广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级生物上册课件:第二单元 1-1 练习使用显微镜(共21张PPT)

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名称 广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级生物上册课件:第二单元 1-1 练习使用显微镜(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2015-11-27 00:00:00

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文档简介

课件21张PPT。第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜学习目标说出显微镜的基本构造和各部件作用;
说出显微镜的使用步骤。合作交流1目镜转换器物镜载物台镜座反光镜粗准焦螺旋镜筒遮光器(光圈)①②③⑤⑥⑧⑨通光孔④⑦⑩细准焦螺旋⑾镜臂⑿压片夹⒀目镜物镜目镜与物镜目镜物镜
(高、低倍镜)目镜与物镜物体放大倍数的计算:
显微镜的放大倍数=
物镜的放大倍数×目镜的放大倍数反光镜提供光亮
反光镜有平面镜和凹面镜之分?
?一般在光线弱的时候,采用凹面镜;
?一般在光线强的时候,采用平面镜。遮光器(光圈)光圈遮光器遮光器上的光圈
?光线充足时,选择小光圈;
?光线不足时,选择大光圈。某同学换用高倍镜后,视野变暗,应该如何调节?(  )
①选用小光圈 ②选用大光圈
③选用平面镜 ④选用凹面镜
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④D光线在显微镜中的传播途径反光镜→遮光器(光圈)→通光孔→玻片→物镜→镜筒→目镜(→肉眼)粗准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋 细准焦螺旋
?均用来调节镜筒的升降;
?逆时针旋转上升镜筒,
顺时针旋转下降镜筒。
?粗准焦螺旋调节幅度大,
细准焦螺旋调节幅度小。自主感知2观看录像,阅读课本P37-39,明确显微镜的使用步骤
合作交流2使用显微镜的步骤1.取镜和安放3.观察2.对光4.复原归位一手握住镜臂,一手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左,安装好目镜和物镜。2.对光三转动转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!)把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,同时用两手转动反光镜,使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜内看到明亮的圆形视野为宜。对光明亮视野3.观察把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。
标本要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。注意:此时眼睛一定要从侧面看着物镜!一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,知道看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋,使物象更加清晰。4.复原归位实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净,如果需要擦拭目镜和物镜,请用______。
转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到____处。
最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
擦镜纸最低下一节课:实验课到东边2楼生物实验室
按教室的位置入座
入座后不准动实验台的任何物品
遵守实验守则,爱惜实验器材
课本、全品、笔
当堂作业课本P40 第4题
《全品》 P24 1-10题(4 7 9题不做)