五年级第七单元
1.认识26个生字,读准1个多音字,会写30个字,会写28个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.能体会课文中静态描写和动态描写的表达效果。
4.初步了解非连续性文本特点,并能从中获取所需要的信息。
课文项目 主要内容 写作亮点
威尼斯的小艇 围绕小艇描写了水城威尼斯独特的城市风光。
如何写出景物的特点
牧场之国 描绘了荷兰牧场美丽,幽静的独特风光。 巧用修辞和动态、静态描写
金字塔 金字塔夕阳 用不同的表达方式写了古老文明的遗迹----埃及金字塔。 融情于景图文结合
不可思议金字塔
一、课文主旨
1、威尼斯的小艇
本文通过介绍,威尼斯小艇的外形特点、船夫高超的驾驶技术以及小艇在人们生活中的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
牧场之国
本文为我们描绘了荷兰牧场美丽、幽静的独特风光,体现出动物与人、与环境和谐相处的意境,表达了作者对荷兰风光的赞美之情。
3、金字塔
这两篇短文采用了不同的方式介绍金字塔。《金字塔夕照》是抒情散文,作者细致而有感情地描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及观赏时得万千思绪,表达了作者对金字塔的赞美之情。《不可思议的金字塔》是非连续性文本,用图文结合的方式介绍了金字塔的基本信息和当时古埃及的概况,歌颂了古埃及人的智慧和非凡的创造力。
同步知识巩固
船头和船梢向上翘起像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛天空里的水蛇。
(评析:运用比喻的修辞手法将小艇比作新月,写出了小艇船头和船艄向上翘起的外形特点;把小艇比作水蛇写出了小艇轻快灵活的特点。)
水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(评析:把威尼斯当作人来写,生动形象地写出了夜色深沉时,小艇停泊码头,水面沉寂,古城睡去后宁静迷人的画面。)
3.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。
(评析:先写牛群吃草的整体特点—一非常专注,再写一些牛的特殊表现,通过对奶牛群体和个体的描写,勾勒出一幅充满闲适气息的画面)
二、从描写中概括景物特点
写景文章中,作者常常通过有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画。那么,我们如何从文章的描写中概括景物特点呢
1.理清文章的结构。写景文章的结构般有:①总一分;②分一总;③总一分总。一般来说,“总”是总写,“分”是从不同方面具体写,一般总写的句子中就有景物的总体特点。
2.明确景物的描写顺序。作者一般是按一定的顺序来描写景物的,如《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都是按照从白天到晚上的时间顺序描写的,因此我们就可以分别概括出白天和晚上的景物特点。
3.找出直接描写景物特点的词语。如《金字塔夕照》中的“开阔”“雄浑”,都直接描写了夕阳下金字塔的特点。
4.从带有修辞的句子中概括景物特点。般使用修辞都是为了突出景物的某个特点。如《威尼斯的小艇》中“高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小
小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了”运用了拟人的修辞手法,突出了夜晚的威尼斯的静谧。
课内外阅读。
(一)牧场之国(节选)
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模(mó mú )样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似(sì shì)牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
1.用“√”画出选文括号里正确的读音。(2分)
2.照样子,写词语。(3分)
向远处看——( ) 向四周看——( )
向上看——( ) 向下看——( )
“牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。”发挥想象,结合课文内容说一说牛群仿佛在思考:
这段话采用 的修辞手法,主要写了牛的 、 以及 的样子。
(二)阅读下列材料,完成练习。
材料一:莫高窟地处敦煌东南鸣沙山,位于古代丝绸之路要冲,是自十六国起至元代,历代匠师们在山崖断壁上陆续开凿出的石窟群。莫高窟绵延1600多米,现存洞窟492个,窟内壁画总计4.5万多平方米,彩塑2000余尊,最大的塑像高达33米。窟内有大量精美的壁画、彩色雕塑和珍贵的文书等。莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟群。1987年,莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》。
材料二:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的……其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
材料三:汉武帝两次派张骞出使西域,开通了内地与中西亚之间举世闻名的丝绸之路。那时的敦煌,地处丝路南北三路的分合点,贸易兴盛,是一座繁华的都会。据说,莫高窟的开凿缘于一位名叫乐尊的人。公元366年,乐尊来到此地,心有所悟,便在崖壁上凿下了第一个石窟。此后,许多丝绸之路上的商人为了祈求前路的顺利、生意的发达,纷纷在这儿许愿开凿石窟。莫高窟的壁画和塑像不仅具有很高的艺术价值,也反映了当时的现实生活。壁画中婀娜多姿的飞天,雍容华贵的公主和虔诚的供养人,一个个栩栩如生。而今,敦煌故城早已被这里干燥、多风少雨的温带大陆性气候所埋葬,但莫高窟里的一切,在这样的环境下,历经千年的岁月,依旧历久弥新。
1.这三则材料的内容各有侧重。如果有人想了解莫高窟的基本概况,你会建议他阅读________;如果有人想了解莫高窟的开凿原因,你会建议他阅读________;如果有人想了解莫高窟的精美壁画,你会建议他阅读________。
A.材料一 B.材料二 C.材料三
2.根据材料一的内容,说出莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》的依据。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
材料二的第一句话写了关于莫高窟的两个方面的内容:一是_____________;二是_____________。这则材料主要写的是第________方面的内容。
4.根据材料三的内容,下列关于在敦煌开凿莫高窟原因的说法不准确的一项是( )
A.在历史上,敦煌是古代丝绸之路要冲,地理位置重要,商业发达。
B.莫高窟的壁画和塑像不仅具有很高的艺术价值,也反映了当时的现实生活。
C.一位名叫乐尊的人在崖壁上凿下了第一个石窟,后人纷纷效仿,希望长命百岁。
D.在敦煌地区干燥、多风少雨的温带大陆性气候下,不必担心壁画受潮湿腐蚀。
5.请仿照示例,为莫高窟设计一则广告语。
例: 西北明珠,九天揽秀。河西走廊鸣沙山,东方卢浮莫高窟。
(三)缆车上的人生
母亲带着儿子去爬山。在山顶,儿子指着那穿梭的缆车说:“我也想去坐坐。”“好,”母亲朝儿子笑,“不过你先等等。”母亲早就准备好了,她从包里摸出药和水,她有恐高症。儿子问:“妈妈,你在吃什么?”“糖。”母亲说。儿子也想吃,母亲笑着说:“这是妈妈的专用糖。”
交了钱,两人上了缆车。车子飞快地动了起来,儿子唱起了快乐的歌,母亲却紧闭着眼。
突然,车子震了一下,然后,停了下来。儿子问:“怎么不动了?”
缆车停下来的位置是在两个山头的正中间,下面是陡峭的悬崖,整根缆索上就只有他们一辆车。母亲朝前面看了看,有几个细小的身影正在那边忙碌着。凭经验,她知道是出了意外。她看着儿子,儿子似乎还没感觉到危险的到来,母亲放心地笑了。隔了一会儿,儿子好奇地问:“怎么车子还没动呢?”母亲笑了笑,说:“叔叔阿姨们让你多看会儿风景呢。儿子,你看对面的山多漂亮啊。”儿子的眼睛亮了。儿子说他从没见过这么漂亮的山。
儿子又问:“车什么时候会开呢?”母亲笑了,说:“叔叔阿姨们正在休息呢。要去惊扰他们吗?”儿子摇头。“这才乖。要不我们来玩剪刀石头布的游戏,谁输了谁就唱歌。”母亲提议。
儿子对游戏产生了兴趣,可是他老输,输了就得唱歌。后来他困了,就倒在母亲的怀抱里沉沉地睡着了。
等他再醒来的时候,他已经在家里的小床上了,那时时针已经指向第二天的清晨了。
儿子知道事情的真相是在上大学以后,因为那一次他和他的同学也遇到了相同的意外。毕业后,他去了深圳。在公司创业的头几年,他遇到了很多困难,但他从没退缩和害怕过。因为他知道,在困难面前微笑,不仅仅是一种勇气,还是对亲人和家庭的一种责任和义务。
1.用一两句话概括缆车上的故事。(2分)
2.读一读,体会下面句中加点部分的妙处,并写下自己的感悟。
后来他困了,就倒在母亲的怀抱里沉沉地睡着了。
3.题目是文章的“眼睛”,这“缆车上的人生”究竟指什么呢?请写一写。
4.文中对母亲的神态描写非常细致,多次刻画母亲的“笑”,这样写的好处是什么呢?
5.短文理解正确的一项是( )
A.儿子多次被妈妈骗,写出儿子的老实与幼稚,也写出妈妈的虚伪。
B.“凭经验,她知道是出了意外”中“意外”指缆车不动了,坏了。
C.“母亲早就准备好了,她从包里摸出药和水,她有恐高症。”这句话对于刻画母亲没有作用,显得有些多余。
6.文中的母亲很伟大,请用一句诗来赞美她吧!
答案参考
1、课内外阅读。(一)1.mú√ sì√ 2.远眺 环顾 仰望 俯视
3.“这里真是我们的天堂! 4.拟人 颜色 神态 吃草时
(二)、1.A C B
2.①莫高窟历史悠久,开凿朝代多,时间长;②它是我国现存规模最大,内容最丰富的石窟群;③洞内壁画、雕塑精美,文书珍贵。
3.有精妙绝伦的彩塑有宏伟瑰丽的壁画二 4.C
5.示例:①飞天的骄傲,艺术的殿堂——敦煌莫高窟。②甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!
(三)1.母亲带儿子坐缆车游玩,缆车坏了,母亲想尽办法转移儿子的注意力,让儿子不用担心害怕。
2.“沉沉地”说明了母亲是儿子最好的依靠,很安全,很温馨,可见母爱之伟大!
3.在文章的结尾处有所点题:不仅仅是一种勇气,还是对亲人和家庭的一种责任和义务。让儿子学到人生最宝贵的精神财富。
4.刻画出母亲的和善可亲,刻画出母亲的温柔善良,刻画出母亲的无私奉献。
5. B 6.谁言寸草心,报得三春晖。
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