五年级数学上册(人教版)第三单元 第4课时 一个数除以小数(1)(课件)(共22张PPT)

文档属性

名称 五年级数学上册(人教版)第三单元 第4课时 一个数除以小数(1)(课件)(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-05-19 14:07:16

图片预览

文档简介

(共22张PPT)
小数除法
人教版五年级数学上册
第4课时 一个数除以小数(1)
3
1.按要求扩大下面各数,说一说小数点应该怎样移动?
扩大10倍:0.5
扩大100倍:0.36
2
扩大1000倍:2.375
5
36
200
2375
为什么商都是0.2呢?
因为被除数和除数乘了相同的数,商不变,还是0.2。
2.算一算,填一填。
被除数 1.8 18 180
除数 9 90 900

0.2
0.2
0.2
你能根据上表的规
律,推算出0.18÷0.9的商吗?
根据商不变的性质可以知道0.18÷0.9=0.2
扩大10倍
商不变
上古时代,我们的祖先用“结”来计数、记事。
“中国结”不仅具有造型、
色彩之美,而且体现了我国古
代的文化信仰及浓郁的民族色
彩,体现着人们追求真、善、
美的良好愿望。
已知条件 所求问题
编一个“中国结”要用0.85m丝绳,共有7.65m丝绳 这些丝绳可以编几个“中国结”
要求可以编几个“中国结”也就是求7.65有多少个0.85,用除法计算。
奶奶编“中国结”,编一个要用0.85 m丝绳。用7.65 m丝绳可以编几个“中国结”?
4
7.65÷0.85=
除数是小数。
这个算式和我们之前学过的算式有什么不同?
除数也是小数,该怎么算?
除数是小数

除数是整数
未知

已知
转化
转化:一种重要的数学思想和方法
奶奶编“中国结”,编一个要用0.85 m丝绳。用7.65 m丝绳可以编几个“中国结”?
4
小组合作:你们能想到哪些计算方法呢?
合作要求
1.各人先尝试计算,然后组内交流。
2.分别说说你是怎么算的,注意说清楚方法。
3.比较各种算法,找出最优算法。
汇报交流:你们是如何计算的?
0.85m= 85cm
7.65m=765cm
765÷85= 9
答:这些丝绳可以编9个“中国结”。
方法一
7.65÷0.85=
单位转换,把m转化为cm,也就是把小数转化为整数,再计算。
7.65÷0.85= 9
4
7.65÷0.85=
0.8 5
7.6 5
扩大到它的100倍
扩大到它的100倍
0.8 5
7.6 5
汇报交流:你们是如何计算的?
方法二
根据商不变的性质, 把小数除法转化为整数除法。
4
7.6 5
0.85
7 6 5
9
0
9
7.65÷0.85=
汇报交流:你们是如何计算的?
方法二
根据商不变的性质, 把小数除法转化为整数除法。
4
答:用7.65 m丝绳可以编9个“中国结”。
交流小结:你们觉得哪种方法更好一些呢?
7.65m=765cm
0.85m= 85cm
765÷85= 9(个)
通过单位转化,改成整数除法来算。
方法一
要把单位化来
化去,麻烦。
7 6 5
=9(个)
7.65÷0.85
0.85
9
7 . 6 5
利用商不变的性质转化为除数是整数的
除法来算。
方法二
0
适用于任何除法,是最基本的除法,且不用化来化去,更好一些。
计算6.45÷0.05时,将除数0.05的小数点向( )移动(   )位,使它变成5,再把被除数6.45也向(   )移动(   )位,变成(   ),因此就把6.45÷0.05转化成了( 765 )÷(  ),这运用( )然后按照除数是整数的除法来计算。




645
645
5
商不变的性质
除数是小数的小数除法计算方法:
一看:看清( )是几位小数;
二移:把除数和被除数的小数点同时向( )移动相同的位数,使除数变成( )。
三算:按照除数是( )的除法的计算。
除数

整数
整数
想一想,说一说:计算除数是小数的小数除法要注意什么?
在列竖式计算的过程中,除数移动小数位数后,
要把原来的小数点用斜线划去;如果除数是小于1的数,还要同时把“0”划去。
被除数移动相同的位数后,如果还是小数,要记得把移动后的小数点标出来。
0.16
0.5 4 4
0.34
2.3 8
2.6
6 2.4
1. 先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍,怎样移动小数点,然后再计算。
(教材第28页“做一做”)
一位小数
两位小数
两位小数
同时扩大到原来的10倍
同时扩大到原来的100倍
同时扩大到原来的100倍
被除数的小数点移动的位数是由除数的小数点移动的位数决定的,除数向右移动几位,被除数也移动几位。
做一做
0.5 4 4
0.34
2.3 8
2.6
6 2.4
4 8
.
3
4
4
2
5 2
1 0
0
1 0
4
4
6 4
0
6
0.16
.
4
2 3 8
0
7
1. 先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍,怎样移动小数点,然后再计算。
做一做
2.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
4.68÷1.2= ÷12
5.2÷0.32= ÷32
2.38÷0.34= ÷
161÷0.46 = ÷
46
46.8
520
238
34
16100
注意:除数是几位小数,被除数小数点就向右移动相同的位数。
[教材P30 练习七 第1题]
3. 鸵鸟是世界上最大的鸟,它比天鹅重100多千克。算一算,图中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍?
134.9÷9.5=
14.2
答:图中鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
求一个数是另一个数的几倍,用除法。
(教材第30页第3题)
我只有9.5kg重。
我有134.9kg重。
180
18
1.8
24
2.4
0.24
13.5÷ =
30
0.3
0.03
÷ =
7.5
7.5
7.5
0.45
45
450
4. 填一填,比一比,说说你发现了什么规律?
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。
被除数不变,除数缩小几倍,商反而扩大几倍。
(教材第30页第4题)
小马虎在计算一道除法算式时,把一个一位小数的小数点漏掉了,用它除19.76得0.38,正确的结果是多少?
1.
小马虎算的是
19.76÷( )=0.38
根据“被除数÷商=除数”
错误的除数
正确的商
正确的除数
正确的除数:19.76÷0.38×10=5.2
正确的商:19.76÷5.2=3.8
答:正确的结果是3.8。
提升练习
2.龙龙在计算20.52除以一个小数时,忘记把除数转化为整数,但他却按照除数是整数的除法计算,结果得0.38。原来的除数有两位小数,正确的除数和商各是多少?
20.52÷0.38=54 除数:54÷100=0.54
商:20.52÷0.54=38
答:正确的除数是0.54,正确的商是38。
提升练习
这节课你有什么收获?
一个数除以小数的计算方法
1.先去掉除数的小数点,使它变成整数,
2.再看除数向右移动几位,被除数的小数点就向右移
动几位;
3.再按照除数是整数的计算法则计算。