(共21张PPT)
小数除法
人教版五年级数学上册
第9课时 解决问题
3
1.如图,平均一个苹果重0.25 kg,2 kg大约有几个这样的苹果?
2.如图,一个水杯最多可以装0.3 kg的水,1 kg的水可以装满几个这样的水杯?
2÷0.25=4(个)
1÷0.3=3.333…(个)
求得的苹果的个数是整数,但水杯的个数是小数,应该怎么办?
这节课我们就来学习——“进一法”和“去尾法”。
有时候我们根据题意列出算式求得的结果,并不能直接解决生活中的实际问题,需要对结果进一步加工。
多可盛0.4kg
每个瓶子最多可盛0.4kg。
(1)妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶子?
(教材第39页例10)
你知道了哪些信息?
阅读与理解
2.5kg
最
条件
问题
求需要准备几个瓶子,就是求2.5kɡ里面有几个0.4kɡ,用除法计算,列式为2.5÷0.4。
10
准备6个瓶子,够吗?
求需要准备几个瓶子,结果应该保留整数。
6.25≈6,需要6个瓶子。
每个瓶子最多可盛0.4kg。
分析与解答
(1)妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶子?
“四舍五入”法
2.5÷0.4 = 6.25(个)
10
+
0.1kg
0.4kg
0.4kg
0.4kg
0.4kg
0.4kg
0.4kg
2.5÷0.4 = 6.25(个)
+
+
+
+
+
=
2.4kg
=2.5kg
分析与解答
(1)妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶子?
6个瓶子只能装2.4kg,需要准备7个瓶子!
10
每个瓶子最多可盛0.4kg。
+
0.1kg
0.4kg
0.4kg
0.4kg
0.4kg
0.4kg
0.4kg
+
+
+
+
+
=2.5kg
分析与解答
(1)妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶子?
看来这里不能用“四舍五入”法取近似数。
对,这里要用“进一法”取近似数,即不管小数部分是多少,都要向整数部分进一。
≈ 7(个)
2.5÷0.4 = 6.25(个)
10
每个瓶子最多可盛0.4kg。
分析与解答
(1)妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶子?
≈ 7(个)
2.5÷0.4 = 6.25(个)
答:需要准备7个瓶子。
10
每个瓶子最多可盛0.4kg。
(2)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装多少个礼盒?
25÷1.5=
列式:
求25m里有多少个1.5m,也是用除法。
你知道了哪些信息?
(教材第39页例10)
阅读与理解
25m
条件
问题
1.5m
10
25÷1.5=
包装17个礼盒,丝带够吗?
16.666···(个)
≈17(个)
“四舍五入” 法
1.5×17=25.5(m),25.5>25,丝带不够。
这里不管小数部分是多少,都要舍去,取整数16。
≈16(个)
阅读与理解
(2)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装多少个礼盒?
10
25÷1.5=
16.666···(个)
≈16(个)
阅读与理解
(2)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装多少个礼盒?
答:这些红丝带可以包装17个礼盒。
10
解决这两题时有什么相同和不同的地方?
第(1)小题,不管小数部分是多少,都要进一取整数。
第(2)小题,不管小数部分是多少,都要舍去尾数取整数。
“进一法”
“去尾法”
“四舍五入”
回顾与反思
在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值。
1.填空题。
(1)每个油桶最多装4.5kg油,要装60kg油,所需这
样的油桶数为:60÷4.5=13.333…(个)。因为
13个油桶只能装( )kg油,剩下的( )kg
油也需要一个油桶,所以共需( )个油桶,
这种取近似数的方法叫做( )法。
58.5
1.5
14
进一
(2) 实验小学组织376名同学秋游,每辆
客车限乘40人,376÷40=9.4(辆),
因为9辆客车只能坐( )人,剩
下的( )人还需要一辆客车,所以
需要租( )辆客车。
360
16
10
(1)国庆节期间五(1)班16名同学到“世界之窗”游玩,每3个同学乘一条船,需几条船?
2.用哪种方法求商的近似值更合理?
进一法
去尾法
四舍五入法
进一法
(2)夏铭用彩纸折纸飞机,每5张纸折一架,34张纸可以折几架?
(3)赵老师家4个月用水45吨,平均每月用水多少吨?(保留整数)
(4)校办工厂把1010个乒乓球装箱,每20个装一纸箱,需要多少个纸箱?
(教材第41页第7题)
3. 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0. 32kg面粉。李师傅领了4kg面粉做蛋糕,她最多可以做几个生日蛋糕?
4÷0.32=
12.5(个)
≈ 12(个)
答:最多可以做12个。
求4kg里面有多少个0.32kg,用除法。
多余的面粉不管有多少,也做不成一个蛋糕,所以这里要用“去尾法”取近似数。
0. 32kg
4kg
4. 果农们要将680kg的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15kg。
680÷15=
45.3333…(个)
需要多少个纸箱呢?
还剩一些葡萄怎么办?
(教材第41页第8题)
这里要用“进一法”。因为不管最后葡萄剩多少,都要一个纸箱来盛放。
求680kg里面有多少个15kg,用除法。
5.算一算,辩一辩。
(1)有20个苹果,每袋最多放9个,需要几个袋子
(2)有20个苹果,每袋最多放9个,可以装满几个袋子
20÷9=
2.2222···(个)
≈ 3(个)
20÷9=
2.2222···(个)
≈ 2(个)
都是求几个袋子,为什么结果不一样?
进一法
去尾法
6. 科学家研究表明,10000 平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。
城北的森林公园有50000平方米森林,今年8月份这片森林一共吸收了多少二氧化碳?
这道题要注意其中的一些隐藏的条件。
有些大数据可以变小一些,这样理解起来就容易多了。
(教材第41页第12题)
有7天
有31天
1公顷
5公顷
6. 科学家研究表明,10000 平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。
城北的森林公园有50000平方米森林,今年8月份这片森林一共吸收了多少二氧化碳?
有7天
有31天
1公顷
5公顷
6.3÷7=0.9(吨)
答:一共吸收了139.5吨二氧化碳。
10000平方米=1公顷,50000平方米=5公顷
0.9×5×31=139.5 (吨)
“四舍五入”法
求商的近似值
例 25 ÷1.5 ≈16.7
(保留一位小数)
“去尾法”法
例 25 ÷1.5 ≈16
“进一法”法
例 25 ÷1.5 ≈17
这节课你们都学会了哪些知识?