统编版四年级上册语文第一单元习作：推荐一个好地方 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
部编版小学语文四年级上册
第一单元
习作：推荐一个好地方
新课导入
活动一：“小小推荐官”之推荐什么（审题）
推荐一个好地方
什么是好地方？
活动一：“小小推荐官”之推荐什么（选材）
推荐一个好地方
熟悉的
喜欢的
感受最深的
最有特点的
……
风景名胜
游乐场所
某个角落
我们的校园
……
有特别之处
活动二：“小小推荐官”之为什么推荐（想理由）
推荐一个好地方 好地方 理由一 理由二 理由三
活动二：“小小推荐官”之为什么推荐（想理由）
推荐一个好地方 好地方 理由一 理由二 理由三
白沙西河坝 风景优美 充满乐趣 多彩的鹅卵石
欢乐谷 游乐设施齐全
迷人的重庆 美丽的夜景 美食的天堂
云南西双版纳 四季如春 有意思的节日 独特的美食
白沙古镇 历史悠久 景色优美 独特的传统节日民俗活动：划龙舟、闹元宵等
理由
充分：多角度抓主要特点
……
活动三：“小小推荐官”之怎样推荐
如果就用这样几句话进行推荐，能吸引你去白沙西河坝看看吗？
·白沙西河坝很美……
·那里充满乐趣……
·那里多彩的鹅卵石真是让人惊叹啊……
活动三：“小小推荐官”之怎样推荐（想思路）
开头
中间
结尾
简单介绍自己推荐的好地方是白沙西河坝
春天——放风筝、和家人野餐(有趣)
夏天——捉小蝌蚪（欢乐）
秋天——多彩的鹅卵石（惊叹）
冬天——河面的雾气、冬泳的人群
感叹我们虽已长大，但经历了无数个四季的西河坝还是老样子。
如果有机会，大家一定要去看看。
我的思维导图
活动三：“小小推荐官”之怎样推荐（悟写法）
开头
中间
结尾
简单介绍自己推荐的好地方是白沙西河坝
春天——放风筝、和家人野餐(有趣)
夏天——捉小蝌蚪（欢乐）
秋天——多彩的鹅卵石（惊叹）
冬天——河面的雾气、冬泳的人群
感叹我们虽已长大，但经历了无数个四季的西河坝还是老样子。
如果有机会，大家一定要去看看。
写法指导：
写清楚、有条理
1、总分总的结构
2、写作顺序
我的思维导图
开头
中间
结尾
简单介绍自己推荐的好地方是迷人的重庆
美丽的夜景——高楼、彩灯、江面、大桥像巨龙、大船的汽笛声等，交相辉映
美食的天堂——火锅、重庆小面、酸辣粉等
如果你来到这里，一定会不虚此行、流连忘返
我的思维导图
活动三：“小小推荐官”之怎样推荐（想思路）
开头
中间
结尾
简单介绍自己推荐的好地方是迷人的重庆
美丽的夜景——高楼、彩灯、江面、大桥像巨龙、大船的汽笛声等，交相辉映
美食的天堂——火锅、重庆小面、酸辣粉等
如果你来到这里，一定会不虚此行、流连忘返
写法提示：
写充分
1、抓住主要特点
2、一段话围绕一个中心意思
写生动：
1、恰当使用修辞手法
2、有画面感
3、恰当使用五感法：听、视、嗅、触、味
我的思维导图
活动三：“小小推荐官”之怎样推荐（悟写法）
例文赏析1：
我的家在长江边上，那里有一片滩涂，我们都叫她“西河坝”。不管春夏秋冬，它都是最美的。无论是天上密密麻麻的繁星，还是钱塘江气势磅礴的浪潮，都比不过我心中的西河坝。今天，我就给大家好好介绍介绍她的美丽吧！
作者开篇点题，运用对比的写法，既点明推荐的好地方是家乡美丽的西河坝，又表达出作者对家乡的喜爱之情。
活动三：“小小推荐官”之怎样推荐
例文赏析2：
我最喜欢重庆美丽的夜景。你看，一栋栋高楼大厦像五颜六色、高耸入云的灯柱，一座座大桥像一条条金光闪闪的巨龙横卧在江面上。夜间发着光的山城是那么让人陶醉、让人着迷。俗话说：“不到长城非好汉!”而我要说：“不看重庆夜景真遗憾！”
“老板，来一碗！”在有“美食天堂”之称的重庆，街边顾客的叫声此起彼伏。的确，重庆不光是夜景美，那些色香味俱全的美食更真是让人垂涎三尺。火锅、小面、酸辣粉、凉粉……美一种美食都会让你胃口大开、难以忘怀。火锅是我们重庆人的最爱，即使是炎热的夏季，火锅馆里仍然人声鼎沸。
这就是我推荐的好地方——迷人的重庆。如果你来到这里，一定会不虚此行、流连忘返，和我一样爱上这座迷人的城市。
例文赏析2：
“老板，来一碗！”在有“美食天堂”之称的重庆，街边顾客的叫声此起彼伏。的确，重庆不光是夜景美，那些色香味俱全的美食更真是让人垂涎三尺。火锅、小面、酸辣粉、凉粉……美一种美食都会让你胃口大开、难以忘怀。火锅是我们重庆人的最爱，即使是炎热的夏季，火锅馆里仍然人声鼎沸。
过渡句的合理使用，让上下文衔接更加紧密。
例文赏析2：
这就是我推荐的好地方——迷人的重庆。如果你来到这里，一定会不虚此行、流连忘返，和我一样爱上这座迷人的城市。
要写出推荐的感觉。
课堂小结
活动一：
“小小推荐官”之推荐什么
（审题、选材）
活动二：
“小小推荐官”之为什么推荐
（想理由）
活动三：
“小小推荐官”之怎样推荐
（想思路、悟写法）
理由充分：多角度抓主要特点
小小推荐官
写充分：多角度抓特点，
一段话围绕一个中心意思写
写清楚：结构、顺序
写生动：修辞、有画面感、
五感法
好地方
想思路：思维导图或提纲
悟写法
谢谢聆听！