人教版（2019）必修 美术鉴赏第二单元 中国美术鉴赏 作业设计（表格式）

美术鉴赏
作业涉及教科书版本：人教版必修《美术鉴赏》 年级及册次：高一
作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第二单元 中国美术鉴赏
作业设计团队教师姓名（不超过 5 个）：
单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500 字以内） 参考内容：1.中国书画欣赏，主要中国传统绘画的中国文化的内在联系，；2.1 课时山水、花鸟、人物；3.大单元式作业设计，始终不离开文化审美共性，技法的差异。
第 1 课时
使用时段 作业内容 作业设计 设计意图 使用者 预计时长 预估难度系数
课前 基础性作业 作业一 你所理解的中国美术是什么？ 你知道哪些中国美术作品？ 你有没有把中国美术和外国美术混淆的一件作品？你后来是怎样区别的？ 让学生有宏观理解 学生 5 分 0.5
作业二 1.中国画和书法简称中国书画，是中国美术的主要表现形式，它主要用了哪些工具材料来表现？在操作中作者常常用毛毡垫底，为什么？ 2.中国画的画面构成往往诗、书、画、印四合一，其中印红底白字称为（ ）刻，白底红字称为（ ）刻。 3.中国画分为山水画、花鸟画、人物画三大类， 你觉得鱼虫虎马牛等动物属哪一类？ 2 分 0.6
作业三 中国书画使用的宣纸种类繁多，按性质大致可分为生宣、熟宣、半生宣，要散浸的是（ ） 宣纸。 列举几个中国书画家？对其中一位熟悉的做一个阐述。 3 分 0.5
发展性作业 作业一 1. 王羲之的书法《 》， 2、赵徽宗的书法（ ）字体独具一格，请模仿此书体书写一首诗。 3 下面图片是中国书画的主要装裱形式（ ）。 . 10 分 0.6
作业一
1.对比下面四幅画，说出中国画与西画的区
别？
5 分 0.5
2.当今中国画与西画已高度融合，但中国传统
绘画是以（ ）根系为基础的绘画形式，西画
基础性作业 是以（ ）根系为基础的绘画形式，所以审美思想有区别。 3.
作业二
1. 列举中国古代绘画作品山水《 》，花鸟 学生
《 》，人物《 》。 直观 5 分 0.6
2. 比较焦点透视与多点透视的优点？ 的书
3. 画印
课中 作业三 1.中国画的笔墨指什么？ 2、墨分（）（）（）（）（）五色。 像， 注重知识 与实 5 分 0.4
作业一 操结
1.中国传统绘画的留白怎样理解？ 合
中国书画重视线条质量，浅谈线条与人心的 联系？ 中央电视台曾播出舞蹈《只此青绿》是受中 10 分 0.6
发展性作业 国画《 》启示而创作的，此画作者（ ）。为 什么用“只此”二字
作业二 2.梅、兰、竹、菊称为（ ）图，体现了人与
物精神的对应关系，说说画家在画中为什么表 现松树、山势、虎、鹰等。 3.中国画不追求逼真，而追求意境，自选一首诗 10 分 0.7
歌并画出来，在画中适当位置题款这首诗（符
号样式即可）。
基础 作业一
性作 用毛笔分别画出流畅、朴拙、淡雅、狂放、有 让学 5 分 0.6
业 韵律、沉重、虚幻、刚健、柔弱的线条。 生在
课后 练习中体会
发展性作业 作业 中国山水画与风景画因文化背景差异而不能等同，你怎样理解的“天人合一”与山水画的联 系？ 5 分 0.7