青岛版（六三制2017秋）五年级下册科学 5.19生物的栖息地 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
19.生物的栖息地
青岛版小学科学五年级下册
鹰击长空，鱼翔浅底。每种生物都有自己的栖息地。你知道生物的栖息地是什么样的
○导入
搜集有关生物的栖息地的资料。
○任务卡
○草原为生物提供的生存条件
你知道草原为生物提供了哪些生存条件吗？下面我们一起来探究一下吧！
为动物提供筑巢的场地
○草原为生物提供的生存条件
○草原为生物提供的生存条件
为动物提供休息的场地
○草原为生物提供的生存条件
为动物提供繁殖的场地
○草原为生物提供的生存条件
为动物提供水源的场地
○草原为生物提供的生存条件
为动物提供食物的场地
○草原为生物提供的生存条件
为动物提供食物的场地
你知道多种多样的栖息地为生物的生存提供哪些条件吗？
○多种多样的栖息地为生物生存提供条件
湿地
○多种多样的栖息地为生物生存提供条件
○多种多样的栖息地为生物生存提供条件
海底
○多种多样的栖息地为生物生存提供条件
森林
栖息地为生物提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。生物需要适宜生存的栖息地。
○结论
○资料卡
很多动物没有固定的居住场所。白天活动累了，夜幕降临，它们会找个宁静的、气候环境较好的地方休息、睡眠。有的动物活动范围较小，有一个比较固定的栖息地。多种动物按照自己喜爱的环境条件来选择生存和繁衍的地方，从而形成不同的栖息地。
你知道保护动物栖息地的方法有哪些吗？
○保护动物栖息地的方法
为了保护动物栖息地，我们可以制定健全的法律法规。
○保护动物栖息地的方法
为了保护动物栖息地，我们可以减少环境的污染。
○保护动物栖息地的方法
为了保护动物栖息地，我们可以加强环保宣传。
○保护动物栖息地的方法
○法治在线
任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。
——《中华人民共和国野生动物保护法》
○拓展活动
同学们课后继续查阅资料，选择当地的一种动物，观察其栖息情况，撰写观察日记，和小伙伴们一起分享交流。