课件27张PPT。用列举法求概率(1) 第二十五章 概率初步学习目标:理解公式 的意义
掌握用列举法计算一些简单事件的 概率的方法
随机事件“同时”与“先后”的关系
复习回顾: 一般地,如果在一次试验中,
有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,
事件A包含在其中的m种结果,
那么事件A发生的概率为:求概率的步骤:(1)列举出一次试验中的所有结果(n个);(2)找出其中事件A发生的结果(m个);(3)运用公式求事件A的概率:例1、如图:计算机扫雷游戏,在9×9个小方格中,随机埋藏着10个地雷,每个小方格只有1个地雷,,小王开始随机踩一个小方格,标号为3,在3的周围的正方形中有3个地雷,我们把他的去域记为A区,A区外记为B区,,下一步小王应该踩在A区还是B区?由于3/8大于7/72,
所以第二步应踩B区解:A区有8格3个雷,
遇雷的概率为3/8,B区有9×9-9=72个小方格,
还有10-3=7个地雷,遇到地雷的概率为7/72,解:在甲袋中,P(取出黑球)= =在乙袋中,P(取出黑球)= => 所以,选乙袋成功的机会大。20红,8黑甲袋20红,15黑,10白乙袋球除了颜色以外没有任何区别。两袋中的球都搅匀。蒙上眼睛从口袋中取一只球,如果你想取出1只黑球,你选哪个口袋成功的机会大呢? 引例:掷两枚硬币,求下列事件的概率:
(1)两枚硬币全部正面朝上;
(2)两枚硬币全部反面朝上;
(3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上;“掷两枚硬币”共有几种结果?正正正反反正反反为了不重不漏地列出所有这些结果,
你有什么好办法么?掷两枚硬币,不妨设其中一枚为A,另一枚为B,
用列表法列举所有可能出现的结果:BA还能用其它方法列举
所有结果吗?正反正反正正正反反正反反反正第一枚第二枚反正反正共4种可能的结果此图类似于树的形状,所以称为 “树形图”。例1:如图,甲转盘的三个等分区域分别写有数字1、2、3,乙转盘的四个等分区域分别写有数字4、5、6、7。现分别转动两个转盘,求指针所指数字之和为偶数的概率。解:(1,4)(1,5)(1,6)(1,7)(2,4)(2,5)(2,6)(2,7)(3,4)(3,5)(3,6)(3,7)共有12种不同结果,每种结果出现的可能性相同,其中数字和为偶数的有 6 种∴P(数字和为偶数)
=归纳“列表法”的意义: 当试验涉及两个因素(例如两个转盘)
并且可能出现的结果数目较多时,
为不重不漏地列出所有的结果,
通常采用“列表法”。 上题可以用画“树形图”的方法
列举所有可能的结果么?探究31甲转盘乙转盘4共 12 种可能的结果与“列表”法对比,结果怎么样? 甲转盘指针所指的数字可能是 1、2、3,
乙转盘指针所指的数字可能是 4、5、6、7。256745674567求指针所指数字之和为偶数的概率。√√√√√√例2、同时掷两个质地相同的骰子,计算下列事件的概率:
(1)两个骰子的点数相同;(2)两个骰子的点数和是9;
(3)至少有个骰子的点数是2。解:二一此题用列树图的方法好吗?P(点数相同)=P(点数和是9)=P(至少有个骰子的点数是2 )=思考 “同时掷两个质地相同的骰子”与
“把一个骰子掷两次”,所得到的结果有变化吗?“同时掷两个质地相同的骰子”两个骰子各出现的点数为1~6点“把一个骰子掷两次”两次骰子各出现的点数仍为1~6点归纳 “两个相同的随机事件同时发生”与
“一个随机事件先后两次发生”的结果是一样的。随机事件“同时”与“先后”的关系:1、用如图所示的两个转盘进行“配紫色”(红与蓝)游戏。请计算配得紫色的概率。思维训练2、每个转盘分成相等的两个扇形。甲、乙两人利用它们做游戏:同时转动两个转盘,
如果两个指针所停区域的颜色相同则甲获胜;
如果两个指针所停区域的颜色不同则乙获胜。
你认为这个游戏公平吗?3、在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机地抽取一张后放回,再随机地抽取一张,那么第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率是多少?二 一解: 列出所有可能的结果:P(第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字)=4.一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球.摸出两个黑球的概率是多少?解:设三个黑球分别为:黑1、黑2、黑3,则:第一个球:第二个球:P(摸出两个黑球)=一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔口都会随机地选择一条路径,它获得食物的概率是多少?能力提升 甲、乙两人各掷一枚质量分布均匀的正方体骰子,如果点数
之积为奇数,那么甲得1分;如果点数之积为偶数,那么乙得1分。
连续投10次,谁得分高,谁就获胜。
(1)请你想一想,谁获胜的机会大?并说明理由;
(2)你认为游戏公平吗?列出所有可能的结果:小结1.“列表法”的意义3.随机事件“同时”与“先后”的关系2. 利用树图列举所有结果的方法.家庭作业
新突破P93
25.2 用列举法求概率(一)1、一次联欢晚会上,规定每个同学同时转动两个转盘(每个转盘被分成二等分和三等分),若停止后指针所指的数字之和为奇数,则这个同学要表演唱歌节目;若数字之和为偶数,则要表演其他节目。试求这个同学表演唱歌节目的概率。你有几种方法?2、有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙恰好能分别打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁。任意取一把钥匙去开任意一把锁,一次打开锁的概率是多少?解: 设有A,B两把锁和a,b,c三把钥匙,其中钥匙a,b分别
可以打开锁A,B.列出所有可能的结果如下:P(一次打开锁)= =3、某班要派出一对男女混合双打选手参加学校的乒乓球比赛,准备在小娟、小敏、小华三名女选手和小明、小强两名男选手中选男、女选手各一名组成一对参赛,一共能够组成哪几对?采用随机抽签的办法,恰好选出小敏和小强参赛的概率是多少?4、有甲、乙两把不同的锁,各配有2把钥匙。求从这4把
钥匙中任取2把,能打开甲、乙两锁的概率。解:设有A1,A2,B1, B2四把钥匙,其中钥匙A1,A2可以打开锁甲,B1, B2可以打开锁乙.列出所有可能的结果如下:P(能打开甲、乙两锁)= =钥匙1 钥匙2 4、在盒子中有三张卡片,随机抽取两张,可能拼出菱形(两张三角形)也可能拼出房子(一张三角形和一张正方形)。游戏规则是:
若拼成菱形,甲胜;若拼成房子,乙胜。
你认为这个游戏公平吗?5、一个袋子中装有2个红球和2个绿球,任意摸出一个球,记录颜色后放回,再任意摸出一个球,请你计算两次都摸到红球的概率。若第一次摸出一球后,不放回,结果又会怎样?“放回”与“不放回”的区别:(1)“放回”可以看作两次相同的试验;(2)“不放回”则看作两次不同的试验。