部编版七年级语文上册第一单元写作　热爱生活，热爱写作课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
热爱生活
热爱写作
“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼流之不尽。”
——叶圣陶
01
课前3分钟时间可以互相分享一下本周遇到的新鲜事。
02
课堂导入
自主学习，掌握要点
阅读课本上关于本次写作知识的内容，简单说说热爱生活，热爱写作的要点，小组交流后在全班展示阅读成果。
美段美读，品味细节
自主选择本单元名家作品中喜欢的片段，然后结合作品中的细节部分谈谈作者是如何观察生活的，最打动自己的细节是什么。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
总结写作要点。
推荐阅读美文：《春之怀古》张晓风。
主动观察生活：在玩中观察，在生活中观察，有序地观察，细致地观察，带着感情去观察。
细节描写：记录感动的瞬间，搜寻过往的时光。写在细微处，写在感动时。
阅读拓展，有感而发
阅读完本单元，你肯定积累了不少好词佳句，请先选择自己最喜爱的作品片段，写下自己的点滴感受，然后分享读书感悟。（不必长篇大论，但一定要有感而发，与作者对话，激发感情的涟漪，挖掘生活与经典的交际，笔触就会有更深的探寻）。
01
总结写作要点。
02
写下喜怒哀乐，道出所思所想，观察和联想相结合。
03
推荐阅读美文：《昆明的雨》汪曾祺。
快乐写作，率真表达
片段写作，九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。
我的新同桌真幽默
刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。
我是中学生了，感觉真棒
新的校园，新的环境
校园里有这么一个有趣的地方
可供参考的话题：
利用平板全班进行批改、评析，并提出修改意见。然后推荐自己认为非常好的作品在全班展示，其他人进行点评。最后评出“最佳快乐写手”。
根据修改意见完善自己的习作，进行二次作文。
课外完成“写作实践”中的第三题。
推荐阅读美文：《一日的春光》冰心。
布置作业，完善提高