数学二年级上青岛版五四制6求一个数是另一个数的几倍（14张）
文档属性
| 名称 | 数学二年级上青岛版五四制6求一个数是另一个数的几倍（14张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 959.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2015-11-27 23:00:47 | ||
图片预览
文档简介
课件14张PPT。求一个数是另一个数的几倍 回顾反思自主练习你问我说情境导入 一、情境导入问题：从信息表中，你知道了哪些数学信息？ 问题：你能提出哪些关于“倍”的问题?王丁拾到3个贝壳李飞拾到6个贝壳刘林拾到8个贝壳丁明拾到9个贝壳王晶拾到4个贝壳林杰拾到18个贝壳李飞拾的贝壳数
是王丁的几倍？刘林拾的贝壳数是
王晶的多少倍？
林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？二、你问我说王丁：李飞：6里面有2个3 6是3的2倍 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。二、你问我说8里面有2个48是4的2倍 王晶：刘林：刘林拾的贝壳数是王晶的多少倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。二、你问我说就是求8里面有几个4？8÷4=28是4的几倍？二、你问我说林杰拾的贝壳数是李飞的几倍？ =÷3186试一试林杰拾贝壳数是王丁的几倍？林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？丁明拾的贝壳数是王丁的几倍？9÷3=318÷9=218÷3=6三、自主练习老师拍XX，同学们拍的次数是老师的4倍。老师拍XXXX，同学们拍的次数是老师的2倍。1.热身游戏 动手拍一拍。三、自主练习 = 的个数是 的（ ）倍。3933÷2.圈一圈，填一填。三、自主练习 = 的个数是 的（ ）倍。28÷422.圈一圈，填一填。三、自主练习问题：你想怎样设计？
第一行的只数由你们决定
第二行的只数必须是第一行的5倍
3.设计队形。三、自主练习4.想一想，填一填。35573666三、自主练习5.说一说，写一写。248824842三、自主练习你能用“32÷4”讲一个数学故事吗？6.故事会。星期天，爸爸和我一起练字，爸爸写了32个字，我写了4个字。同学们，你知道爸爸写的字数是我的几倍吗？
是王丁的几倍？刘林拾的贝壳数是
王晶的多少倍？
林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？二、你问我说王丁：李飞：6里面有2个3 6是3的2倍 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。二、你问我说8里面有2个48是4的2倍 王晶：刘林：刘林拾的贝壳数是王晶的多少倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。二、你问我说就是求8里面有几个4？8÷4=28是4的几倍？二、你问我说林杰拾的贝壳数是李飞的几倍？ =÷3186试一试林杰拾贝壳数是王丁的几倍？林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？丁明拾的贝壳数是王丁的几倍？9÷3=318÷9=218÷3=6三、自主练习老师拍XX，同学们拍的次数是老师的4倍。老师拍XXXX，同学们拍的次数是老师的2倍。1.热身游戏 动手拍一拍。三、自主练习 = 的个数是 的（ ）倍。3933÷2.圈一圈，填一填。三、自主练习 = 的个数是 的（ ）倍。28÷422.圈一圈，填一填。三、自主练习问题：你想怎样设计？
第一行的只数由你们决定
第二行的只数必须是第一行的5倍
3.设计队形。三、自主练习4.想一想，填一填。35573666三、自主练习5.说一说，写一写。248824842三、自主练习你能用“32÷4”讲一个数学故事吗？6.故事会。星期天，爸爸和我一起练字，爸爸写了32个字，我写了4个字。同学们，你知道爸爸写的字数是我的几倍吗？