《7 戊戌变法》导学案 （第1课时）
班级 姓名 第 小组
课题
戊戌变法
课型
新授
班级
八年级（ ）班
课堂流程
具体内容
学法
指导
学习
目标
了解公车上书、百日维新的内容及戊戌变法的史实，分析变法的作用和失败的原因。激发爱国情操和历史责任感，培养以天下为己任、勇于探索的精神。
学习重点：公车上书、“百日维新”的主要内容
学习难点：逐项分析变法法令，理解戊戌变法的历史意义
请把关键词标出来
自
学
群
学
思
学
【探索新知】
1公车上书背景1895年春 的签订。在北京参加科考的 和
邀请举人联合上书 。
2目的：反对 ，请求 。
3影响：揭开了 运动的序幕
4发展：上书失败后，康有为、梁启超创办《 》后改名为《 》。
5 政治团体： 。
百日维新
光绪支持变法原因：光绪接见 ，表示 ，让其全面筹划变法。
时间： 年的 。
性质： 是 性质的 运动。
内容：政治：改革 ，裁撤 ，任用 。
经济：鼓励 兴办 。
思想文化：开办 ，培养人才，翻译西方书记，传播新思想；创办 开放言论。
军事：训练 。
因为1898年是旧历戊戌年，所以此次变法叫做“ ”
失败：1898年9月 发动政变，囚禁光绪帝，下令逮捕维新人士。康有为、梁启超逃往国外， 等六人被杀。
百日维新：戊戌变法从开始到失败历时 天，故称为“百日维新”。
失败原因：清朝的大权掌握在以 为首的 手中， 没有 。变法冲动了 的利益。
【合作探究】
戊戌政变时，谭嗣同表示“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”，六君子被杀后，时人评论“谭嗣同待死，杨深秀寻死 ”，还有人认为留得青山在，不怕没柴烧，认为他们死的不值，你怎么看待他们的献身精神？
观察下面A、B两幅图片
这两幅图片分别指19世纪末的哪两位维新志士？他们代表当时的哪一政治派别?
1895年春，他们亲自参与并领导了什么历史事件？这一事件有何重大意义？
⑶1898年夏，他们又积极筹划了什么变法？结果如何？有何历史影响？
【巩固训练】
1、甲午中日战争后，面对瓜分豆剖的民族危机如何自救？中国人对于质疑时代课题的回答是 （ ）
A、发动虎门销烟 B、掀起了洋务运动
C、进行了黄海海战 D、发动了维新变法
2、加入你是生活在维新变法时期的一位民族企业家，你最赞同的是下列哪一项法令 （ ）
Ａ、鼓励私人兴办工矿企业 B、改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士
C、开办新式学堂，翻译西方书籍 D、训练新式军队
3、张阿姨想利用网络查找一下“戊戌变法”的主要内容，她使用的关键词是“戊戌变法”，如果换一个关键词，最恰当的应该是 （ ）
A、公车上书 B、戊戌政变 C、《中外纪闻》 D、百日维新
4、某同学要参加“戊戌变法主题辩论会”不能作为论据的是 （ ）
A、戊戌变法是帝国主义侵略中国加剧的被加下发生的 B、它是中国近代化开端 C、维新派代表人物有康有为，梁启超等D、戊戌变法在社会上起到了思想启蒙作用
5、1898年9月，慈禧太后发动了戊戌政变，政变的实质反映了 （ ）
A、统治阶级内部争权夺势的斗争 B、开明地主和封建顽固势力的斗争
C、资产阶级维新派与封建旧势力的斗争 D、光绪帝和慈禧太后争夺统治权的斗争
根据教材内容完成表格
集思广义，展示团队的魅力。
独立用五分钟时间完成然后用两分钟小组反馈
小
结
甲午战败，中国面临严重的民族危机，随着公车上书拉开了维新变法运动序幕。光绪帝不愿做“亡国之君”支持变法。变法涉及政治、经济、思想文化、军事的等各方面，但终因触动顽固派利益，而光绪帝又不掌握实权而被慈禧太后以政变结束。变法历时103天故称“百日维新”作为资产阶级的改良运动，虽然失败了，却在社会上起到了一定的思想启蒙作用，为资产阶级思想传播奠定了基础。
课后作业
课件34张PPT。学习目标了解公车上书、百日维新的内容及戊戌变法的史实，分析变法的作用和失败的原因。激发爱国情操和历史责任感，培养以天下为己任、勇于探索。
学习重点：公车上书、“百日维新”的主要内容
学习难点：逐项分析变法法令，理解戊戌变法的历史意义 洋务运动时间： 。
目的： 、 、 。
代表人物：中央 。
地方 、 、 、 。
口号：前期 。 后期 。
内容： ； ；
； 。
失败标志： 中， 全军覆没。
评价：是一次 的 的 的运动，但为中国的 开辟了道路。19世纪60到90年代强兵富国摆脱困境维护清朝统治奕?曾国藩李鸿章左宗棠张之洞自强求富创办军事工业创办民用工业筹建近代海军创设新式学堂甲午中日战争北洋舰队失败封建统治者自救近代化考考你：北大校徽考上“北大”是有志青年的美好愿望，你知道北京大学是我国历史上哪个事件留下的产物吗？ 第七课戊 戌 变 法中国近代化探索之1公车上书背景1895年春 的签订。在北京参加科考的 和 邀请举人联合上书 。
2目的：反对 ，请求 。
3影响：揭开了 运动的序幕
4发展：上书失败后，康有为、梁启超创办《 》后改名为《 》。
5 政治团体： 。《马关条约》康有为梁启超光绪帝同日本议和变法图强变法维新万国公报中外纪闻强学会时代特征：背
景经济基础：阶级基础：思想基础：民族危机空前严重民族资本主义初步发展民族资产阶级开始登上历史舞台维新思想的形成和传播公车上书变法维新运动揭开了序幕
失 败 后创《万国公报》继续宣传维新变法组织强学会维新派的政治团体形成了三次上书
光 绪 帝倡导变法光绪帝接见
康 有 为光绪表示不做“亡国之君”，
变法开始“公车上书”意即“举子上书” 。汉朝时，政府都是用公车接送应试的举子，后来就把参加科举考试的举子叫做“公车”。在这里，由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为，因此历史上就称为“公车上书”。
康有为梁启超公车上书 介绍西方资本主义国家的政治经济状况《时务报》、《湘学报》、《国闻报》书影维新政治团体----强学会遗址维新派创办的《万国公报》报馆遗址 强学会也吸引了一些官僚的赞助和入会，比如，张之洞和袁世凯也捐钱。
当时，李鸿章也想捐钱两千两，遭到拒绝，因为他签订了《马关条约》，名声太臭。
可见，当时强学会影响力之大。百日维新
光绪支持变法原因：光绪接见 ，表示 ，让其全面筹划变法。
时间： 年的 。
性质： 是 性质的 运动。
内容：
政治：改革 ，裁撤 ，任用 。
经济：鼓励 兴办 。
思想文化：开办 ，培养人才，翻译西方书记，传播新思想；创办 开放言论。
军事：训练 。
因为1898年是旧历戊戌年，所以此次变法叫做“ ”康有为不做“亡国之君”18986月到9月资产阶级自上而下的改良政府机构冗员维新人士私人工矿企业新式学堂报刊新式军队百日维新 公车上书后，康有为又三次上书光绪帝，提出由皇帝出面倡导变法，光绪帝被康有为的言辞感动，召见康有为，让他全面筹划变法。 “万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发…瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所。”
“若不及时图治，数年之后，四邻交通，不能立国。”
康有为《上清帝第五书》为什么光绪帝会同意变法？维新派与顽固派的辩论荣禄训康有为：“你老是变
法呀，变法，你可知道祖宗
之法是不能变的！”康有为回答说：“祖宗之法是用来治理祖
宗的领土的。今天祖宗的领土都保不住
了，祖宗的那套法还有什么用呢，就拿总
理衙门来说，祖宗的法里并没有，时代
变了，祖宗之法也非变不可。”谁对谁错变者，天下之公理也。
-----梁启超光绪帝与康有为、梁启超在一起
数年以来，中外臣工，讲求时务，多主变法自强。迩者诏书数下，如开特科，裁冗兵，改武科制度，立大小学堂，皆经再三审定，筹之至熟，甫议施行。惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙哓哓，空言无补。试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎? …《明定国是》戊戌变法(1898.6-----9)<又称百日维新>政治上：改革政府机构，裁撤冗官，
任用维新人士。经济上：鼓励私人兴办工矿企业。军事上：训练新式军队。文化教育上：开办新式学堂培养人才，
翻译西方书籍，传播新思想。百日维新主要内容思想上：创办报刊，开放言论。1898.6.11-1898.9.21失败：1898年9月 发动政变，囚禁光绪帝，下令逮捕维新人士。康有为、梁启超逃往国外， 等六人被杀。
百日维新：戊戌变法从开始到失败共
历时 天，故称为“百日维新”。
失败原因：清朝的大权掌握在以 为首的 手中， 没有 。变法触动了 的利益。 慈禧太后谭嗣同103慈禧太后顽固派光绪帝实权顽固派慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政府全权，戊戌变法失败。中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。戊戌六君子康广仁林旭杨深秀杨锐他以“不有行者，无以图将来”，劝梁启超远走东瀛，将生留与同志，将死留给自己。日本使馆为他提供保护，他傲然说：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，有之，请自嗣同始！”狱中留诗“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，慷慨赴死。 “有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”议一议，“贼”指谁?为什么“无力回天”?为什么说自己“死得其所”?这次变法失败说明了什么？ 课堂练习由于资产阶级维新派力量小，变法运动缺乏群众基础，所以很难成功谭嗣同想做第一个中国因变法而牺牲的人，希望唤醒人们的觉醒说明改良主义在中国行不通，只有推翻腐朽的清王朝才能摆脱列强的侵略，使国家富强以慈禧太后为首的封建顽固势力为什么会失败？从内容上看：
从领导人来看：
从支持者来看：
从反对者来看：
从实施坏境来看：
措施不彻底
错信袁世凯光绪帝没有实权
顽固派实力强大
半殖民地半封建社会的性质
主要原因根本原因 1.自上而下的资产阶级性质的改良运动，加速中国近代化的进程。
2. 爱国救亡的政治运动，激发人民的爱国思想和民族意识。
3.中国近代第一次思想解放的潮流，在社会上起到思想启蒙的作用。改良主义在中国行不通!总结练习: 填写出戊戌维新中的四位历史人物：
?为走救国之路，______ 多次上书，
???不作亡国之君，______下诏变法。
??? 反对变法维新，______发动政变，
??? 以血唤醒民众，______慷慨就义。 康有为光绪帝 慈禧谭嗣同戊戌变法条件兴起高潮结果1、民族危机大大加深2、中国民族资本主义的初步发展作用1、公车上书2、创办学会和报刊，宣传变法思想百日维新1898年6月11日—9月21日起到了思想启蒙的作用慈禧太后发动“戊戌政变”，变法失败揭开序幕1、甲午中日战争后，面对瓜分豆剖的民族危机如何自救？中国人对于质疑时代课题的回答是
（ ）
A、发动虎门销烟 B、掀起了洋务运动
C、进行了黄海海战 D、发动了维新变法
2、加入你是生活在维新变法时期的一位民族企业家，你最赞同的是下列哪一项法令 （ ）
Ａ、鼓励私人兴办工矿企业
B、改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士
C、开办新式学堂，翻译西方书籍
D、训练新式军队DA3、张阿姨想利用网络查找一下“戊戌变法”的主要内容，她使用的关键词是“戊戌变法”，如果换一个关键词，最恰当的应该是 （ ）
A、公车上书 B、戊戌政变
C、《中外纪闻》 D、百日维新
4、某同学要参加“戊戌变法主题辩论会”不能作为论据的是 （ ）
A、戊戌变法是帝国主义侵略中国加剧的被加下发生的
B、它是中国近代化开端
C、维新派代表人物有康有为，梁启超等
D、戊戌变法在社会上起到了思想启蒙作用
5、1898年9月，慈禧太后发动了戊戌政变，政变的实质反映了（ ）
A、统治阶级内部争权夺势的斗争
B、开明地主和封建顽固势力的斗争
C、资产阶级维新派与封建旧势力的斗争
D、光绪帝和慈禧太后争夺统治权的斗争 DBC
