4.3.1 第一节 呼吸道对空气的处理 课件(共27张PPT)人教版 七年级下册
文档属性
| 名称 | 4.3.1 第一节 呼吸道对空气的处理 课件(共27张PPT)人教版 七年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-18 22:42:51 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
呼吸道对空气的处理
人教版初中生物第四单元第三章第一节
第一声啼哭标志着开始呼吸。
第一声啼哭标志着什么？
为什么婴儿总是啼哭着来到人间？
生殖要依靠生殖系统，消化要依靠消化系统，那呼吸要依靠
呼吸系统
呼吸道
呼吸系统
一、呼吸系统的组成
参照教材P41图4-26，完成导学案，时间：3min
【体验活动一】
请用一只手捏住鼻子，同时把嘴闭上你，你还能呼吸吗？
说明呼吸道是气体进出肺的通道
呼吸道还有哪些作用呢？
2.结论：骨或软骨作支架，保证气流通畅。
喉
呼吸道的作用
1.呼吸道都有骨或软骨作支架。
猪的气管
【资料分析一】
思考：1.呼吸道有哪些结构特点？
2.这些特点对于气体进出肺有什么意义呢？
【体验活动二】
请你先用鼻呼吸10秒中；然后用手捏紧鼻子，用嘴呼吸10秒钟，分别有什么感觉？
【思考】在患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来时会有什么样的感觉？为什么
呼吸道的作用
呼吸道的作用
【资料分析二】
1.人体内的温度一般恒定在37.5℃，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。
2.鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔表面的黏膜可以分泌粘液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
【思考】鼻腔里的这些结构，能对吸入的空气进行哪些方面的处理
毛细血管丰富
加热
清洁
湿润
嗅细胞
鼻腔的结构模式图
鼻腔对空气的处理
黏膜上的毛细血管
黏膜分泌粘液
鼻毛
温暖
湿润
清洁
因此鼻腔能对吸入的空气进行清洁、湿润、温暖等初步处理
提倡用鼻呼吸，鼻腔是呼吸道起始器官
跑步时，应适当张口，协助鼻进行呼吸
北欧的冬天非常寒冷，在那里人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人
非洲人
【思考】
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
呼吸道的作用
【资料分析三】
1.气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
2.腺细胞分泌黏液，使气管湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质
【思考】气管壁里的这些结构，能对吸入的空气进行哪些方面的处理
纤毛
黏膜分泌黏液
湿润
清洁
纤毛摆动将黏液推向喉口，形成痰
痰的形成部位是气管和支气管
气管对空气的处理
黏膜分泌黏液
湿润
清洁
纤毛
【想一想】1.为什么不要随地吐痰？
【想一想】2.由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？
气管
支气管
气管对空气的处理
呼吸道的作用
【资料分析四】
1.哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。
【思考】说明了什么？
2.肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
3.尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。
4.当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们还要佩戴防毒面具。
常见呼吸道疾病
思考：1.常见呼吸系统疾病有哪些？
2.呼吸道对空气的处理能力有没有限度？
3.如何预防呼吸道疾病？
2.呼吸道对空气的处理能力是有限的。
1.常见呼吸系统疾病：哮喘、肺炎、尘肺等。
3.戴口罩以减少尘埃的吸入，易感染环境中做好防护，在剧毒气体环境中要配带防毒面具。
【小结】
1.呼吸道是气体进出肺的通道
2.呼吸道能使吸入的空气进行清洁、湿润和温暖
3.呼吸道处理空气的作用是有限的，因此不能完全避免空气中有害物质的危害
【体验活动三】
请你尝试在呼吸的同时进行吞咽，能完成吗？
【想一想】为什么吞咽时不宜大声说笑？
呼吸道的作用
将手放在喉处做吞咽动作，感受吞咽时喉的上升。
消化系统
消化道
消化腺
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
呼吸系统
呼吸道
肺
鼻
咽
喉咙
气管
支气管
咽是食物和空气的共同通道
1、会压软骨与吞咽和呼吸有什么关系吗？
吞咽时会厌软骨盖住喉口，以免食物失误进入气管。从而被“呛到”
呼吸时，喉口开放，
空气畅通无阻
咽（食物和空气的共同通道）
声音从何而来？
分析：声音是如何产生的？
喉
嘴巴是发声器官吗？
选词填空
试试把结果拖到横线上
学以致用
呼吸道和肺
气体进出肺的通道
清洁、湿润、温暖
鼻、咽、喉、气管、支气管
进行气体交换
骨和软骨
鼻毛
清洁
黏液
湿润
粘住
清洁和湿润
毛细血管
温暖
清洁、湿润、温暖
1.在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物
使呼吸道鼻咽喉畅通
2.在患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来时会有什么感觉 为什么
口干舌燥，因为口腔在湿润吸入的空气的过程中失去了大量的水分.
3.由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的 说一说这些 致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。
课后练习
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。
这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：
外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。
在患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来会觉得嗓子非常干，这说明了什么？说说为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
口腔在湿润空气的过程中，失去了大量的水分。
口腔无清洁功能，阻挡不了灰尘、细菌等，其内表面也无黏膜，无法润湿和清洁。
感冒是鼻塞、流鼻涕是因为鼻粘膜充血肿胀，黏液分泌过多。
呼吸道对空气的处理
人教版初中生物第四单元第三章第一节
第一声啼哭标志着开始呼吸。
第一声啼哭标志着什么？
为什么婴儿总是啼哭着来到人间？
生殖要依靠生殖系统，消化要依靠消化系统，那呼吸要依靠
呼吸系统
呼吸道
呼吸系统
一、呼吸系统的组成
参照教材P41图4-26，完成导学案，时间：3min
【体验活动一】
请用一只手捏住鼻子，同时把嘴闭上你，你还能呼吸吗？
说明呼吸道是气体进出肺的通道
呼吸道还有哪些作用呢？
2.结论：骨或软骨作支架，保证气流通畅。
喉
呼吸道的作用
1.呼吸道都有骨或软骨作支架。
猪的气管
【资料分析一】
思考：1.呼吸道有哪些结构特点？
2.这些特点对于气体进出肺有什么意义呢？
【体验活动二】
请你先用鼻呼吸10秒中；然后用手捏紧鼻子，用嘴呼吸10秒钟，分别有什么感觉？
【思考】在患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来时会有什么样的感觉？为什么
呼吸道的作用
呼吸道的作用
【资料分析二】
1.人体内的温度一般恒定在37.5℃，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。
2.鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔表面的黏膜可以分泌粘液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
【思考】鼻腔里的这些结构，能对吸入的空气进行哪些方面的处理
毛细血管丰富
加热
清洁
湿润
嗅细胞
鼻腔的结构模式图
鼻腔对空气的处理
黏膜上的毛细血管
黏膜分泌粘液
鼻毛
温暖
湿润
清洁
因此鼻腔能对吸入的空气进行清洁、湿润、温暖等初步处理
提倡用鼻呼吸，鼻腔是呼吸道起始器官
跑步时，应适当张口，协助鼻进行呼吸
北欧的冬天非常寒冷，在那里人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人
非洲人
【思考】
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
呼吸道的作用
【资料分析三】
1.气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
2.腺细胞分泌黏液，使气管湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质
【思考】气管壁里的这些结构，能对吸入的空气进行哪些方面的处理
纤毛
黏膜分泌黏液
湿润
清洁
纤毛摆动将黏液推向喉口，形成痰
痰的形成部位是气管和支气管
气管对空气的处理
黏膜分泌黏液
湿润
清洁
纤毛
【想一想】1.为什么不要随地吐痰？
【想一想】2.由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？
气管
支气管
气管对空气的处理
呼吸道的作用
【资料分析四】
1.哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。
【思考】说明了什么？
2.肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
3.尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。
4.当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们还要佩戴防毒面具。
常见呼吸道疾病
思考：1.常见呼吸系统疾病有哪些？
2.呼吸道对空气的处理能力有没有限度？
3.如何预防呼吸道疾病？
2.呼吸道对空气的处理能力是有限的。
1.常见呼吸系统疾病：哮喘、肺炎、尘肺等。
3.戴口罩以减少尘埃的吸入，易感染环境中做好防护，在剧毒气体环境中要配带防毒面具。
【小结】
1.呼吸道是气体进出肺的通道
2.呼吸道能使吸入的空气进行清洁、湿润和温暖
3.呼吸道处理空气的作用是有限的，因此不能完全避免空气中有害物质的危害
【体验活动三】
请你尝试在呼吸的同时进行吞咽，能完成吗？
【想一想】为什么吞咽时不宜大声说笑？
呼吸道的作用
将手放在喉处做吞咽动作，感受吞咽时喉的上升。
消化系统
消化道
消化腺
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
呼吸系统
呼吸道
肺
鼻
咽
喉咙
气管
支气管
咽是食物和空气的共同通道
1、会压软骨与吞咽和呼吸有什么关系吗？
吞咽时会厌软骨盖住喉口，以免食物失误进入气管。从而被“呛到”
呼吸时，喉口开放，
空气畅通无阻
咽（食物和空气的共同通道）
声音从何而来？
分析：声音是如何产生的？
喉
嘴巴是发声器官吗？
选词填空
试试把结果拖到横线上
学以致用
呼吸道和肺
气体进出肺的通道
清洁、湿润、温暖
鼻、咽、喉、气管、支气管
进行气体交换
骨和软骨
鼻毛
清洁
黏液
湿润
粘住
清洁和湿润
毛细血管
温暖
清洁、湿润、温暖
1.在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物
使呼吸道鼻咽喉畅通
2.在患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来时会有什么感觉 为什么
口干舌燥，因为口腔在湿润吸入的空气的过程中失去了大量的水分.
3.由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的 说一说这些 致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。
课后练习
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。
这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：
外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。
在患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来会觉得嗓子非常干，这说明了什么？说说为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
口腔在湿润空气的过程中，失去了大量的水分。
口腔无清洁功能，阻挡不了灰尘、细菌等，其内表面也无黏膜，无法润湿和清洁。
感冒是鼻塞、流鼻涕是因为鼻粘膜充血肿胀，黏液分泌过多。