青岛版（六三制）四年级下册科学第五单元生物的特征综合训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版（六三制）四年级下册科学第五单元生物的特征综合训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 414.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-20 08:33:22 | ||
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文档简介
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青岛版四年级下册科学第五单元生物的特征综合训练
一、选择题
1．下列属于生命现象的是（ ）。
A．小狗是狗妈妈生的
B．钟乳石在慢慢长大
C．机器人跳舞
2．下面的物体中属于生物的是（ ）。
A．机器狗 B．小黄鸭 C．小草
3．（ ）用幼虫吐得丝把叶子粘在一起做窝。
A．蜘蛛 B．织叶蚁 C．蜗牛
4．下列属于非生物的是_____________。
A．机器人 B．蜜蜂 C．月季花
5．草地上发现的下列物体中，（ ）属于非生物。
A．小石头 B．蚂蚁 C．小草
6．下列说法正确的是（ ）。
A．不同动物的巢穴具有不同的特点。
B．鸟只会用杂草、树枝来筑巢。
C．我们只能在树上找到鸟巢。
7．生物从幼小的个体变成较大的成体，这是因为生物能（ ）。
A．运动 B．繁殖 C．生长
8．生物与非生物的本质区别是（ ）。
A．有无生命 B．需要营养 C．能呼吸
9．（ ）是建造水面浮巢的高手。
A．青蛙 B．野鸡 C．水雉
10．燕子喜欢把“家”安在_____________。
A．树杈上 B．屋檐下 C．树洞中
11．养蚕是从蚕卵开始的，我们观察到蚕卵的颜色( )。
A．白色 B．紫黑色 C．黄色
12．刚出壳的蚁蚕，可以用（ ）把它们挪到盒子里。
A．小树枝 B．手拿 C．毛笔轻轻扫
二、填空题
13．蚕的一生要经历 、幼虫、 、成虫4个阶段。
14．池塘里（或森林里、田野里）的生物和非生物是 ， 。
15．有这样一段记录：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足和两对翅。这里记录的是蚕的 阶段。
17．影响生物生存的因素有水、 、 等。
19．松鼠的“家”在高高的 里，树洞为它提供了 。
20．大树为一些动物提供 ，一些动物依赖大树 。
21．蚕对温度很 ，养殖期间注意 ，最好控制在 之间。
三、判断题
22．蚕结茧4天左右，幼虫变成蚕蛾。( )
23．植物和动物是完全不同的物种，它们之间没有任何关系。( )
24．蚕蜕皮有三个阶段：准备、开始、蜕皮。( )
25．松鼠的家在靠近地面的树洞里。( )
26．学校里的电铃、空调、音箱都能发出声音，所以它们属于生物。 ( )
27．植物的生长离不开阳光、空气和水，所以阳光、空气和水也属于生物。( )
28．植物为一些动物提供庇护所，一些动物依赖植物筑巢。( )
29．家里养的绿萝也需要营养，因为它要生长、繁殖、呼吸。( )
30．新冠病毒属于生物，因为它能生长、繁殖、对刺激有反应。( )
31．非生物能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应。( )
四、连线题
32．连线。
月季花
鹅卵石
乌龟 生物
蚂蚁
煮熟的鸡蛋 非生物
机器狗
含羞草
电脑
五、简答题
33．说一说养蚕对温度有什么要求？
34．剪开蚕茧后，蚕蛹还能活吗？为什么？
35．喜鹊为什么要将窝筑在树上？
36．身边常见动物的“家”在哪里？举出三个例子。
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参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．A
5．A
6．A
7．C
8．A
9．C
10．B
11．C
12．C
13． 蚕卵 蚕蛹
14． 相互作用 相互依存
15．成虫
16．蛹
17． 空气 适宜的温度
18． 卵 成虫
19． 树洞 庇护所
20． 庇护所 筑巢
21． 敏感 控温 20－25摄氏度
22．×
23．×
24．√
25．×
26．×
27．×
28．√
29．√
30．√
31．×
32．
33．蚕对温度很敏感，养殖期间注意控温，最好控制在20－25℃之间。要给蚕提供适宜的光照，不可长时间放在阴暗处，多接受散光照才行。
34．答：还能活。蚕茧剪开后蚕蛹还能活。蚕茧是保护蚕不受伤害的，离开蚕茧也不会死亡。
35．喜鹊将巢筑在高高的树枝上，可以避免遭受一些动物的攻击，保证其安全生存。
36．蚯蚓生活在泥土里，鱼生活在水中，蜗牛生活在草丛中，小鸟生活在树林里
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一、选择题
1．下列属于生命现象的是（ ）。
A．小狗是狗妈妈生的
B．钟乳石在慢慢长大
C．机器人跳舞
2．下面的物体中属于生物的是（ ）。
A．机器狗 B．小黄鸭 C．小草
3．（ ）用幼虫吐得丝把叶子粘在一起做窝。
A．蜘蛛 B．织叶蚁 C．蜗牛
4．下列属于非生物的是_____________。
A．机器人 B．蜜蜂 C．月季花
5．草地上发现的下列物体中，（ ）属于非生物。
A．小石头 B．蚂蚁 C．小草
6．下列说法正确的是（ ）。
A．不同动物的巢穴具有不同的特点。
B．鸟只会用杂草、树枝来筑巢。
C．我们只能在树上找到鸟巢。
7．生物从幼小的个体变成较大的成体，这是因为生物能（ ）。
A．运动 B．繁殖 C．生长
8．生物与非生物的本质区别是（ ）。
A．有无生命 B．需要营养 C．能呼吸
9．（ ）是建造水面浮巢的高手。
A．青蛙 B．野鸡 C．水雉
10．燕子喜欢把“家”安在_____________。
A．树杈上 B．屋檐下 C．树洞中
11．养蚕是从蚕卵开始的，我们观察到蚕卵的颜色( )。
A．白色 B．紫黑色 C．黄色
12．刚出壳的蚁蚕，可以用（ ）把它们挪到盒子里。
A．小树枝 B．手拿 C．毛笔轻轻扫
二、填空题
13．蚕的一生要经历 、幼虫、 、成虫4个阶段。
14．池塘里（或森林里、田野里）的生物和非生物是 ， 。
15．有这样一段记录：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足和两对翅。这里记录的是蚕的 阶段。
17．影响生物生存的因素有水、 、 等。
19．松鼠的“家”在高高的 里，树洞为它提供了 。
20．大树为一些动物提供 ，一些动物依赖大树 。
21．蚕对温度很 ，养殖期间注意 ，最好控制在 之间。
三、判断题
22．蚕结茧4天左右，幼虫变成蚕蛾。( )
23．植物和动物是完全不同的物种，它们之间没有任何关系。( )
24．蚕蜕皮有三个阶段：准备、开始、蜕皮。( )
25．松鼠的家在靠近地面的树洞里。( )
26．学校里的电铃、空调、音箱都能发出声音，所以它们属于生物。 ( )
27．植物的生长离不开阳光、空气和水，所以阳光、空气和水也属于生物。( )
28．植物为一些动物提供庇护所，一些动物依赖植物筑巢。( )
29．家里养的绿萝也需要营养，因为它要生长、繁殖、呼吸。( )
30．新冠病毒属于生物，因为它能生长、繁殖、对刺激有反应。( )
31．非生物能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应。( )
四、连线题
32．连线。
月季花
鹅卵石
乌龟 生物
蚂蚁
煮熟的鸡蛋 非生物
机器狗
含羞草
电脑
五、简答题
33．说一说养蚕对温度有什么要求？
34．剪开蚕茧后，蚕蛹还能活吗？为什么？
35．喜鹊为什么要将窝筑在树上？
36．身边常见动物的“家”在哪里？举出三个例子。
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参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．A
5．A
6．A
7．C
8．A
9．C
10．B
11．C
12．C
13． 蚕卵 蚕蛹
14． 相互作用 相互依存
15．成虫
16．蛹
17． 空气 适宜的温度
18． 卵 成虫
19． 树洞 庇护所
20． 庇护所 筑巢
21． 敏感 控温 20－25摄氏度
22．×
23．×
24．√
25．×
26．×
27．×
28．√
29．√
30．√
31．×
32．
33．蚕对温度很敏感，养殖期间注意控温，最好控制在20－25℃之间。要给蚕提供适宜的光照，不可长时间放在阴暗处，多接受散光照才行。
34．答：还能活。蚕茧剪开后蚕蛹还能活。蚕茧是保护蚕不受伤害的，离开蚕茧也不会死亡。
35．喜鹊将巢筑在高高的树枝上，可以避免遭受一些动物的攻击，保证其安全生存。
36．蚯蚓生活在泥土里，鱼生活在水中，蜗牛生活在草丛中，小鸟生活在树林里
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