语文八年级上新教版（汉语）7《可爱的小鸟》课件（15张）

课件15张PPT。第七课：可爱的小鸟课文第七课：可爱的小鸟课文讲解
教学目标与学习目标：
1。了解课文的重要内容。
2。了解课文中的重点词语和重点句型。
情感目标
动物是人类的朋友。鸟类使我们的天空不在单调，鸟类让我们拥有了幻想的翅膀。
教学重点及难点教学重点：
了解课文的重要内容。
教学难点：
了解课文中的重点词语和重点句型。
处理方式：
老师讲解，学生回答问题，讨论，多读来学会课文
。第七课：可爱的小鸟教学手段：
多媒体，课件。
教学方法与学习方式：
解释法，问答法，领读法。鼓励法。
学习方式：
造句，回答问题，朗读。前提测评1.让同学们听写词语。
2.抽两名同学读课文来检查课文预习。
（课文第1.2 ，自然段）导入新课以提问方式导热新课：
同学们你们都见过鸟吗？
见过哪些鸟？其中最喜欢哪些一个？解释课文中的重点词语1.善良：心地纯洁，没有恶意。
如：我的妈妈很善良。
2.搭：拥棍棒等东西交接捆扎起来等意思。
如：艾力父亲做了心脏搭桥手术。
搭车第七课：可爱的小鸟 （课文 ）没有一片绿叶，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，缓缓而来，近了，近了…….
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿，“扑啦”一声落到了船上。也许是累了？还是发现了“新大陆”？水手赶它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿，“扑啦”一声落到了船上。也许是累了？还是发现了“新大陆”？水手赶它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。重点掌握以下近义词乖乖-老实。
重点句型：
没有…..，只有…….。
“没有…..，只有…..”前一句表示否定，后一句表示肯定，通过前一句否定来强调后一句肯定。
如：上自习课时，教室里没有老师，只有学生。重点掌握量词课文中用得比较多的量词。
一（丝）花香
一（粒）泥土
一（阵）台风
一（只）鸟课文读完后回答老师提出的以下问题1.小鸟为什么落在了木板上？
2.无家可归是什么意思？
3.小鸟为什么落到船上？
4.税收赶它，它为什么不走？巩固练习判断题：
1.一（丝）泥土。（ ）
2.无家可归是有家的意思。（ ）
3.乖乖是坏蛋的意思。（ ）第七课：可爱的小鸟总结本节课。
布置作业：
背诵课文的第一，第二自然段
第七课：可爱的小鸟同学们
再见