人教版小学数学一年级下册5.2 认识大面值的人民币 课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
第5单元 认识人民币
认识大面值的人民币
2
人教版数学 一年级下册
创设情境，导入新课
结合情境，理解新课
目录
练习巩固，拓展提升
总结归纳
一、创设情境，导入新课
老师准备开一家儿童银行，现在需要招聘许许多多的员工，你们愿意来帮老师吗？
我这家银行负责的是我们国家的钱，你们还记得老师说过我们国家的钱叫什么吗？
人民币。
今天我们继续来认识人民币。
二、结合情境，理解新课
1.复习对全套人民币的认识
10
20
50
100
5
你认识这些人民币吗？
这些人民币的
单位都是元。
2.学习人民币不同面值之间的简单兑换
现在有个客人想把这些钱分别换成全是1元的，我该怎么换给他呢？小组讨论后，用桌面上的学具人民币摆出你们组的结果。
一张5元可以换 张1元
一张10元可以换 张1元
5
10
又有一位客人来了，他想要把20元、50元和100元分别换成10元的，又能换多少张呢？
一张20元可以换 张10元
一张50元可以换 张10元
一张100元可以换 张10元
2
5
10
另外一位客人要把100元换成50元，可以换几张？换成20元又可以换几张呢？
一张100元可以换 张50元。
一张100元可以换 张20元。
2
5
看来换钱这项工作难不倒大家了，恭喜你们正式成为银行的员工。
1.想一想，再填一填。
(1)1张 可以换( )张 或( )张 。
(2)1张 可以换( )张 或( )张 。
(3)1张 可以换( )张 或( )张 。
(4)1张 可以换( )张 和( )张 。
10
2
4
2
2
10
5
10
三、练习巩固，拓展提升
2.给出的钱 能买什么 在能 买的物品下面 画“√”。
8元
6元6角
7元5角
63元
61元5角
70元5角
（ ）
（ √ ）
（ ）
（ ）
（ √ ）
（ ）
3.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)2张1元、2张5元和4张5角组成( )。
①14元 ②15元 ③8元
(2)( )张5元能换1张20元。
①3 ②4 ③5
①
②
3元 8元 15元
我带了20元买了两
件不同的物品，你知道可能买了什么吗
4. 想一想，买一买。
（1） 3+15=18（元）
（2） 3+8=11（元）
5.将下列钱数从大到小排列。
5元6分 50角 5元1角 50分
第一步化成统一单位：
5元6分=506分
50角=500分
5元1角=510分
50分
第二步再比较：
5元1角>5元6分>50角>50分
今天我们认识了较大面值的人民币，并学会了等价兑换货币。回家后，请你把学到的知识运用到妈妈买菜的情景里，帮妈妈付款。
四、总结归纳