3.1《蜀道难》课件(共35张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

(共35张PPT)
人间路难走
巴蜀路更难
蜀 道 难
唐·李白
1.了解作者及写作背景，了解古体诗等常识。
2.感知情感基调，把握诗歌的行文脉络。
3.赏析想象、夸张等手法，品味浪漫主义风格。
4.理解诗歌内容及主旨，感受其韵律美。
古典诗歌
现代诗歌
四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》
七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥吟留别》、
乐府诗　标题上一般有“歌”“行”“吟”等标志。
律诗：五言、七言 绝句：五言、七言
诗
词
（按字数分）小令、中调、长调
（按内容分）豪放、婉约
曲
散曲：小令、套数
杂剧
新体诗
格律诗（新诗采用旧体）
古体诗
近体诗
初唐
盛唐
中唐
晚唐
*初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
*元白诗派：元稹、白居易（叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》）
*韩孟诗派：韩愈、孟郊、贾岛、李贺
*边塞诗：高适、岑参、王昌龄
*山水田园诗：王维、孟浩然
*成就最高：杜甫、李白
李商隐、杜牧（“小李杜”）
唐诗的发展脉络
走近作者
李白（701-762），字 ，号 。李白自青年时，漫游全国各地。有“ ”、“ ”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，到朝廷为官。诗人非常高兴，吟道：“ ， 。”以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。政治抱负未能实现，使他对当时政治腐败，获得较深认识。天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中，怀着平乱的志愿，曾为永王幕僚，因兵败牵累，流放夜郎。中途遇赦东还，晚年飘泊困苦，卒于当涂。
太白
青莲居士
济苍生
安社稷
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
写作背景及目的
唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。
这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742年）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。
诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对友人旅蜀安危和蜀中军阀割据作乱的担忧，更借此抒发世道艰难、志士功业难成的悲愤。
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还 畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
跟读课文，注意字音
鱼凫
猿猱
咨嗟
飞湍
砯崖
峥嵘
吮血
噫吁嚱
石栈
扪参
巉岩
喧豗
万壑
崔嵬
膺
（yī xū xī）
（zhàn）
（mén shēn）
（chán）
（huī）
（hè）
（cuī wéi）
（náo）
（tuān）
（zī jiē）
（pīng）
（zhēng róng）
（yīng）
（shǔn）
（fú）
思考：
这首诗的主旨句是哪句？
蜀道之难，难于上青天！
第一段
蜀道难，难在哪里？
鉴赏诗意
鉴赏诗意
噫吁嚱xūxī ，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！
蚕丛及鱼凫fú，开国何茫然！尔来四万八千岁，不
与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
高
形作动，难行
比
从那时以来
正对着
可以 凭借
译文：哎呀呀！多么高峻啊！蜀道难行，比上青天还难。远古蜀王蚕丛和鱼凫，（他们）开国的事迹年代多么久远而模糊难知！从那时以来四万八千年，（蜀地）还未与秦地的人相往来。（秦地）西面有太白山（阻隔了入蜀之路），只有鸟儿飞行的路径，可以依靠它横越峨嵋山顶。地崩山塌，五位壮士被压死，这以后才筑起天梯石栈使秦蜀相连。
状语后置句
多么
横越
崩塌
这样之后
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺yīng坐长叹。
鉴赏诗意
使动，使……回转
意动，以……为愁苦
围绕、缠绕
胸膛
译文：上面有迫使太阳神的车子回转的高峻山峰，下面有激浪冲撞岩石倒形成的回旋急流。黄鹄能飞，尚且不能飞过，猿猴想要翻越，也愁于攀援。青泥岭上多么盘桓曲折，行走百步就要围绕山峰转上九道弯。山高入天，人在山上，可以用手触摸到星星，甚至能从星星间穿行，仰着头，屏住呼吸，用手按着胸口徒然长长叹息。
山峰
多么
摸
空，徒然
屏住呼吸
思考：开头用“噫吁嚱！危乎高哉！”有什么作用？
作用：“噫吁嚱”三个叹词连用，以感情强烈的咏叹点出题，这是诗人由衷的感叹，包含充沛的感情力量，使读者在作者的惊异之词中，真切感觉到蜀道的高峻、艰险。
思考：写蜀道之难，为什么要引用传说中的蚕丛、鱼凫的开国和五丁开山？（小组内讨论）
引用远古蜀君开国是为了表现蜀国长期闭塞的状况，增添神话色彩，引人入胜。
五丁开山的传说：
①说明蜀道的来由，强调蜀道的高峻难行；
②为诗歌增添神秘悲壮色彩，引人入胜；
③表现人与自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了神力和开路者的勇力。
思考：第一段主要突出了蜀道的什么特点？
诗人是如何突出这一特点的（手法）？
高
蜀道来历
（侧面写高）
蜀道高峻
（正侧结合）
行人感受
蜀道历史
五丁开山
引用神话传说
上：六龙回日 群山挡日
下：万仞深渊 激流回旋
黄鹤不得过 猿猱愁攀援
虚实结合
正侧结合
衬托 夸张
细节描写 夸张
人行其上的艰难形状和畏惧心理
第二段
蜀道难，难在哪里？
鉴赏诗意
问君西游何时还？畏途巉chán岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！
高而险的山岩
仅、只
号叫
使动，使……凋谢
译文： 问友人西游入蜀，什么时候回来？险途陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿在古树枝头哀鸣，雄雌相随在林间飞来飞去。又听见杜鹃在月夜里啼叫，哀切的叫声好似愁绪充满空山。蜀道难走啊，比上青天还难，让人听到这话就吓得容颜失色。
啼声哀切，抒发悲苦哀怨之情
拓展延伸
“子规”的意蕴
烘托伤春、惜春之情
宋代苏轼《浣溪沙·游蕲qí水清泉寺》：“松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”
抒发乡愁、思念之情
唐代李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”
倾诉悲苦、哀怨之情
唐代白居易《琵琶行》：“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”
感慨险峻、亡国之情
唐代李白《蜀道难》中有：“又闻子规啼夜月，愁空山。”
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗huī，砯pīng崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
鉴赏诗意
距离
满
极高的崖壁
急流
瀑布
名作动，冲击
使动，使……滚动
代词，你、你们
为什么
译文：连绵的山峰距离天不足一尺，枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。急流和瀑布争着发出巨大的响声，撞击山崖使大石翻滚而下，万壑间发出雷鸣般声响。蜀道这般艰险，你这远道的人，为什么来到这里？
蜀道之险
1.第二节突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的？
二叹惊险
景物凄凉
悲鸟号古木
子规啼月夜
使人听此凋朱颜
借景抒情
渲染烘托
山水险恶
连峰去天不盈尺
枯松倒挂倚绝壁
飞湍瀑流争喧豗
砯崖转石万壑雷
视听结合
远近结合
动静结合
夸张手法
拟人手法
第三段
蜀道难，难在哪里？
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
鉴赏诗意
形容险峻高耸
把守
倘若
同“非”，不是
形作名，亲信
叹息
译文：剑阁险峻而高大，一人把守着，万人攻不破。守关的将领如果不是亲信，就会变成叛逆者。早晨或晚上要躲避猛虎和长蛇，虎蛇磨牙吸人血，杀人如同斩乱麻。锦官城虽然说能享乐，不如早点回家。蜀道难走啊，比登天还难，侧身向西望蜀地，长长地叹息。
形容剑阁易守难攻
比喻叛乱者
吸
思考：第三段主要突出了蜀道的什么特点？从哪些角度突出这一特点的？
乱
自然条件：
社会条件：
易守难攻
易生战祸
猛兽丛生
全诗最后一段写蜀道险要的背后，有什么用意？结合当时的社会背景。
（1）突出剑阁的险要，易守难攻。
历史上在此割据称王者不乏其人，从而引出对政治形势的描写，化用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱的发生。
（2）联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，心怀异志者可能恃险作乱，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局。
高
蜀道的来历
蜀道的高峻
1.开辟之难
（自古难行）
难
行人的感受
蜀道之难，“难”在何处
2.攀越之难
（自古可畏）
蜀道景物凄凉
蜀道山水险恶
险
3.安居之难
（早还家）
社会条件
自然条件
乱
讨论：“蜀道之难，难于上青天”这句诗出现了几次？是不是简单的重复？每段文字出现这句话强调的重点有何不同？在全文中有什么作用？
使用了重章复沓的手法， 反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。
开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。
观点一：对友人的关怀和劝慰。
从诗中“问君西游何时还"“嗟尔远道之人胡为乎来哉”诗句推测，李白极言蜀道艰险难行，表现了他对友人入蜀安危的关切之情，劝告友人早日归来。
观点二：对国事的忧虑和关切。
在诗中，诗人极力描绘蜀地山川的险要，预示这样的地理条件易为野心家所利用，以期引起朝廷的注意。因此，诗歌揭示出当时太平景象背后潜在的危机，透露了诗人对国事的关切和忧虑。
观点三：反映诗人怀才不遇的愤懑之作。
比如“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”暗示了诗人仕途的坎坷；“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉”暗示了仕途的险恶。
观点四：表达对祖国河山的热爱之情。
全诗反复咏叹“蜀道之难”，实则歌颂历代蜀道开拓者的那种大无畏的崇高牺牲精神，表现了对彻底征服“蜀道”的一种呼唤与希求。气魄宏伟、蒙迈，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的情感。
争鸣：关于《蜀道难》的主旨
一、大胆的夸张（雄伟奇险、强烈深刻）
写蜀道难、写山高峻 、写激流瀑布、写蜀地历史、写人的惊恐
诗歌艺术特色
二、奇特的想象（心游万仞、思接千载）
写历史传说、写人惊魂未定、写山高阻日（神话故事——六龙回日）、写黄鹤之飞、写连绵高峰
三、强烈的感情（赞叹惊异、震撼人心）
反复出现的惊叹、磅礴的气势、深刻的感受、强烈充沛起伏动荡变化多端的情绪。
四、变幻的语言（长短不齐、纵横崛崎）
发展了乐府古题，字数参差错落，句子长短不一,全诗有三字、四字、五字、七字、九字句，前半部分多用长句，气势畅达夸张表现蜀道的高山险川；后半部分写剑阁险恶，多用四字句，跳荡有力，表现惊恐情绪。
《蜀道难》袭用乐府旧题而推陈出新，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，以奔放的语言、雄健的笔调、夸张的手法艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势:采用律体与散文间杂，文句参差，笔意纵横，豪放洒脱，感情强烈，一唱三叹。展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力。
诗人借歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，既是写蜀道的艰难，又写人生仕途的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心
诗人用一番奇语，吐一腔幽愤之情。以一副狂态，展一颗赤子之心。
小 结
【理解性默写】
1.（2021年全国新高考Ⅱ卷）李白《蜀道难》中“___ _______，__________”两句，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的句子，写剑阁的险要，告诫人们警惕战乱。
所守或匪亲 化为狼与豺
2．蜀道之难，难于上青天。李白在《蜀道难》中用“__________ ，__________ ”描述了蜀道的高与险，飞禽走兽都难以飞越与攀援。
黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援。
3．李白《蜀道难》中用“ ， ” 两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
4．古典诗词善以“杜鹃（子规）”表达悲切之意，如白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物？ ”，李商隐《锦瑟》“庄生晓梦蝴蝶， ”，李白《蜀道难》“ ，愁空山”。
杜鹃啼血猿哀鸣 望帝春心托杜鹃 又闻子规啼夜月
6.《蜀道难》蜀地山势高峻，以至流水奔腾直下，飞流与山石宛如雷声轰鸣的是：“______________________,______________________。”
7.《蜀道难》写出山路萦回曲折，攀爬艰苦的是：_________________,___________________。
8.《蜀道难》四川地势险要易守难攻，诗中暗指统治者要选对人把守门户的是：_________________,_________________。
飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
青泥何盘盘 百步九折萦岩峦
所守或匪亲 化为狼与豺