青岛版（六三制）三年级下册科学第三单元生活中的材料综合训练（含解析）
文档属性
| 名称 | 青岛版（六三制）三年级下册科学第三单元生活中的材料综合训练（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 408.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-20 08:36:01 | ||
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文档简介
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青岛版三年级下册科学第三单元生活中的材料综合训练
一、选择题
1．下列材料中，属于新型材料的是（ ）。
A．钢铁 B．钢化玻璃 C．石墨烯
2．我国古代发明家（ ）改进了造纸方法，用廉价材料造出了可供书写的纸张。这种纸被称为蔡侯纸。
A．蔡伦 B．郭守敬 C．祖冲之
3．学校的窗户使用玻璃来制作，是因为玻璃有（ ）的性质。
A．透明度高 B．易碎 C．结实
4．制作成混凝土的沙子是（ ）。
A．天然材料 B．自然材料 C．人造材料
5．下列选项中吸水性最强的是（ ）。
A．复印纸 B．餐巾纸 C．瓦楞纸
6．下列材料属于人造材料的是（ ）。
A．羊毛 B．玻璃 C．木材
7．下列行为属于节约用纸的是（ ）
A．用了一半的练习本随手扔掉 B．用完的练习本反面可以用来演算
C．从新的练习本上撕纸做纸飞机或其他玩具
8．小明要制作一个盒子来盛装自己的学习物品应选（ ）。
A．牛皮纸 B．宣纸 C．瓦楞纸
9．（ ）吸水性更强一些。
A．餐巾纸 B．牛皮纸 C．写字纸
10．在水中能够发生毛细现象的物体是（ ）。
A．塑料 B．铁丝 C．纸巾
11．小米同学把一张纸揉成一团之后，纸的（ ）发生了改变。
A．形状 B．大小 C．以上都是
12．东汉时期，（ ）改进了造纸方法，用廉价的材料造出了可供书写的纸张。
A．张衡 B．蔡伦 C．祖冲之
二、填空题
13．玻璃一般具有透明 、 的特点。
14． 是我国古代四大发明之一。
15．玻璃杯被打碎了，这些东西依然还是 。
16．根据材料的来源，可以把材料分成 材料和 材料。
17．纸质不同，它们的 、 等都不尽相同。
18．玻璃杯打碎了还是玻璃，构成玻璃的物质 改变。
19．玩纸过程中，纸的 或 发生了变化，但构成纸的 没有改变。
20．用木锤轻轻敲击，发现玻璃有 特点。透过玻璃窗看星星，清晨能享受阳光，说明玻璃有 特点。
21．玻璃打碎了还是 ，蜡融化后还是 。说明构成它们的物质 改变。
22．现有牛皮纸、复印纸、卫生纸三种纸，要选择一种擦拭桌上的水，你会选择 ，理由是 。
三、判断题
23．用玻璃制作鱼缸，主要应用了玻璃透明的特点。( )
24．现在的纸比较便宜，所以我们不需要节约用纸。( )
25．现在很多塑料制品都是利用可回收的塑料制品重新生产出来的。( )
26．盛放热水用玻璃杯比塑料杯好处多。( )
27．不同的纸具有不同的特点，有的吸水性好，有的韧性好，有的透光性好。( )
28．小麦磨成面粉的过程中，物质发生了变化。( )
29．瓦楞纸的承受力较强。( )
30．把西瓜压榨成西瓜汁，构成西瓜汁的物质发生了变化。( )
31．油纸的吸水能力要强于普通纸。( )
32．利用特殊工艺可以将普通玻璃制作成钢化玻璃。( )
四、连线题
33．给常见材料分类。（连一连）
羊毛
塑料 人造材料
纸
竹子
玻璃 天然材料
五、简答题
34．生活中的材料是从哪里获取的？分别举出一例说明它的用途。
35．举例说明什么是天然材料和人造材料？
36．玻璃的作用非常广泛，但是有些玻璃也会对人造成伤害，那么我们怎样减少玻璃对人的伤害？（至少两条）
37．玻璃有哪些特点？玻璃在生活中有哪些用途？
38．为了制作粘贴画，小雪将电光纸、瓦楞纸、餐巾纸和牛皮纸分别剪成边长3厘米和6厘米的正方形，使用时一不小心将它们混在了一起，你能帮助小雪快速地将混在一起不同大小的正方形分开吗？把你的方法写下来。
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参考答案：
1．C
【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，我们周围常见的材料有木头、金属、玻璃、塑料、石头、纤维、纸等。不同材料的特性决定了它们的不同用途。新型材料是指新近发展或正在发展的具有优异性能的结构材料和有特殊性质的功能材料，选项中石墨烯属于新型材料，钢铁和钢化玻璃不属于新型材料。
2．A
【详解】东汉时期的蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。让更多的人可以用上纸，促进了人类文明的传播和发展。
3．A
【详解】玻璃是我们生活中常用的一种材料。玻璃一般具有透明、易碎、坚硬、光滑的特点。学校的窗户使用玻璃来制作，是因为玻璃有透明度高的性质，所以A符合题意。
4．A
【详解】直接来自大自然的材料是天然材料，由加工处理天然材料后制造出来的材料是人造材料。制作成混凝土的沙子直接来自大自然，属于天然材料，故A正确。
5．B
【详解】不同纸的吸水能力不同，这和纸纤维的疏密程度等有关。选项中吸水性最强的是餐巾纸，其次是瓦楞纸，复印纸吸水性最差。
6．B
【详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，直接来自于大自然的材料是天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。羊毛和木材属于自然资源，玻璃属于人造材料。
7．B
【详解】纸主要是由木材制成的，属于人工材料。节约用纸的行为：1．节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。2．呼吁社会课本循环使用。课本循环使用有助于节约资源，保护环境。3．拒绝过分包装、装饰的物品 。4．不用或少用一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。购买纸张时尽量选择再生纸。5．把废书报、废纸等集中回收再利用 ，所以B符合题意。
【点睛】本题考查节约用纸，要求学生养成节约用纸的好习惯。
8．C
【详解】瓦楞纸中间的结构是W形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了承受力，增加材料的抗弯曲能力。瓦楞纸比较结实、轻便、缓冲性能好、制作成本低等，所以制作纸箱多使用瓦楞纸。
9．A
【详解】纸张质轻、吸水性强、硬度小、柔韧性较差，易折叠、不易导电。不同纸的纸质不同，餐巾纸比写字纸、牛皮纸的吸水性强，牛皮纸比餐巾纸结实。
10．C
【详解】毛细现象，是指液体在细管状物体内侧，由于内聚力与附着力的差异、克服地心引力而上升的现象，纸巾在水中能够发生毛细现象。
11．C
【详解】有新物质产生的变化是化学变化，没有新物质产生的变化属于物理变化。小米同学把一张纸揉成一团之后，纸的形状、大小发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化，故C正确，符合题意。
12．B
【详解】改进造纸术的是东汉时期的蔡伦。蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。让更多的人可以用上纸，促进了人类文明的传播和发展。
13．易碎
【详解】玻璃一般具有透明、易碎的特点。用木锤轻轻敲击，发现玻璃有易碎的特点。玻璃易碎，我们在使用时要注意安全。透过玻璃窗，夜晚能观看星星，白天能享受阳光，这是利用了玻璃透明的特点。
14．指南针
【详解】略
15．玻璃
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。玻璃杯被打碎了，只是形态变化，并没有产生新物质，所以这些东西依然还是玻璃。
16． 天然 人造
【详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，直接来自于大自然的材料是天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。
17． 性能 用途
【详解】纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物，也是文明的载体。纸质不同，它们的性能、用途等都不尽相同。
18．没有
【详解】物质变化过程没有生成新物质，属于物理变化，生成新物质的变化是化学变化。玻璃杯打碎了还是玻璃，构成玻璃的物质没有改变，这是物理变化。
19． 形状 大小 物质
【详解】玩纸的过程中，纸的形状、大小、厚度发生了变化，但是构成纸的物质没有发生变化，纸还是纸，没有变成别的东西。
【点睛】本题考查物体，要求学生掌握有些物体的形状或大小会发生变化。
20． 易碎 透明
【详解】玻璃优点：硬、锋利、不易变形、耐高温、防水、透光、不腐烂、绝缘。玻璃缺点：易碎。用木锤轻轻敲击，发现玻璃有易碎特点。透过玻璃窗看星星，清晨能享受阳光，说明玻璃有透明的特点。
21． 玻璃 蜡 没有
【详解】有些材料，不会随着外界条件的变化而变化，如玻璃碎了之后和蜡融化后只是它们的形状、大小发生了改变，构成玻璃和蜡的物质没有发生改变，说明发生的是物理变化。还有些材料，会随着外界条件的变化而变化。如铁钉生锈，发生的就是化学变化，构成它们的物质发生了改变。
22． 卫生纸 卫生纸的吸水性好
【详解】纸有很多有趣的性质，不同的纸吸水性不一样，有的吸水性强，有的吸水性弱，这和纸的纤维疏密程度等有关。现有牛皮纸、复印纸、卫生纸三种纸，要选择一种擦拭桌上的水，你会选择卫生纸，理由是卫生纸的吸水性好。
23．√
【详解】鱼缸是为了更好地观察外面环境，要求是透明的，用玻璃制作鱼缸，主要应用了玻璃透明的特点。
24．×
【详解】纸属于可回收利用的，节约用纸就是节约木材、资源，保护环境，题目的说法是错误的。
25．√
【详解】可回收材料包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等。塑料是可回收材料，可以回收再利用，是可以再生的材料。所以题目说法是正确的。
26．√
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。盛放热水用玻璃杯比塑料杯好处多，因为玻璃杯是热的不良导体，吸热快，散热也快。
27．√
【详解】我们的学习、生活中经常用到纸。复印纸、牛皮纸、电光纸、瓦楞纸、餐巾纸和一些常用的纸制品等。不同的纸具有不同的特点，有的吸水性好，有的韧性好，有的透光性好。
28．×
【详解】有些物体的形状、大小或者形状发生变化，但是构成物体的物质没有发生变化，小麦磨成面粉的过程中，物质没有发生变化，所以题干中说法是错误的。
【点睛】本题考查物质，要求学生掌握有些物体的形状、大小或者形状发生变化，但是构成物体的物质没有发生变化。
29．√
【详解】瓦楞纸的发明和应用有一百多年历史史，具有成本低、质量轻、加工易、强度大、储存搬运方便等优点。瓦楞纸是W形的，受力时力的方向会分散一点。因此瓦楞纸的承受力较强，所以题干中的说法是正确的。
30．×
【详解】把西瓜榨成汁，西瓜由固态变成液态，但构成西瓜汁的物质本身没有发生变化，没有生成新的物质。题目的说法错误。
31．×
【详解】不同的纸有不同的结构性能，吸水性强弱也不一样，吸水现象最明显的是宣纸，而油纸的吸水性最差。
32．√
【详解】人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。利用特殊工艺可以将普通玻璃制作成钢化玻璃。把玻璃加热到适宜温度后迅速冷却，使玻璃表面急剧收缩，产生压应力，而玻璃中层冷却较慢，还来不及收缩，故形成张应力，使玻璃获得较高的强度，所以题干中的说法是正确的。
33．
【详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，像木材、沙石等自然存在的材料叫天然材料，像砖、瓦水泥等人工制造的材料叫人造材料。竹子和羊毛属于天然材料，玻璃、纸、塑料属于人造材料。
34．生活中的材料是从天然获取和人工制造。棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。木头可以建造房屋或造纸。棉花可以制作衣服。
【详解】生活中的材料是从天然获取和人工制造。棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。木头可以建造房屋或造纸。棉花可以制作衣服。石墨烯，被誉为“黑金”“新材料之王”。厚度是头发丝的20万分之一，强度是钢的200倍，是世界上已知的最轻最薄、最强的材料。石墨烯首当其冲的用途，是当电池。石墨烯手机充电时间只需短短数秒，电池就满档，可以连续使用半个月。石墨烯电池只需充电10分钟，环保节能汽车就有可能行驶1000公里。
35．直接来自于大自然的材料我们称之为天然材料，如木材、石油；加工处理来自大自然的材料，使之性质特点发生改变的，我们称之为人造材料，如塑料、陶瓷。
【详解】在我们常见的材料中，有的直接来自大自然，如羊毛、木材和石料等，它们是天然材料；有的材料不是直接来自大自然，而是由加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、铁、玻璃和塑料等，它们是人造材料。
36．使用钢化玻璃；使用玻璃护角；贴警示标志；远离锋利、尖锐的玻璃等。
【详解】玻璃是常见的人造材料，一般具有透明、易碎等特点，不同的玻璃透明程度不同。玻璃的作用非常广泛，但是有些玻璃也会对人造成伤害，我们可以使用钢化玻璃、使用玻璃护角、远离锋利、尖锐的玻璃等。
37．玻璃一般具有透明、易碎的特点。比如：玻璃器皿、汽车挡风玻璃、装饰品。
【详解】玻璃一般具有透明、易碎、坚硬、光滑、有良好的透明性和化学稳定性，在生活中应用非常广泛。比如：玻璃器皿、汽车挡风玻璃、装饰品以及极为普遍的灯泡、灯管、显示器等。
38．把牛皮纸、餐巾纸、电光纸、瓦楞纸剪成的长条放在盛有水的水槽上面，使这五种纸的下端浸入水中的部分相同，观察五种纸的吸水能力。吸水能力最好的是餐巾纸，其次是瓦楞纸，再其次是牛皮纸，电光纸不吸水。
【详解】牛皮纸不容易吸水，电光纸不具吸水性，瓦楞纸和餐巾纸吸水性较好。1、牛皮纸具有较高的密度和紧密的纤维结构，用于包装、制作文件夹等，由于其表面光滑，不容易吸收水分。2、电光纸也被称为光纸，是一种应用于光电显示背景板的材料，采用高质量的PET基材，不具备吸水性能。3、瓦楞纸又称为瓦楞板，是一种由一层或多层芯纸和一层或多层面纸通过瓦楞机加工而成的材料，其纤维结构较为松散，具有较好的吸水性能。4、餐巾纸由优质纸浆制成，纤维短而松散，表面光滑细腻，具有很好的吸水性能和柔软度。
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青岛版三年级下册科学第三单元生活中的材料综合训练
一、选择题
1．下列材料中，属于新型材料的是（ ）。
A．钢铁 B．钢化玻璃 C．石墨烯
2．我国古代发明家（ ）改进了造纸方法，用廉价材料造出了可供书写的纸张。这种纸被称为蔡侯纸。
A．蔡伦 B．郭守敬 C．祖冲之
3．学校的窗户使用玻璃来制作，是因为玻璃有（ ）的性质。
A．透明度高 B．易碎 C．结实
4．制作成混凝土的沙子是（ ）。
A．天然材料 B．自然材料 C．人造材料
5．下列选项中吸水性最强的是（ ）。
A．复印纸 B．餐巾纸 C．瓦楞纸
6．下列材料属于人造材料的是（ ）。
A．羊毛 B．玻璃 C．木材
7．下列行为属于节约用纸的是（ ）
A．用了一半的练习本随手扔掉 B．用完的练习本反面可以用来演算
C．从新的练习本上撕纸做纸飞机或其他玩具
8．小明要制作一个盒子来盛装自己的学习物品应选（ ）。
A．牛皮纸 B．宣纸 C．瓦楞纸
9．（ ）吸水性更强一些。
A．餐巾纸 B．牛皮纸 C．写字纸
10．在水中能够发生毛细现象的物体是（ ）。
A．塑料 B．铁丝 C．纸巾
11．小米同学把一张纸揉成一团之后，纸的（ ）发生了改变。
A．形状 B．大小 C．以上都是
12．东汉时期，（ ）改进了造纸方法，用廉价的材料造出了可供书写的纸张。
A．张衡 B．蔡伦 C．祖冲之
二、填空题
13．玻璃一般具有透明 、 的特点。
14． 是我国古代四大发明之一。
15．玻璃杯被打碎了，这些东西依然还是 。
16．根据材料的来源，可以把材料分成 材料和 材料。
17．纸质不同，它们的 、 等都不尽相同。
18．玻璃杯打碎了还是玻璃，构成玻璃的物质 改变。
19．玩纸过程中，纸的 或 发生了变化，但构成纸的 没有改变。
20．用木锤轻轻敲击，发现玻璃有 特点。透过玻璃窗看星星，清晨能享受阳光，说明玻璃有 特点。
21．玻璃打碎了还是 ，蜡融化后还是 。说明构成它们的物质 改变。
22．现有牛皮纸、复印纸、卫生纸三种纸，要选择一种擦拭桌上的水，你会选择 ，理由是 。
三、判断题
23．用玻璃制作鱼缸，主要应用了玻璃透明的特点。( )
24．现在的纸比较便宜，所以我们不需要节约用纸。( )
25．现在很多塑料制品都是利用可回收的塑料制品重新生产出来的。( )
26．盛放热水用玻璃杯比塑料杯好处多。( )
27．不同的纸具有不同的特点，有的吸水性好，有的韧性好，有的透光性好。( )
28．小麦磨成面粉的过程中，物质发生了变化。( )
29．瓦楞纸的承受力较强。( )
30．把西瓜压榨成西瓜汁，构成西瓜汁的物质发生了变化。( )
31．油纸的吸水能力要强于普通纸。( )
32．利用特殊工艺可以将普通玻璃制作成钢化玻璃。( )
四、连线题
33．给常见材料分类。（连一连）
羊毛
塑料 人造材料
纸
竹子
玻璃 天然材料
五、简答题
34．生活中的材料是从哪里获取的？分别举出一例说明它的用途。
35．举例说明什么是天然材料和人造材料？
36．玻璃的作用非常广泛，但是有些玻璃也会对人造成伤害，那么我们怎样减少玻璃对人的伤害？（至少两条）
37．玻璃有哪些特点？玻璃在生活中有哪些用途？
38．为了制作粘贴画，小雪将电光纸、瓦楞纸、餐巾纸和牛皮纸分别剪成边长3厘米和6厘米的正方形，使用时一不小心将它们混在了一起，你能帮助小雪快速地将混在一起不同大小的正方形分开吗？把你的方法写下来。
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参考答案：
1．C
【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，我们周围常见的材料有木头、金属、玻璃、塑料、石头、纤维、纸等。不同材料的特性决定了它们的不同用途。新型材料是指新近发展或正在发展的具有优异性能的结构材料和有特殊性质的功能材料，选项中石墨烯属于新型材料，钢铁和钢化玻璃不属于新型材料。
2．A
【详解】东汉时期的蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。让更多的人可以用上纸，促进了人类文明的传播和发展。
3．A
【详解】玻璃是我们生活中常用的一种材料。玻璃一般具有透明、易碎、坚硬、光滑的特点。学校的窗户使用玻璃来制作，是因为玻璃有透明度高的性质，所以A符合题意。
4．A
【详解】直接来自大自然的材料是天然材料，由加工处理天然材料后制造出来的材料是人造材料。制作成混凝土的沙子直接来自大自然，属于天然材料，故A正确。
5．B
【详解】不同纸的吸水能力不同，这和纸纤维的疏密程度等有关。选项中吸水性最强的是餐巾纸，其次是瓦楞纸，复印纸吸水性最差。
6．B
【详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，直接来自于大自然的材料是天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。羊毛和木材属于自然资源，玻璃属于人造材料。
7．B
【详解】纸主要是由木材制成的，属于人工材料。节约用纸的行为：1．节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。2．呼吁社会课本循环使用。课本循环使用有助于节约资源，保护环境。3．拒绝过分包装、装饰的物品 。4．不用或少用一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。购买纸张时尽量选择再生纸。5．把废书报、废纸等集中回收再利用 ，所以B符合题意。
【点睛】本题考查节约用纸，要求学生养成节约用纸的好习惯。
8．C
【详解】瓦楞纸中间的结构是W形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了承受力，增加材料的抗弯曲能力。瓦楞纸比较结实、轻便、缓冲性能好、制作成本低等，所以制作纸箱多使用瓦楞纸。
9．A
【详解】纸张质轻、吸水性强、硬度小、柔韧性较差，易折叠、不易导电。不同纸的纸质不同，餐巾纸比写字纸、牛皮纸的吸水性强，牛皮纸比餐巾纸结实。
10．C
【详解】毛细现象，是指液体在细管状物体内侧，由于内聚力与附着力的差异、克服地心引力而上升的现象，纸巾在水中能够发生毛细现象。
11．C
【详解】有新物质产生的变化是化学变化，没有新物质产生的变化属于物理变化。小米同学把一张纸揉成一团之后，纸的形状、大小发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化，故C正确，符合题意。
12．B
【详解】改进造纸术的是东汉时期的蔡伦。蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。让更多的人可以用上纸，促进了人类文明的传播和发展。
13．易碎
【详解】玻璃一般具有透明、易碎的特点。用木锤轻轻敲击，发现玻璃有易碎的特点。玻璃易碎，我们在使用时要注意安全。透过玻璃窗，夜晚能观看星星，白天能享受阳光，这是利用了玻璃透明的特点。
14．指南针
【详解】略
15．玻璃
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。玻璃杯被打碎了，只是形态变化，并没有产生新物质，所以这些东西依然还是玻璃。
16． 天然 人造
【详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，直接来自于大自然的材料是天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。
17． 性能 用途
【详解】纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物，也是文明的载体。纸质不同，它们的性能、用途等都不尽相同。
18．没有
【详解】物质变化过程没有生成新物质，属于物理变化，生成新物质的变化是化学变化。玻璃杯打碎了还是玻璃，构成玻璃的物质没有改变，这是物理变化。
19． 形状 大小 物质
【详解】玩纸的过程中，纸的形状、大小、厚度发生了变化，但是构成纸的物质没有发生变化，纸还是纸，没有变成别的东西。
【点睛】本题考查物体，要求学生掌握有些物体的形状或大小会发生变化。
20． 易碎 透明
【详解】玻璃优点：硬、锋利、不易变形、耐高温、防水、透光、不腐烂、绝缘。玻璃缺点：易碎。用木锤轻轻敲击，发现玻璃有易碎特点。透过玻璃窗看星星，清晨能享受阳光，说明玻璃有透明的特点。
21． 玻璃 蜡 没有
【详解】有些材料，不会随着外界条件的变化而变化，如玻璃碎了之后和蜡融化后只是它们的形状、大小发生了改变，构成玻璃和蜡的物质没有发生改变，说明发生的是物理变化。还有些材料，会随着外界条件的变化而变化。如铁钉生锈，发生的就是化学变化，构成它们的物质发生了改变。
22． 卫生纸 卫生纸的吸水性好
【详解】纸有很多有趣的性质，不同的纸吸水性不一样，有的吸水性强，有的吸水性弱，这和纸的纤维疏密程度等有关。现有牛皮纸、复印纸、卫生纸三种纸，要选择一种擦拭桌上的水，你会选择卫生纸，理由是卫生纸的吸水性好。
23．√
【详解】鱼缸是为了更好地观察外面环境，要求是透明的，用玻璃制作鱼缸，主要应用了玻璃透明的特点。
24．×
【详解】纸属于可回收利用的，节约用纸就是节约木材、资源，保护环境，题目的说法是错误的。
25．√
【详解】可回收材料包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等。塑料是可回收材料，可以回收再利用，是可以再生的材料。所以题目说法是正确的。
26．√
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。盛放热水用玻璃杯比塑料杯好处多，因为玻璃杯是热的不良导体，吸热快，散热也快。
27．√
【详解】我们的学习、生活中经常用到纸。复印纸、牛皮纸、电光纸、瓦楞纸、餐巾纸和一些常用的纸制品等。不同的纸具有不同的特点，有的吸水性好，有的韧性好，有的透光性好。
28．×
【详解】有些物体的形状、大小或者形状发生变化，但是构成物体的物质没有发生变化，小麦磨成面粉的过程中，物质没有发生变化，所以题干中说法是错误的。
【点睛】本题考查物质，要求学生掌握有些物体的形状、大小或者形状发生变化，但是构成物体的物质没有发生变化。
29．√
【详解】瓦楞纸的发明和应用有一百多年历史史，具有成本低、质量轻、加工易、强度大、储存搬运方便等优点。瓦楞纸是W形的，受力时力的方向会分散一点。因此瓦楞纸的承受力较强，所以题干中的说法是正确的。
30．×
【详解】把西瓜榨成汁，西瓜由固态变成液态，但构成西瓜汁的物质本身没有发生变化，没有生成新的物质。题目的说法错误。
31．×
【详解】不同的纸有不同的结构性能，吸水性强弱也不一样，吸水现象最明显的是宣纸，而油纸的吸水性最差。
32．√
【详解】人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。利用特殊工艺可以将普通玻璃制作成钢化玻璃。把玻璃加热到适宜温度后迅速冷却，使玻璃表面急剧收缩，产生压应力，而玻璃中层冷却较慢，还来不及收缩，故形成张应力，使玻璃获得较高的强度，所以题干中的说法是正确的。
33．
【详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，像木材、沙石等自然存在的材料叫天然材料，像砖、瓦水泥等人工制造的材料叫人造材料。竹子和羊毛属于天然材料，玻璃、纸、塑料属于人造材料。
34．生活中的材料是从天然获取和人工制造。棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。木头可以建造房屋或造纸。棉花可以制作衣服。
【详解】生活中的材料是从天然获取和人工制造。棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。木头可以建造房屋或造纸。棉花可以制作衣服。石墨烯，被誉为“黑金”“新材料之王”。厚度是头发丝的20万分之一，强度是钢的200倍，是世界上已知的最轻最薄、最强的材料。石墨烯首当其冲的用途，是当电池。石墨烯手机充电时间只需短短数秒，电池就满档，可以连续使用半个月。石墨烯电池只需充电10分钟，环保节能汽车就有可能行驶1000公里。
35．直接来自于大自然的材料我们称之为天然材料，如木材、石油；加工处理来自大自然的材料，使之性质特点发生改变的，我们称之为人造材料，如塑料、陶瓷。
【详解】在我们常见的材料中，有的直接来自大自然，如羊毛、木材和石料等，它们是天然材料；有的材料不是直接来自大自然，而是由加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、铁、玻璃和塑料等，它们是人造材料。
36．使用钢化玻璃；使用玻璃护角；贴警示标志；远离锋利、尖锐的玻璃等。
【详解】玻璃是常见的人造材料，一般具有透明、易碎等特点，不同的玻璃透明程度不同。玻璃的作用非常广泛，但是有些玻璃也会对人造成伤害，我们可以使用钢化玻璃、使用玻璃护角、远离锋利、尖锐的玻璃等。
37．玻璃一般具有透明、易碎的特点。比如：玻璃器皿、汽车挡风玻璃、装饰品。
【详解】玻璃一般具有透明、易碎、坚硬、光滑、有良好的透明性和化学稳定性，在生活中应用非常广泛。比如：玻璃器皿、汽车挡风玻璃、装饰品以及极为普遍的灯泡、灯管、显示器等。
38．把牛皮纸、餐巾纸、电光纸、瓦楞纸剪成的长条放在盛有水的水槽上面，使这五种纸的下端浸入水中的部分相同，观察五种纸的吸水能力。吸水能力最好的是餐巾纸，其次是瓦楞纸，再其次是牛皮纸，电光纸不吸水。
【详解】牛皮纸不容易吸水，电光纸不具吸水性，瓦楞纸和餐巾纸吸水性较好。1、牛皮纸具有较高的密度和紧密的纤维结构，用于包装、制作文件夹等，由于其表面光滑，不容易吸收水分。2、电光纸也被称为光纸，是一种应用于光电显示背景板的材料，采用高质量的PET基材，不具备吸水性能。3、瓦楞纸又称为瓦楞板，是一种由一层或多层芯纸和一层或多层面纸通过瓦楞机加工而成的材料，其纤维结构较为松散，具有较好的吸水性能。4、餐巾纸由优质纸浆制成，纤维短而松散，表面光滑细腻，具有很好的吸水性能和柔软度。
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