22.1 能源 教案 (表格式)人教版物理九年级全一册

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名称 22.1 能源 教案 (表格式)人教版物理九年级全一册
格式 doc
文件大小 45.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-05-19 09:02:56

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文档简介

第二十二章 能源与可持续发展
第1节 能源
课题 22.1 能源
教学目标 【知识与技能】 1.初步认识能源的利用历史; 2.知道能源的简单分类; 3.了解21世纪人类消耗能源的趋势,知道解决能源问题的重要性和主要出路。 【过程与方法】1.能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系和能源的利用历史;2.通过资料分析了解能源的简单分类;能结合实例,说出不可再生能源和可再生能源的特点,初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。【情感、态度与价值观】 1.初步认识能源对人类社会发展具有巨大的促进作用。 2.将能源科学与生活实际相结合,引起学生学习物理的兴趣,养成节约能源的意识。
教学重点 能源以及能源的种类。
教学难点 一次能源与二次能源的辨别。
器材 太阳能演示器
教学过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图
一、引入新课我们每天要吃饭、喝水,用什么来煮饭、烧水呢?要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢?煤,煤气,柴薪、天然气、汽油、煤油或者柴油等它们在起什么作用?提问:各种能量都是由能源提供的,你知道什么是能源吗?能够提供能量的物质资源,我们把它们叫做能源。二、新课教学1、人类利用能源的历程结合课前大家收集的资料,请同学们从人类能源利用发展的四个历程进行介绍。展示一:柴薪时代自从人类掌握了人工取火的方法之后,人类就开始了开发利用能源的进程。柴薪时代经历一万年被取代的原因?展示二:化石能源时代提出问题:蒸汽机的出现,对生产和生活带来什么影响。 人类利用能源史上两次划时代革命转折,即煤炭代替柴薪成为主要能源,石油取代煤炭而居主导,创造了世界经济发展的奇迹。化石能源都包含什么?煤、石油、天然气。化石能源又属于什么?——能源分类2、能源的分类学生分组讨论:请你对下列能源进行分类,并说出分类标准。煤,石油,天然气属于化石能源——一次能源 一次能源:太阳能、核能、地热能、化石能、风能、水能。二次能源:电能。小结:一次能源和二次能源是根据能否直接从自然界获得划分的,二次能源一般是通过一次能源转化得来的。有些能源是可以再生的,如电能、风能、水能等;有些能源是不可再生的,如化石能源等。我们接触的较多的二次能源是电能,电能便于传输和转化,在实际中应用广泛。你能说出电能产生和使用过程中的能量转化吗?展示三:电能时代提出问题:生活中常见的家用电器所涉及的能量转化有哪些?为什么选用电能作为我们日常生活最广泛使用的能源?电能的优点:便于输送和转化3、21世纪能源趋势阅读课本中“21世纪的能源趋势”,了解当今世界范围能源所面临的严峻问题,了解近年来世界能源消耗情况。展示资料,以百分比方式描述的我国能源扇形图。分析我国目前能耗结构比是否合理。 思考:(1)能耗结构比的不合理,会带来什么样的问题?(2)由于人类社会的主要能源――化石能源的储量是有限的,为了应对由此产生的能源问题,我们应该怎么做?更好利用已知能源,开发新能源。展示四:新能源时代介绍新能源在现实生活中的应用太阳能:热水器,太阳板路灯风能:电水能:电地热能:供暖核能:电,核动力,杀菌消毒等20世纪40年代,科学家发明了可以控制核能释放的装置——核反应堆,拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。 从生活实际出发引入新知,激发学生思考,让学生理解和体会生活处处离不开能量,锻炼学生概括整理的能力。 培养学生资料搜集能力,学生合作学习的能力。培养学生利用物理知识解决实际问题的能力。培养学生分析能力。通过数据了解现阶段能源使用的状况及结构。对情感态度和价值观的培养,形成节约能源的意识通过结合实例对能源分类进行讨论和交流,进一步激发了学生的学习兴趣。
课堂小结 回顾本节知识点: 1.请同学们说一下能源的利用历史;举例我们生活中都在利用哪些能源。 2.能源是如何分类的 3.简单叙述一下21世纪人类消耗能源的趋势。
板书设计 22.1 能源家族能源:能够提供能量的物质资源。能源分类:一次能源 二次能源 3、新能源
课堂训练 1.近期,世界在建的最大规模水电站——中国白鹤滩水电站建设进展顺利。水能属于( A )①可再生能源②不可再生能源③常规能源④新能源①③ B.①④ C.②③ D.②④2.下列能源属于清洁能源的是( D )A.煤 B.柴薪 C.石油 D.太阳能3.下列利用不可再生能源发电的是(D  )A.风力发电 B.潮汐发电 C.太阳能发电 D.核能发电4.关于能源,下列说法正确的是( C )A.太阳能和核能都是绿色环保,取之不尽的新能源B.水能、风能和天然气都是一次能源,也都是可再生能源C.“可燃冰”(天然气水合物)燃烧后几乎不产生残渣和废气,被誉为“绿色能源”D.氢燃料发动机可以把化学能全部转化为机械能5.我国在新能源开发与利用方面走在了世界前列,为全球环境保护做出了较大贡献。下面所列举的项目中,不属于开发新能源措施的是( D )A.太阳能发电 B.风力发电C.和平利用核能 D.燃煤发电6.中国是一个负责任的大国,为构建人类命运共同体而不懈努力,实现可持续发展已成为21世纪各国的任务。下列四组能源中,能源可按不同方式分类,能归入图中阴影部分的一组是( B )A.煤炭、沼气 B.太阳能、风能C.水能、天然气 D.石油、核能
作业布置 完成本节课的对应练习.课本P169第1、2题