第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变同步练习（含答案）统编版高中历史必修中外历史纲要下册

第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
共23题；共100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题（共30分）
1．（本题3分）截至1953年，苏联牛、马、绵羊的头数仍未达到集体化前的水平，粮食产量甚至还低于1913年沙皇年代的水平。虽然搞了工业化，工业上去了，但市场供应非常紧张。造成这一现象的原因是(　　)
A．赫鲁晓夫改革未能取得预期成果 B．苏联工业化速度过急、规模过大
C．计划经济限制了苏联与欧美的交流 D．片面发展重工业的弊端日益显现
2．（本题3分）战争期间会不时出现国与国之间的宣战现象。下列关于“二战”期间宣战问题的表述正确的是
A．1939年9月1日，德国进攻波兰，即日，英法对德宣战，二战全面爆发
B．1941年5月，德国越过阿登山侵入法国，意大利立即对法国宣战
C．1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。即日，美英对日宣战，二战达到了真正世界规模
D．1941年12月9日，中国正式对德意日宣战
3．（本题3分）下列材料属于研究巴黎和会的第一手资料是
A．
B．
C．
D．
4．（本题3分）1917年4月以后，美洲的巴西、古巴、巴拿马、危地马拉、尼加拉瓜、海地、洪都拉斯、哥斯达黎加、玻利维亚、秘鲁等国纷纷对德宣战或断交。对此解释恰当的是（ ）
A．俄国发生十月革命退出世界大战 B．国际力量对比不利于同盟国
C．美国开始向协约国出口战略物资 D．世界大战的中心转移到美洲
5．（本题3分）下图所示是一战期间美国军队的宣传海报，画面显示戴着普鲁士头盔的野兽威胁着大西洋彼岸的自由女神。该海报旨在（ ）

A．为美国战争政策辩护 B．宣传美国的中立政策
C．揭示战争爆发的原因 D．防备来自德国的侵略
6．（本题3分）1945年5月，德国投降后，日本成为难一负隅顽抗的法西斯轴心国。反法西斯同盟国在德国波茨坦召开会议，重申了敦促日本无条件投降的几项重要原则。属于这些原则表现的是（ ）
A．日本由美、苏、英、法分区占领 B．在朝鲜半岛建立两个独立的国家
C．对日本军国主义者实施宽大处理 D．台湾及其附属岛屿必须归还中国
7．（本题3分）1939年5月，日本在远东地区挑起“诺门坎事件”，向苏联发动进攻。苏联为了避免出现德、日结成军事同盟后自己腹背受敌的危险，同意与德国签订《苏德互不侵犯条约》。由此可见，该条约（ ）
A．致使德国由此借机发动了二战 B．表明苏联和德国结成同盟关系
C．是国际力量博弈的阶段性产物 D．标志着英法绥靖政策达到顶峰
8．（本题3分）如图是1929—1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）的变化趋势。苏联所占份额发生变化得益于
A．赫鲁晓夫改革 B．勃列日涅夫改革
C．斯大林模式的推行 D．戈尔巴乔夫改革
9．（本题3分）苏德战争爆发后，第二次世界大战的范围进一步扩大，美、英两国首脑为进一步协调反法西斯的战略，于1941年8月14日举行会晤并发表《大西洋宪章》。这次会晤的地点位于如图中的（ ）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
10．（本题3分）下图是发表于1935年的一幅政治漫画。漫画中象征“国联”的女子，试图以一臂之力将“战争”怪兽关在笼子里。该漫画的主旨是
A．肯定国联制止战争的作用 B．揭露德意法西斯的野心
C．批判英法等国的绥靖政策 D．表达对国际局势的担忧
二、填空题（共15分）
11．（本题3分）有研究者指出，赫鲁晓夫“肯定没有把扫除他前任所建立的那种政治体制当成自己的任务；相反，为了巩固自己的权力以及实施某些政治和经济上的改革，他还充分利用了这种体制的独裁主义结构”。该观点意在说明赫鲁晓夫实际上延续了“ 模式”。
12．（本题3分）拉丁美洲的民族民主革命与改革：概况：20世纪二三十年代，拉丁美洲进入 革命和改革时期。阿根廷工人在 领导下，举行了反对外国资本的罢工。智利的左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止 势力上台。在拉丁美洲的革命与改革中，尼加拉瓜 的抗美斗争和墨西哥 的改革最具有代表性
13．（本题3分）埃塞俄比亚的反法西斯战争
年， 法西斯侵略埃塞俄比亚。1936年，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民坚持游击战争，与 军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复了国家 。
14．（本题3分）民族民主意识觉醒的表现
欧洲 （在民族自决原则基础上诞生了一系列民族国家） 俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国四大帝国纷纷解体，在其废墟上诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。
亚洲 （在十月革命的感召下，出现了争取民族独立和解放的斗争） 中国 ①巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发。 ②中国先进的知识分子猛醒，开始接受 。 ③中国共产党成立，并一直领导着中国革命的进程
印度支那 在法国参加了共产党，以民族解放斗争来争取国家独立。
印度 ①甘地领导的 持续开展。 ②尼赫鲁更比甘地加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标。
非洲 埃及 以扎格鲁尔为首的 ，迫使英国有条件的承认埃及独立。
埃塞俄比亚 抗击意大利侵略的局部 ，在盟军的帮助下恢复了国家独立。
拉丁美洲 尼加拉瓜 桑地诺带领游击队进行了长达9年的武装斗争
墨西哥 卡德纳斯改革把墨西哥的 向前推进了一大步。
15．（本题3分）两极格局形成
（1）欧洲衰落
在 中欧洲各国国力受到严重消耗。
（2）美国霸权地位确立美国成为世界 经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的50%左右，掌握制海权和制空权，一度垄断 。
（3）苏联政治影响力提升虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的 而赢得很高威望。
（4）国际格局的变动
第二次世界大战的结束成为国际格局从 中心走向 对峙的 格局的真正转折点。
三、判断题（共10分）
16．（本题2分）巴黎公社是无产阶级建立社会主义国家的第一个伟大尝试；苏维埃俄国是第一个社会主义国家。
17．（本题2分）一战后的拉美独立运动中，共产党在一些国家兴起；（ ）
18．（本题2分）斯大林时期的社会主义建设奠定了强大国家的基础；（ ）
19．（本题2分）资本主义国家发展的不平衡引发两次世界大战
20．（本题2分）二月革命和十月革命都是社会主义革命；（ ）
四、材料分析题（共45分）
21．（本题15分）阅读材料，回答问题。
英国在衰退吗？
有学者认为，1870—1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？
材料一 有关英国工业生产的一组数据
甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表
材料二 案例:坎布里亚的兴衰
13-17世纪，坎布里亚一直是英国北部的纺织业重地，很早就利用水力进行生产。1780 年代以后，坎布里亚使用水力纺纱机和水力织布机进行生产的工厂越来越多，19世纪中期，它的纺织业发展达到鼎盛，由于较少使用蒸汽动力，约自1870年代起，在内外的激烈竞争下，坎布里亚的坊织业逐渐走向衰弱，到20世纪初已全面没落。
——[英]约翰.马歇尔《坎布里亚工业化的阶段》
材料三
（1）材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。
（2）材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。
（3）把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？
（4）材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？
（5）考量历史上一个国家的兴衰，应坚持什么原则？说说你的看法。
22．（本题15分）阅读材料，回答问题。
材料一大事年表
时间 事件
1870年 格拉姆制成第一台商用直流电动机
1871年 德意志帝国宪法通过
1875年 法兰西第三共和国宪法颁布
1882年 德奥意三国同盟正式建立
1885年 卡尔·本茨和戴姆勒制成世界上最早的汽车
1893年 现代汽车工业兴起
1895年 俄、德、法干涉日本归还辽东半岛
1905年 日俄战争：爱因斯坦提出相对论学说
1907年 英法俄三国协约正式建立
1914年 第一次世界大战爆发
——据高中历史教科书整理
材料二 第一次世界大战标志着一个时代的结束。从前看上去坚实不变的东西现在都成了问题，甚至化为乌有。欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。
——加亚尔等《欧洲史》
(1)根据材料一，概括这一时期(1870—1914年)欧洲社会发展的基本特征。
(2)结合材料二和所学知识，概括一战后欧洲“从前看上去坚实不变的东西”“化为乌有”的主要表现。结合两次世界大战之间的史实，从美国和苏联的角度，分析“人们从此转向华盛顿和莫斯科”的原因。
23．（本题15分）阅读材料，完成下列要求。
材料 从1943年开始，美国根据租借法案提供的汽车被运到苏联，这对苏联红军无疑是雪中送炭。整个二战期间，苏联生产了265600辆汽车、27816辆摩托车，而从美国获得的409500辆汽车和32200辆摩托车，分别为苏联战时汽车和摩托车产量的1.5倍和1.2倍。苏联因气候而无法生产橡胶，美国向苏联提供了近400万条轮胎，英国则提供了103500吨天然橡胶，这些援助大大有助于苏联的汽车生产。西方盟国提供的大批汽车，为苏军确立对德军的优势起了重大作用。英国著名战史学家西顿在其所著的《苏德战争》一书中说：“1943年期间可以看到苏军的一个最重大的改进是它的迅速摩托化，这使苏军最高统帅部能够在隆冬和冰雪融化的季节实施纵深突破。”
——摘编自冷静《二战时期西方盟国对苏联的援助》
(1)根据材料并结合所学知识，概括二战时期西方盟国对苏联援助的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析二战时期西方盟国对苏联援助的意义。
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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(
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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参考答案：
1．D
2．D
3．A
4．B
5．A
6．D
7．C
8．C
9．B
10．D
11．斯大林
12． 民族民主 共产党 法西斯 桑地诺 卡德纳斯
13． 1935 意大利 反法西斯同盟国 独立
14． 马克思列宁主义 胡志明 非暴力不合作运动 华夫脱党 反法西斯斗争 “把美国侵略者赶出国土” 资产阶级民主革命
15． 第二次世界大战 第一 核武器 巨大贡献 欧洲 美苏 两极
16．错误
17．正确
18．正确
19．正确
20．错误
21．（1）是必需的，理由：结合工业化背景，说明工业部门在经济中的重要地位
（2）不矛盾，从材料甲主要反映传统工业，乙反映了新兴工业角度作答，从材料甲反映英自身经济发展状况，乙丙反映英在世界经济中的地位角度作答。
（3）材料是个案，只从一个层面或者视角反映客观历史角度作答
（4）能从一战后英国国际地位变化的角度作答
（5）所提原理合理，说明充分，符合唯物史观
22．(1)特征：自然科学迅猛发展，科学技术突破性成果层出不穷；第二次工业革命开展，人类社会会进入电气时代；民主政治扩展，主要资本主义国家确立了代议制；列强掀起瓜分世界的狂潮，世界基本被瓜分完毕；为争夺世界霸权和殖民地，列强之间的矛盾日益尖锐，形成两大军事集团。
(2)表现：一战沉重打击了欧洲经济，欧洲在世界上的财政金融地位急剧下降；欧洲政治发生变化，在十月革命的影响下，欧洲各国无产阶级革命运动高涨；一战使欧洲在国际上的统治地位发生动摇，几个世纪以来形成的欧洲中心格局受到挑战；战后世界民族解放运动高涨，冲击了原有的殖民体系。
原因：苏联：经过两个五年计划，苏联成为世界工业强国。(其他言之成理的答案也可酌情给分)
美国：一战提高了美国在世界经济中的地位(或“成为最入的债权国和资本输出国”也可)；20世纪20年代，美国经济出现“柯立芝繁荣”的局面。
23．(1)特点：援助数量巨大；援助物资种类多样；援助持续的时间长。
(2)意义：提高了苏联对德作战的能力；减轻了英美的战争压力；巩固了反法西斯联盟。
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