顶，方便住宿且晚上较凉爽
D．为了避免大型野生动物的侵袭DC当堂检测3、关于北极地区因纽特人住冰屋的说法，正确
的是（ )
A.因纽特人特别耐寒
B.为了体现民居特色
C.建造冰屋是因纽特人
适应环境的结果
D.因纽特人喜欢住冰屋
4、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映
的是 ( )
A．地形特征?? ?B．气候特征????
C．植被特征 D．水文特征CB5、下列现象与“地理”没有关系的是 ( )
A．夏天我们家乡昼长夜短
B．黑龙江的小麦在春天播种
C．台风“鲇鱼”在福建沿海登陆
D. 电子产品更新换代很快
6、下列关于地理与人们生产和生活的说法，正
确的是（ ）
Ａ.地理与人们的生活距离很遥远
B.地理对人们的生产活动影响不大
C.生活离不开地理
D.“一方水土养一方人”的说法不正确DC必做：《全优》P2—3
基础 1—5、知能 1—8
选做：《地理填充图册》P1 第1、2题
当堂作业（时间：4分钟）校对答案必做：《全优》P2—3
基础1—5 DDDBC
知能1—5 CDDCA 6—8 BBA
选做：《地理填充图册》P1
1、火山 台风 沙漠 水灾
2、春 夏 秋 冬1.《地理填充图册》P1 1、2
2. 复习、预习当堂作业地理与日常生活衣食住行 返回服 饰 与 地 理返回阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系?饮 食 与 地 理你知道北方人和南方的主食各是什么吗？北方：面食
南方：米饭 返回地理环境与住房建筑返回出 行 与 地 理返回 仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。土地森林捕鱼采油航运海洋晒盐 返回课本练习：P5建房种植放牧采矿木材造纸果林防护林地理与服饰文化和服朝鲜服苗族服饰地 理 与 风 土 人 情地理与体育运动说说以上体育活动盛行的国家西班牙美国巴西地 理 与 风 土 人 情考考你“风车之国”是______；
“足球王国”是______；
“钟表王国”是 ；
“火山之国”是 ；
“樱花之国”是 。荷兰巴西瑞士印度尼西亚日本 返回（补充课本P4）
龙湖实验中学geographyNAME：辛文佳
TEL：15815187079
导师&朋友学好地理，走遍天下！1.每节课必带：课本+《地理图册》 +《填充图册》+笔记本+《全优设计》基本要求3.课堂安排：课前朗读 复习提问 课堂听讲 当堂完成作业2．课堂纪律：安静、专注、 积极发言、记好笔记4.不懂就问，作业不抄袭。
加分、减分制度一.看学习目标二.自学感知
（根据问题快速阅读，圈划答案）
三.合作探究，成果交流
（积极思考，勇于发言）新课学习步骤四.达标检测
（在要求时间内迅速完成作业）学好地理的关键：图！图！图！如何学好地理？地图是地理的语言。
宁愿没书，不能没图 ！灵活利用《地图册》。地图台风“尤特”指出我们祖国的位置。指出美国的位置。中国美国美国1.指出我国首都北京的位置。北京2.指出我们家乡汕头的位置。汕头 学习目标1.地理主要学习哪些内容？
2.地理对我们的生活和生产有什么作用？1.结合课本，你认为地理主要学习哪些内容？
2.根据课本内容归纳：地理与 、 、
有关。（分别举例子说明）
日常生活生产建设自习课本P2-6的内容，思考问题：（时间：5分钟）风土人情自主感知 返回日常生活风土人情地理知识就在我们身边1、俗话说“湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四
川人怕不辣”这一现象描述的是（ ）
A．文化的地理差异 B．服饰的地理差异
C．体育的地理差异 D．饮食的地理差异
2、在沙特阿拉伯，一些旅店把床铺安排在屋顶
上，其中的原因是( ?? )
A．利于观察夜景
B．气温高，这样凉爽
C．降水少，平的屋顶，方便住宿且晚上较凉爽
D．为了避免大型野生动物的侵袭DC当堂检测3、关于北极地区因纽特人住冰屋的说法，正确
的是（ )
A.因纽特人特别耐寒
B.为了体现民居特色
C.建造冰屋是因纽特人
适应环境的结果
D.因纽特人喜欢住冰屋
4、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映
的是 ( )
A．地形特征?? ?B．气候特征????
C．植被特征 D．水文特征CB5、下列现象与“地理”没有关系的是 ( )
A．夏天我们家乡昼长夜短
B．黑龙江的小麦在春天播种
C．台风“鲇鱼”在福建沿海登陆
D. 电子产品更新换代很快
6、下列关于地理与人们生产和生活的说法，正
确的是（ ）
Ａ.地理与人们的生活距离很遥远
B.地理对人们的生产活动影响不大
C.生活离不开地理
D.“一方水土养一方人”的说法不正确DC必做：《全优》P2—3
基础 1—5、知能 1—8
选做：《地理填充图册》P1 第1、2题
当堂作业（时间：4分钟）校对答案必做：《全优》P2—3
基础1—5 DDDBC
知能1—5 CDDCA 6—8 BBA
选做：《地理填充图册》P1
1、火山 台风 沙漠 水灾
2、春 夏 秋 冬1.《地理填充图册》P1 1、2
2. 复习、预习当堂作业地理与日常生活衣食住行 返回服 饰 与 地 理返回阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系?饮 食 与 地 理你知道北方人和南方的主食各是什么吗？北方：面食
南方：米饭 返回地理环境与住房建筑返回出 行 与 地 理返回 仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。土地森林捕鱼采油航运海洋晒盐 返回课本练习：P5建房种植放牧采矿木材造纸果林防护林地理与服饰文化和服朝鲜服苗族服饰地 理 与 风 土 人 情地理与体育运动说说以上体育活动盛行的国家西班牙美国巴西地 理 与 风 土 人 情考考你“风车之国”是______；
“足球王国”是______；
“钟表王国”是 ；
“火山之国”是 ；
“樱花之国”是 。荷兰巴西瑞士印度尼西亚日本 返回（补充课本P4）