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海的女儿
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部编版语文四年级下册·第八单元
授课教师:xxx
在三年级时,我们学过了安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。童话很奇妙,我们和卖火柴的小女孩一起想像,一起欢笑,一起悲伤。今天我们来认识一位新朋友——海的女儿。
你知道海的女儿是谁吗?
今天我们就来一起读一读她的故事。
先借助拼音读一读课后生字,然后用较快的速度读一读课文。
这篇课文很长,你会用什么方法进行阅读呢?
车菊
shǐ
diàn
fǔ
矢
殿
宫
抚
摸
liú
硫
黄
jīng
鲸
鱼
nì
昵
亲
qià
恰
恰
学认字
形声字识字
liú
硫
jīng
鲸
nì
昵
鲸鱼
亲昵
浪花朵朵
矢车菊
宫殿
抚摸
硫黄
恰恰
识字游戏
这篇课文是《海的女儿》的开头部分,如果让你给这个部分取个题目,你认为什么题目较合适?
小公主对人类的世界充满向往
整体感知
课文哪些地方打动了你?把打动你的地方多读几遍,和同学交流自己的感受。
互动课堂
文中作者字里行间充斥者奇妙的想象,请你找出你认为文中奇妙的地方,与小组内的同学交流。
小人鱼上半身是人,下半身是鱼。作者的想像真奇妙!
海底的花园和我平时在公园里见到的花园也不一样。
海底的宫殿和我平时在电视里里见到的宫殿也不一样。
童话充满了奇妙的想象。最小的公主出场前和出场后的描写都非常奇妙,请同学们找出感受最深的地方,说说最小的公主给你留下怎样的印象?
海里最深的地方有一座海王的宫殿。
你能想象这座宫殿可能是什么样子的吗?
会是这样的吗?
珊瑚砌成的墙
琥珀做成的窗
黑色蚌壳的屋顶
奇妙
如果让你住在这么美的海底宫殿,你会有什么感觉呢?
小组讨论:
童话中的海公主们是不是和我们有一样的想法呢?我们一起来看看吧!
她们是六个美丽的女孩,而她们之中,那位最年幼的要算是最美丽的了。她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他公主一样,她没有腿,她的下身是一条鱼尾。
真是一位美丽的公主
美丽的公主住在美丽的宫殿里,她们会做些什么呢?读课文,找出相关语句,画一画。
在花园里,每一位公主都有自己的一小块地方,在那里她们可以随意栽种。
奇妙
想一想:
海底的花园与你平时见到的花园是一样的吗?请你想象一下海底的花园的样子。
最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,同时她也只种像太阳一样红的花。
她是一个古怪的孩子,不大爱讲话,总是静静地想着什么。
从她对花园的布置来看,你认为小美人鱼在想什么呢?
外面的美丽世界是什么样子的?我真想去外面看一看。
文中哪些地方可以验证这一想法呢?
她最大的乐趣是听我们人类世界的故事。
小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮上来,来看看我们的世界。
不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。
对人类世界的渴望
阅读下面的文段,想一想小人鱼在“凝望”?当她凝望月亮、星星和游船的时候,她又在“沉思” 什么?
她们谁也没有那位最年幼的妹妹渴望得厉害,而她恰恰要等最久,同时她是那么地沉默和富于深思。不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。她还看到月亮和星星——当然,它们射出的光显得比较弱,但是透过海水,它们看起来要比我们人眼看到的大得多。假如有一块类似黑云的东西在它们下面浮过去的话,她便知道,这如果不是一条鲸鱼从她上面游过,就是一条装载着许多旅客的船在航行。可是那些旅客们怎么也想不到,他们下面有一位美丽的小人鱼,正朝着他们的船伸出一双洁白的小手。
学完了课文,你认为这是一位怎样的海公主?
美丽
对人类的世界充满向往
沉默善思
性格古怪
如果你在海底遇到了这位美丽的海公主,你会把人类世界的哪些事情讲给小公主听呢?
小组讨论:
你知道小公主到了十五岁,来到人类世界后,发生了什么事情吗?
小公主冒着生命危险将掉进海里的王子救起,推到海滩上。
小公主非常爱王子,为了变成人形,喝下了巫婆配制的药水,牺牲了美妙的声音。
如果王子和其他女人结婚,小人鱼将在婚礼的后一天早上化为泡沫。
小公主不忍心伤害心爱的王子,在王子结婚的第二天早上化成了泡沫。
感兴趣的同学可以读读《海的女儿》这本书。体会小公主真善美的形象。
《海的女儿》用诗一般的语言讲述海底世界的 ,以及小公主对外面世界的 ,为后面的童话故事做了铺垫。
美丽
极度渴望
主题概括
《海的女儿》中的优美句子
风儿在鼓着船帆。平静的海面上,船在轻柔地航行着。
她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。大家都在为她喝彩,赞美她美妙的舞姿,她从来没有跳得这么美丽。
拓展延伸
一、你能找到下列加红字的正确读音吗?连一连。
矢车菊 抚摸 硫黄 鲸鱼 亲昵 恰好
nì shǐ jīng fǔ liú qià
课堂演练
二、在括号里填上恰当的词语。
( )的矢车菊花瓣 ( )的女孩
( )的蚌壳 ( )的日子
( )地摇动 ( )的石头
美丽
美丽
黑色
漫长
不停
洁白
读了课文,你有什么感受?小公主是什么样的?拿起你的笔,画一幅手抄报吧!
课后作业