二年级上语文教案-画家乡-北京版

课堂学习方案设计
课题 2 画家乡 第一课时
教学目标 1、学会本课生字和新词，并按田字格范字正确书写。2、培养学生的识字能力。
教学重点教学难点 学会生字新词“后、彩、望”字的写法和间架结构。
预测问题 字的书写不规范。
解决策略 通过朗读课文理解词语，加强指导书写。
教 学 过 程 设 计
学生活动（形式、内容） 教师活动（形式、内容）
一、课前预习1、朗读课文，标出自然段，并读准字音、读通句子、不丢字、不添字、不错字。2、在课文中画出生字、认读字以及它们所组成的词语。自学生字，会读课文中的词语。3、读熟课文。 二、说说自己的家乡。二、汇报预习情况：1、我会正确流利地朗读课文。2、我找到了本课的生词： 美术 彩笔 屋前屋后 一望无际山峰 瀑布 丛林 一匹 骑马一艘 货物 码头 3、我要提醒大家注意的是： 术 前 望 后4、我对生字做笔记： 术树数 彩彩 际季记计5、我会写的字有：四、再读课文，要求更加通顺，流利，正确理解词语： 一望无际五、初步了解课文内容：（说一说）课文写了 、 、 。六、作业：写生字，会听写。积累词语：一望无际 （一字词语）七、检测题：术（ ） 笔（ ） 季（ ） 彩（ ）树（ ） 毛（ ） 际（ ） 采（ ） 布置预习作业，和原来预习要求一样。主要是为独立识字和理解课文做好铺垫。板书课题：画家乡师：你的家乡在哪儿？说一说什么呀？让我们一起到书中看看书中小朋友的家乡。检测学生的预习情况。课件展示先分自然段找词语，在看课件 领读，齐读，指导书写。小青的家乡在山林，小松的家乡在大草原，小波的家乡在海边。
课题 2 画家乡 第二课时
教学目标 1、理解课文内容。2、能说说自己的家乡在哪里，什么样。培养学生的说话能力。3、培养学生感受家乡的美丽和爱家乡的感情。
教学重点教学难点 第2、3、4自然段，了解3幅画的内容，体会文中爱家乡的思想感情。感知课文中画面中的形象。
预测问题 能用“一望无际”说一句话，但写通顺又困难。
解决策略 指导写，写后检查。
教 学 过 程 设 计
学生活动（形式、内容） 教师活动（形式、内容）
一、复习旧知听写词语朗读课文，要求正确流利。二、围绕问题理解课文：1、小青的家乡在（ ），小松的家乡在（ ），小波的家乡在（ ）。2、细读理解：（1）小青的家乡在（ ），那里有（ ）。（2）小松的家乡在（ ），那里有（ ）。（3）小波的家乡在（ ），那里有（ ）。3、朗读体会： 他们的家乡美。 用了“那么……那么” 对比读一读。（指2名学生对比读。）（1）山峰高，瀑布美。 山峰是那么高，瀑布是那么美。 （2）草绿，牛羊多。 草是那么绿，牛羊是那么多。（3）大海宽，海水蓝。大海是那么海宽，海水是那么蓝。4、理解课文，填空：小青画的（山峰）是那么（高），（瀑布）是那么（美）。小松画的（草原）（一望无际）。（草）是那么（绿），（牛羊）是那么（多）。小波画的（大海）是那么（宽），（海水）是那么（蓝）。 背诵自己喜欢的自然段，指名背诵。5、他们熟悉家乡，爱家乡。6、练习说话。和同桌说说自己的家乡，再向大家说一说，看谁的家乡最美！学生开始描述。三、用“一望无际”写一句话。 1、说一说。 2、写下来，检查。 3、读给同组同学听。四、再有感情的读读课文。五、作业：背诵自己喜欢的自然段六、检测题：写一字词语。一望无际 （ ） （ ） （ ） （ ） 听写课上互判，订正指名读课文上节课我们学习了《画家乡》，知道了3个小朋友的家乡在哪里，今天我们一起走进他们的家乡看一看。你感觉他们的家乡怎么样？指导朗读。课件出示。课件出示填空内容，帮助学生练习背诵。师：再读读课文，想一想：小青、小松和小波为什么能画出这么美丽的图画？师：你也能向他们那样画出自己家乡的样子吗？指导学生把话说完整。原句：“他画的草原一望无际。”1.朗读课文，填空练习。（ ）一望无际。（结合课文内容和生活经验理解一望无际的意思）2.出示一望无际的大草原的图片，激发朗读兴趣，从而再次体会一望无际就是一眼看不到边的意思。结合实际进行想象，并进行拓展填空。（ ）一望无际。出示一望无际的天空，大海，麦田等图片，深刻理解一望无际的意思，并学习运用。口头扩句，理解一望无际。想一想一眼都看不到边可以用一望无际，还可以用什么词语，进行词语的积累。（无边无际）提示：挖掘文本中的词语积累因素，在读书中理解词语的意思，借助其他手段辅助学生理解。
班级 姓名
《画家乡》
1、我会正确流利地朗读课文。
2、我找到了本课的生词：
美术 彩笔 屋前屋后 一望无际
山峰 瀑布 丛林 一匹 骑马
一艘 货物 码头
3、我要提醒大家注意的是：
术 前 望 后
4、我对生字做笔记：
术树数 彩彩 际季记计
5、我会写的字有：
6、再读课文，要求更加通顺，流利，正确理解词语：
一望无际
7、检测题：
术（ ） 笔（ ） 季（ ） 彩（ ）
树（ ） 毛（ ） 际（ ） 采（ ）
8、写一字词语。
一望无际 （ ） （ ）
（ ） （ ）