2023-2024学年语文六年级下册古诗词1《采薇(节选)》课件(共26张PPT)

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名称 2023-2024学年语文六年级下册古诗词1《采薇(节选)》课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-18 18:05:38

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文档简介

(共26张PPT)
《采薇》(节选)
小学语文六年级下册
《诗经》是我国最早的诗歌总集,已经有两千多年历史了。根据内容不同,《诗经》可以分为“风”“雅”“颂”三部分。
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
野豌豆苗
采摘薇菜,借指隐居生活。
fēi

自由诵读诗歌,遇到不认识的字通过查工具书或借助旁边的注释解决,注意读准字音,读通诗句。
学习要求一:
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!

在西周时期,有一个民族叫猃狁(后来称之为匈奴),这个民族的人十分强悍,常常入侵西周领土,搅得鸡犬不宁,民不聊生。于是,西周统治者就大量征兵,远赴边疆抵抗入侵者。在那个时期,军营生活异常艰苦,吃不饱,穿不暖,加上军官们克扣欺压,不把士兵当做人看。所以,他们都非常盼望早日离开这可怕的环境,回到家乡的怀抱,回到亲人的身旁。但是,很多战士不是战死疆场,就是被饿死、冻死或被自己人活活打死。能够勉强活着回来的人,每每回想起军营生活,仍然是胆战心惊,不堪回首。这几句话描写的正是是一位老战士长年在边疆作战,远征归来,在路途中的所见所思。
写作背景
解诗题
采薇
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡(mǐ)室靡家,玁狁(xiǎn yǔn)之故。不遑(huánɡ)启居,玁狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬(ɡǔ),不遑启处。忧心孔疚,我行不来。
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
驾彼四牡,四牡骙骙(kuí kuí)。君子所依,小人所腓(féi)。四牡翼翼,象弭(mǐ)鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘。
昔我往矣(yǐ),杨柳依依。今我来思,雨(yù)雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
小组合作学习,借助注释,读读这首诗,说说诗歌的大体意思。
学习要求二:
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
明诗意
从前,指出征时。
形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。
指雪下得很大。
诗意:昔日从军出征时,只见杨柳随风飘摇;如今我回来了,眼前是大雪纷飞之景。
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
明诗意
诗意:一路缓缓走来,已经是饥渴交加。我的心里充满了悲伤和哀痛,没有人能明白现在我胸中的感慨。
迟缓的样子。
则,又。
没有人。
结合注释、插图
想象画面
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
昔我往矣,杨柳依依。
想诗境,悟诗情
春光明媚
鸟语花香
杨柳飘摇
借景抒情
请你用战士们的口吻,设身处地地描绘出征时你所看到的画面和感受。
出征
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
归乡
万物凋零
北风呼啸
大雪漫天
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
昔我往
今我来
想诗境,悟诗情
出征
归乡
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
凄凉
欣慰
归乡
出征
清代学者王夫之称:“‘昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。’以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”
借景抒情
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
那此时此刻,他在想些什么呢?
没有人能明白他们心中的哀痛,也许他想到了战争的残酷。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
——[唐]王翰《凉州词》
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 ——[清]纳兰性德《长相思》
也许他还在想,经历九死一生返回的时候,家中还有谁正在等着他。
爷娘闻女来,出郭相扶将,阿姊闻妹来,当户理红妆。 ——汉乐府《木兰辞》
十五从军征,八十始得归。道逢乡里人,家中有阿谁? ——汉乐府《十五从军征》
也许战士们心中还有一连串的担心:玁狁还会来犯吗?家人都还平安吗?这样一份担心。
近乡情更怯,不敢问来人。
——宋之问《渡汉江》
心生凄怆
复杂的、难以言喻的心境
采 薇
——《诗经·小雅》
采薇采薇, 采薇菜啊采薇菜,
薇亦作止。 薇菜刚刚冒出地面。
曰归曰归, 说归家啊道归家,
岁亦莫止。 一年又快过完啦。
靡室靡家, 没有妻室没成家,
玁狁之故。 因和獗狁把仗打。
不遑启居, 没有空暇难休息,
玁狁之故。 要和獗狁去厮杀。
采薇采薇, 采薇莱啊采薇菜,
薇亦柔止。 采那薇菜柔嫩芽。
曰归曰归, 说归家啊道归家。
心亦忧止。 愁思不已乱如麻。
忧心烈烈, 忧心忡忡如火烧,
载饥载渴。 又饥又渴日难熬。
我戍未定, 驻防不定常调动,
靡使归聘。 让谁来把家书捎。
采薇采薇, 采薇莱啊采薇菜,
薇亦刚止。 薇莱枝芽已变老。
曰归曰归, 说归家啊道归家,
岁亦阳止。 转眼有过半年了。
王事靡鹽, 公家差事没个完,
不遑启处。 想要休息难上难。
忧心孔疚, 心情痛苦似油煎,
我行不来。 不知能否把家还!
彼尔维何? 那盛开的是何花?
维常之华。 那是美丽棠棣花。
彼路斯何? 那辆战车是谁的?
君子之车。 将军作战坐着它。
戎车既驾, 战车驾起要出发,
四牡业业。 四匹壮马把车拉。
岂敢定居? 出征怎敢图安定?
一月三捷。 一月多胜把敌杀。
驾彼四牡, 驾车四匹大公马,
四牡骙骙。 马儿强壮高又大。
君子所依, 将军指挥立车上,
小人所腓。 士兵隐蔽也靠它。
四牡翼翼, 四匹壮马向前行,
象弭鱼服。 士兵持剑拿雕弓。
岂不日戒? 无时无刻不戒备,
猸狁孔棘! 军情紧急抗猸狁。
昔我往矣, 昔日从军上战场,
杨柳依依。 杨柳依依春光好。
今我来思, 今日归来路途上,
雨雪霏霏。 大雪纷纷满天扬。
行道迟迟, 道路泥泞走得慢,
载渴载饥。 又饥又渴苦难当。
我心伤悲, 我心伤感悲满腔,
莫知我哀! 谁人知我痛断肠。
采薇
(节选)
读诗方法:借助注释、插图、展开想象
昔我往矣
杨柳依依
今我来思
雨雪霏霏
出征
表达了士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心的伤痛,表达了对战争的不满和对故乡的思念。
写作手法:1.情景交融,以乐景写哀,以哀景写乐。
2.叠词的运用。
归乡
从拓展的诗歌中,更立体地理解战士之忧。
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