(共18张PPT)
第一课时(1,2,3,4自然段)
知识与技能:
能正确,流利地朗读课文,理解课文的内容,养成学生的敢说,敢读,敢写的能力。
教学目标
教学重点和难点
重点:能正确,流利地熟读 课文并理解课文内容。
难点:能根据课文内容回答问题并掌握重点句型。
作者简介
鲁迅,原名周树人,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。是中国无产阶级文学的奠基人,也是中国现代文学的一面旗帜。
我们在生活,学习中总会遇到许许多多的小事,有些我们已经忘记了,有些却深深地留在我们的记忆中。就是这些小事常常给我们许多启示
选词填空:
(1)人们都用———的眼光打量着他。
(2)他———了半天,才作出最后的决定。
(3)他不听别人的劝告,结果是——。
(4)—— 有向导,不然大家都会迷路的。
(5)我们应该牢牢实实办事,不能靠———来吓唬人。
幸而
装腔作势
自讨苦吃
踌躇
异样
请自读课文内容
疑 难 词 语
1.耳闻目睹: 亲耳听到,亲眼看见
2.生计:生活
3.猛:气势大
4.浮尘:指灰尘
5.跌倒:摔倒
请听课文录音
多音字
biàn 方便
pián 便宜
背
bèi 背诵
bēi 背心
长
zhǎng 长大
cháng 长短
便
一( )事 一( )风
一( )车 一( )门
一( )人 一( )马路 大道
一 ( )大斤斗
件
阵
辆
扇
个
条
个
1.我到京城几年了?
2.什么增长了作者的坏脾气?
3.我坐车去干什么?
4.路上发生了什么事
5.跌倒在路上的是什么人?
.……不得不……
非要,一定要
我不得不参加今天的会议。
根据课文内容选择正确答案
1.“我” 从京城跑到乡下,一转眼已经几年了? ( )
A.三年 B.八年 C.七年 D.六年
2 .“我” 的坏脾气,使“我”一天比一天怎样了?( )
A.看人不顺眼 B.看不到人
C.看不起人 D.看上了人
3.课文中有几个人物? ( )
A.三个人 B. 五个人 C.四个人
D
C
A
通过学习这篇课文,我们学会了关爱他人,就是关爱自己。我们不要养成看不起别人的坏脾气。
1.熟读课文并背诵课文第一自然段
2.做练习册