统编版五年级语文下册第六单元测试题（含答案）

小学五年级语文（下）六单元测试题（3）
积累与运用。(44分)
1、看拼音，写字词。（8分）
田忌用孙膑和cè（ ）略yíng（ ）主齐威王，并向齐威王引jiàn（ ）
了孙膑。
一sōu（ ）船在大海上háng xìng（ ），船 上一只fàng sì（ ）
的猴子把孩子的mào zi（ ）挂 在了wéi gān（ ）上。
2、下列加点字的读音完全正确的一项是（　　　　　）（２分）
　　　Ａ、赞誉（yù） 拳头（quán） 盾牌（dùn） 龇牙（cī）
鱼钩（gōu） 船舱（cāng） 擦 脸（cā） 扭动（niǔ）
吓唬（hǔ） 挑逗（dòu） 咧嘴（liē） 瞄准（miáo）
3、下列加点字解释不正确的一项是（ ）。（2分）
物莫能陷也（陷：刺 破） B、吾盾为坚（坚：坚固）
吾矛之利（利：锋利） D、楚 人有鬻盾与矛者。（鬻 ：买）
4、下列加点字翻译 不正确的一项是（ ）.(2分）
物莫能陷也——没有东西能够刺穿它。
于物不能陷也——任何东西没有被它刺穿的。
其人弗能应也——那个人回答不上来。
不可同世而立——不可能同时存在于这个世界上。
5、下列句子加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。（2分）
晓晓学习刻苦认真，每次考试都能胸有成竹。
读书比赛的报名活动开始了，同学们跃跃欲试。
老人胸有成竹地站在马路中间拼命挥手，那辆面包车才刹住，司机吓得面色 煞白。
一点点风吹草动，都会令他们心惊胆战，惶惶不可终日。
6、关于年龄的说法不正确的一项是（ ）（2分）
A、30岁 弱冠之年 B、40岁 不惑之年
C、60岁 花甲之年 C、70岁 古稀之年
7、下列句子的朗读节奏划分不正确的一荋 （　　　）（２分）
　　　　Ａ、楚人/有/鬻盾与矛者。 B、吾矛之坚，物/莫能陷也。
吾矛之利，于物/无不陷也 D、以/子之矛陷/子之盾。
按要求完成句子练习。(14分）
等孩子一浮上来，水手们就立刻马上抓住了他，把他救上了甲板。（修改病句）
扑通一声，孩子扎进海里。（改为比喻句）
几十年，几百年，几千年，时间一眨眼就过去了，成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只
脚的蜘蛛来了又去了。（5分）
①句子中加点的词语写出了 。
②请你仿照上面的句式写一写时间过得缓慢的感受。
根据课文内容填空。（10分）
《自相矛盾》是一篇 （体裁）“自相矛盾”比喻
。
《田忌赛马》记叙了 的故事
反映了孙膑的足智多谋，说明 。
《跳水？按照 的顺序，记叙了在孩子陷入危险时刻，船长命令孩子 ，
使孩子转危为安的故事，表现了船长的 ，机智、果断，同时也告诉
我们 .
阅读理解.（26分）
课内阅读。（12分）
正在这时候，船长人船舱里出来了，手里拿着一支枪。他原本上想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木一=上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里，二十个勇敢的水手已经跳进大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。孩子一浮上来，水手们立刻抓住了他，把他救上了甲板 。
说说文中加点词的意思。
心惊胆战：
选文属于故事的（起因 经过 结果） 部分，（用“”画出）用一个小标题概括选
文内容。
过去了“四十秒钟”为什么“大家已经管得时间太长了”？
在奸险上危急时刻，船长是怎么做的？他为什么这样做？
用“ ”画出描写船长语言的句子册，从中可以看出船长是一个
阅读短文，回答问题。（14分）
围魏救赵
公元前354年，魏国大将庞涓率八万精兵进攻赵国，包围了赵国都城邯郸。赵国
苦战了一年，眼看就要撑 不住了，急忙向盟国齐国求救，于是齐威王命田忌为主
将，孙膑为军师，率兵八万去救赵国。
田忌采纳了孙膑“围魏救赵”的战法，挥师直不足之处 中军事重镇平陵。刚
开始，孙膑攻打平陵我行动并不坚决，直到庞涓占领邯郸，捐兵折将急需休整时，
孙膑才指挥齐军直捣魏国首都大梁，逼 得魏惠王十万火急命令庞涓纺兵回救。
接令后，不得不放弃邯郸，抛弃辎重，昼夜兼程回师。孙膑判断 庞涓必经河南长
坦西北的桂陵，立即率齐军主力北上，在桂陵设下埋伏。当魏军经长途跋涉行至桂
陵时，以逸待劳的齐军突然出击，大败魏军，庞涓只身逃回魏国。
根据短文内容填空。
魏国大将 率兵进攻 国， 国向盟国齐国求救 ，齐威王派
和 去救 赵国。
靖你说一说围魏救赵的过程。
从短文可以看出孙膑是一个什么样的人？
4“围魏救赵”是三十六计之一，我还知道三些六计中的那些计策 请写一写。
习作。（30分）
你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编写一个探险刺激的故
事吧。写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困难，求生的方法写清楚。如果能把心
情变化写出来就更好了。
附参考答案
一、积累与运用
1、看拼音，写词语。（1）策，羸 ，荐，（2）艘，航行，放肆，帽子，桅杆
2、选正确读音，B 3、加点字解释不正确的。D 4、翻译 不正确的。C
5、下列加点词运用不恰当的、C 6、年龄说法不正确的，B
7、朗读节奏划分不正确的。D
8、按要求写句子。（1）等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
(2)扑通一声，孩子像一颗炮弹似的扎进海里。（3）①时间过得很快。
②我焦急地车站等打工回来妈妈，车间过得真慢啊，明明几个小时就好像几年那么慢。
9、根据 课文内容填空。1、寓言，一个人说话或做事前后相抵角，不能自圆其说。
2、田忌和齐威王赛马由于采取了孙膑 策略羸了齐威王，具体情况 具体分析，就能
办好事。 3、事情发展，跳水，果断，做事要坚决，果断。
二、阅读理解。（一）1、形容十分害怕。 2、结果，孩子跳水获救 3、孩子跳水后，他
的生命随时都会有危险，大家都在担心他的安危，虽然四十秒钟的时间很短，但是大家
怀着紧张的和担忧的心情，觉得时间已经很长了。 4、船长拿枪瞄着孩子，逼他跳海，
只有这样，才能避免孩子摔到甲板上，而海上风平浪静，水手们能从水中救 起孩子、
5、沉着，机智、果断
（二）1、庞涓，赵，赵，田忌，孙膑， 2、刘军攻打魏 中，使进攻赵国的庞涓
回兵，从而达到救 赵有目的。
3、足智多谋，细心观察，具体情况具体分析 。 4、略
三、习作。