2024年春季期三年级下册语文第三单元A卷训练
一、基础知识与运用
1．看拼音，写词语。
fú hào líng hún jiā jié jì lù
gōng jiàng shè jì chuàng jǔ zhì huì
2．下列词语的书写、加下划线的字的读音完全正确的一项是（ ）
A．朝鲜（xiǎn） 灵魂 符号 洒精
B．便宜（pián） 创举 欧州 旧日
C．劳累（lèi） 牧童 经验 雄伟
D．笼罩（lónɡ） 爪子 提携 摊贩
3．给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
浅：①从上到下或从外到里的距离小，与“深”相对；②浅显；③（感情）不深厚；
④（颜色）淡。
（1）刘老师今天穿了一件浅绿色的衣服，看上去非常漂亮。
（2）这些读物的内容很浅，适合小朋友阅读。
（3）他们之间的交情比较浅，来往少。
（4）我们在浅水区游泳、戏水，玩得非常开心。
4．连一连。
春节 赛龙舟，挂艾蒿，吃棕子
重阳节 赏花灯，猜灯谜，吃元宵
中秋节 贴春联，吃恔子
元宵节 赏月，吃月饼
端午节 登高，插茱萸
5．选词填空。
（1）创举 创造
①早在几千年前，我们的祖先就 了文字。
②赵州桥的设计，在建桥史上是一个 。
（2）坚固 牢固
①只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得 。
②这座建筑物特别 ，经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
6．按课文内容填空
（1） ，春风送暖入屠苏。
（2）清明时节雨纷纷， 。
（3）遥知兄弟登高处， 。
（4）《元日》是 朝 写的有关传统节日 的诗；《清明》是 朝 写的有关传统节日 的诗；《九月九日忆山东兄弟》是 朝 写的有关传统节日 的诗。
（5）我国的“文房四宝”是指： ；“中医四诊”是指： 。
7．判断题。用“正确”“错误”表示。
（1）“造纸木、铸刻、摊贩”这几个词语里没有错别字。
（2）“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这是一个比喻句。
（3）赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。
（4）“元日”是指农历正月初一这一天。
（5）《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是杜牧，“九月九日”指农历九月初九重阳节。
8．按要求改写句子。
（1）早在几千年前，人们把文字写在竹片和木片上。（改为“被”字句）
（2）蔡伦把浆捞出来干，就成了一种既轻便又好用的纸。（用加点的字造句）
（3）造纸术的发明，是中国对世界文明最伟大的贡献。（修改病句）
（4）张择端画的《清明上河图》很传神。（改为感叹）
二、阅读理解
9．课内阅读
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（1）短文选自《 》。
（2）选文中先人最先用 记录文字，后来用 记录文字，缺点是 ，然后用 记录文字，优点是 ，缺点是 。
A．这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。 B．竹片和木片 C．比竹片、木片轻
D．蚕丝织成的帛 E．价钱太贵，只有少数人能用，不能普及 F．龟甲和兽骨上，或者青铜器
（3）古人看书需要用车拉，可以用 这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太 ，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用 这个成语形容。
（4）根据课文内容排序
（ ）后来，把文字刻在竹片和木片上，再用绳子穿起来。
（ ）西汉时代，用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。
（ ）几千年前，记录一件事情，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
（ ）再后来，把文字写在帛上，但帛价钱太贵，只有少数人能用。
（ ）后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
（ ）东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。
皮影戏
吴小毛
几年前，电视连续剧《小兵张嘎》风靡一时，剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍“手艺”度日的民间艺人，他要的就是皮影戏。皮影戏是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。
（ ）以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好，具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑这五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质，皮影人物及道具在后背光照射下投影到幕布上的影子显得晶莹剔透，具有独特的美感。皮影戏人物一般由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成，表演者通过控制人物脖颈前的一根主杆和在两手处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。
（ ）表演者除了要一个人控制三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白和唱腔。要练就过硬的皮影表演功底，除了需要师傅言传身教，更需要勤学苦练，积累大量的实际表演经验。由此可见，组成皮影剧团，是多么不容易的事情。
（ ）不论在剧场里还是在普通室内以至庭院、户外，架起影窗、幕布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能演四五十出戏。演出完毕，全部行头装箱就走，搬运便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及民间的原因之一。
小的时候曾经多次在家乡看过这种令人叫绝的民间艺术，如今，再想看到皮影戏却是一件很难的事情了。
10．照样子，写词语。
例：各式各样（ABAC式）
11．联系上下文，选择合适的句子填在文中的括号里。（填序号）
①演皮影戏的设备非常轻便。
②皮影人物及道具是以皮革为材料制成的。
③皮影戏对表演者的技艺有着很高的要求。
12．为什么说以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好？
13．短文画横线句子中的“这”指（ ）
A．设备轻便 B．历史悠久 C．形式多样
14．短文最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情？
三、写作题
15．快乐作文。
你最喜欢我国的哪个传统节日？这个节日有哪些习俗？你是怎么度过的？
要求：详细写出自己过节的过程。突出过节习俗，切忌写流水账。不少于300字。
题目：题目自拟
答案解析部分
1．【答案】符号；灵魂；佳节；记录；工匠；设计；创举；智慧
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“符、魂、佳、匠、举、智”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：符号、灵魂、佳节、记录、工匠、设计、创举、智慧
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】C
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。解答本题，首先读一读拼音，再找一找对应的字，最后在检查一遍。
A：洒——酒
B：州——洲
C：正确
D：笼罩（lónɡ 改 lǒng）
故答案为：C；
【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
3．【答案】（1）④
（2）②
（3）③
（4）①
【知识点】字义
【解析】【分析】本题考查一字多义。一字多义攻克法：①充分了解题目中列举的义项。②选定能确定的，对不能确定的可以选用“排除法”。③将选择的义项代入词语或句子中去读去思考，看语意是否通顺，表达是否准确。
（1）“ 浅绿色 ”的“浅” （颜色）淡。
（2）“ 内容很浅 ”的“浅” 浅显 。
（3）“ 交情比较浅 ”的“浅” （感情）不深厚 。
（4）“ 浅水区 ”的“浅”从上到下或从外到里的距离小，与“深”相对。
故答案为：（1）④（2）②（3）③（4）①
【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
4．【答案】
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】考查对我国传统节日及习俗的掌握，在于平时的积累和识记。
故答案为：
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。
5．【答案】（1）创造；创举
（2）牢固；坚固
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
（1）“创造创举"两者的程度与范围不同。创举是指前所未有的影响大的举动或事业，创造不一定影响很大。故①创造，选②选创举。
（2）牢固重在“牢”，像“监牢”一样稳当没有缝隙，是褒义词，坚固重在“坚”，像土地一样坚硬，是褒义词﹒顽固重在“顽”，像难以劈开的木头一样固执，是贬义词。故①牢固，选②选坚固。
故答案为：（1）创造、创举（2）牢固、坚固
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
6．【答案】（1）爆竹声中一岁除
（2）路上行人欲断魂
（3）遍插茱萸少一人
（4）宋；王安石；春节；唐；杜牧；清明节；唐；王维；重阳节
（5）我笔墨纸砚；望闻问切
【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1） 爆竹声中一岁除；
（2） 路上行人欲断魂；
（3） 遍插茱萸少一人；
（4）宋、王安石、春节、唐、杜牧、清明节、唐、王维、重阳节；
（5）我笔墨纸砚、望闻问切；
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
7．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）错误
【知识点】词形辨析；修辞手法辨析；其他文学常识
【解析】【分析】（1）有误，题中的“造纸木”应为“造纸术”。
（2）有误，本题考查对比喻修辞的掌握。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体，喻体有相似点，但不是同一类事物。题中的这句话中没有喻体。
（3） 正确
（4） 正确
（5）有误，《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是唐代诗人王维，不是杜牧。
故答案为：（1） 错误 （2） 错误 （3）正确（4）正确（5） 错误
【点评】考查了课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
8．【答案】（1）早在几千年前，文字被人们写在竹片和木片上。
（2）我的作业本既干净又整洁。
（3）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（4）张择端画的《清明上河图》多么传神啊！
【知识点】修改病句；句式转换；语言表达
【解析】【分析】（1）考查把字句改被字句。把“人们”与“文字”前后调换，把“把”改成“被”。即成为“被字句”。
（2）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，如：“既……又”表示并列关系。秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
（3）病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾、语义重复等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。此题表意不明，在句尾加“之一”
（4）将陈述句改写感叹句的方法：陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”“啦”等，将句号改为感叹号。
此题把“很”改“多么”，感叹词句尾加“啊”。将句号改为感叹号。
故答案为：（1）早在几千年前，文字被人们写在竹片和木片上。
（2）我的作业本既干净又整洁。
（3）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（4）张择端画的《清明上河图》多么传神啊！
【点评】（1）掌握把字句改被字句的方法，平时注意多练，培养语言表达能力。
（2）主要考查学生的语言表达能力，能做到表意正确连贯，表述只要合理即可。
（3）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
（4）掌握陈述句改写感叹句的方法，平时多练，培养语言表达能力。
9．【答案】（1）纸的发明
（2）F；B；A；D；C；E
（3）学富五车；重；物美价廉
（4）241365
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）对作品的作者、内容的出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。
（2）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。
（3）在理解句子的前提下筛选恰当的成语。
（4）这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。
故答案为：（1）纸的发明；
（2）F、B、A、D、C、E ；
（3）学富五车、重、物美价廉 ；
（4）241365；
【点评】（1）这道题考查学生对文章内容、作品、和作者的掌握能力。
（2）这道题是按短文内容填空，一定要理解短文，边读边思考，才能填好每一空。
（3）此题主要考查对句子及成语与的理解能力。
（4）该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。
【答案】10．百发百中；十全十美
11．②③①
12．因为以牛皮和驴皮作为原料的皮影具有坚固性和透明性。
13．A
14．表达了作者对皮影戏的喜爱和怀念之情。
【知识点】ABAC式词语
【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。 阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。
10．考查了词语仿写。”各式各样”为 ABAC 式词语，据此仿写即可。填写相关词语的时候首先要注意结构符合要求，其次平时多注意积累，增大词汇量，所填词语要符合生活常识和逻辑，主要不要写错别字。
故答案为：百发百中、十全十美
11．考查了补充句子。可以结合段落后面所叙述的内容去选择相关的句子。第二段主要讲了：皮影人物及道具以皮革为材料制成。故选 ②。第三自然段主要讲了：皮影戏对表演者技艺有着很高的要求。故选 ③ 。第四自然段主要讲了：演皮影戏的设备非常轻便。故选 ①。
故答案为：②③①
12．考查对文章内容的理解和分析。根据第二自然段”以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好，具有坚固性和透明性”和”正是由于这些特殊的材质，皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透、具有独特的美感”可以得出原因，注意概括语言精练，抓住关键词。
故答案为： 因为以牛皮和驴皮作为原料的皮影具有坚固性和透明性。
13．考查对句子的理解。第四自然段主要讲的就是演皮影戏的设备非常轻便。而画线中的”这”就代表设备轻便。
故答案为： A
14．考查体会思想感情。本篇课文通过对皮影的叙述，以及最后一段中的感情叙述，可以看出作者对皮影戏的喜爱和怀念。
故答案为： 表达了作者对皮影戏的喜爱和怀念之情。
15．【答案】略
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】应该从身边最熟悉的的传统节日写起。我们最熟悉的风俗有端午节、春节、元宵节……，这次作文就一种民间风俗，写自己快乐的事情。以此表达自己过传统节日的快乐，对我们传统节日的热爱。
故答案为：端午节；“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。端午节是我国汉族人民的传统节日，端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，有二十多个，如：端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的习俗，要数吃粽子、赛龙舟了。相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救。他们还把粽子投入江中喂鱼虾，以免吃屈原的尸体。一直延续到今，就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。每到端午节，妈妈还会用五种彩色的线，搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上，意谓可避灾、除病、保安康。端午节还有很多习俗，比如：画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。怎么样，咱们中国传
统文化是不是博大精深、丰富多彩呢？
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
1 / 12024年春季期三年级下册语文第三单元A卷训练
一、基础知识与运用
1．看拼音，写词语。
fú hào líng hún jiā jié jì lù
gōng jiàng shè jì chuàng jǔ zhì huì
【答案】符号；灵魂；佳节；记录；工匠；设计；创举；智慧
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“符、魂、佳、匠、举、智”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：符号、灵魂、佳节、记录、工匠、设计、创举、智慧
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．下列词语的书写、加下划线的字的读音完全正确的一项是（ ）
A．朝鲜（xiǎn） 灵魂 符号 洒精
B．便宜（pián） 创举 欧州 旧日
C．劳累（lèi） 牧童 经验 雄伟
D．笼罩（lónɡ） 爪子 提携 摊贩
【答案】C
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。解答本题，首先读一读拼音，再找一找对应的字，最后在检查一遍。
A：洒——酒
B：州——洲
C：正确
D：笼罩（lónɡ 改 lǒng）
故答案为：C；
【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
3．给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
浅：①从上到下或从外到里的距离小，与“深”相对；②浅显；③（感情）不深厚；
④（颜色）淡。
（1）刘老师今天穿了一件浅绿色的衣服，看上去非常漂亮。
（2）这些读物的内容很浅，适合小朋友阅读。
（3）他们之间的交情比较浅，来往少。
（4）我们在浅水区游泳、戏水，玩得非常开心。
【答案】（1）④
（2）②
（3）③
（4）①
【知识点】字义
【解析】【分析】本题考查一字多义。一字多义攻克法：①充分了解题目中列举的义项。②选定能确定的，对不能确定的可以选用“排除法”。③将选择的义项代入词语或句子中去读去思考，看语意是否通顺，表达是否准确。
（1）“ 浅绿色 ”的“浅” （颜色）淡。
（2）“ 内容很浅 ”的“浅” 浅显 。
（3）“ 交情比较浅 ”的“浅” （感情）不深厚 。
（4）“ 浅水区 ”的“浅”从上到下或从外到里的距离小，与“深”相对。
故答案为：（1）④（2）②（3）③（4）①
【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
4．连一连。
春节 赛龙舟，挂艾蒿，吃棕子
重阳节 赏花灯，猜灯谜，吃元宵
中秋节 贴春联，吃恔子
元宵节 赏月，吃月饼
端午节 登高，插茱萸
【答案】
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】考查对我国传统节日及习俗的掌握，在于平时的积累和识记。
故答案为：
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。
5．选词填空。
（1）创举 创造
①早在几千年前，我们的祖先就 了文字。
②赵州桥的设计，在建桥史上是一个 。
（2）坚固 牢固
①只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得 。
②这座建筑物特别 ，经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
【答案】（1）创造；创举
（2）牢固；坚固
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
（1）“创造创举"两者的程度与范围不同。创举是指前所未有的影响大的举动或事业，创造不一定影响很大。故①创造，选②选创举。
（2）牢固重在“牢”，像“监牢”一样稳当没有缝隙，是褒义词，坚固重在“坚”，像土地一样坚硬，是褒义词﹒顽固重在“顽”，像难以劈开的木头一样固执，是贬义词。故①牢固，选②选坚固。
故答案为：（1）创造、创举（2）牢固、坚固
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
6．按课文内容填空
（1） ，春风送暖入屠苏。
（2）清明时节雨纷纷， 。
（3）遥知兄弟登高处， 。
（4）《元日》是 朝 写的有关传统节日 的诗；《清明》是 朝 写的有关传统节日 的诗；《九月九日忆山东兄弟》是 朝 写的有关传统节日 的诗。
（5）我国的“文房四宝”是指： ；“中医四诊”是指： 。
【答案】（1）爆竹声中一岁除
（2）路上行人欲断魂
（3）遍插茱萸少一人
（4）宋；王安石；春节；唐；杜牧；清明节；唐；王维；重阳节
（5）我笔墨纸砚；望闻问切
【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1） 爆竹声中一岁除；
（2） 路上行人欲断魂；
（3） 遍插茱萸少一人；
（4）宋、王安石、春节、唐、杜牧、清明节、唐、王维、重阳节；
（5）我笔墨纸砚、望闻问切；
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
7．判断题。用“正确”“错误”表示。
（1）“造纸木、铸刻、摊贩”这几个词语里没有错别字。
（2）“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这是一个比喻句。
（3）赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。
（4）“元日”是指农历正月初一这一天。
（5）《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是杜牧，“九月九日”指农历九月初九重阳节。
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）错误
【知识点】词形辨析；修辞手法辨析；其他文学常识
【解析】【分析】（1）有误，题中的“造纸木”应为“造纸术”。
（2）有误，本题考查对比喻修辞的掌握。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体，喻体有相似点，但不是同一类事物。题中的这句话中没有喻体。
（3） 正确
（4） 正确
（5）有误，《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是唐代诗人王维，不是杜牧。
故答案为：（1） 错误 （2） 错误 （3）正确（4）正确（5） 错误
【点评】考查了课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
8．按要求改写句子。
（1）早在几千年前，人们把文字写在竹片和木片上。（改为“被”字句）
（2）蔡伦把浆捞出来干，就成了一种既轻便又好用的纸。（用加点的字造句）
（3）造纸术的发明，是中国对世界文明最伟大的贡献。（修改病句）
（4）张择端画的《清明上河图》很传神。（改为感叹）
【答案】（1）早在几千年前，文字被人们写在竹片和木片上。
（2）我的作业本既干净又整洁。
（3）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（4）张择端画的《清明上河图》多么传神啊！
【知识点】修改病句；句式转换；语言表达
【解析】【分析】（1）考查把字句改被字句。把“人们”与“文字”前后调换，把“把”改成“被”。即成为“被字句”。
（2）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，如：“既……又”表示并列关系。秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
（3）病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾、语义重复等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。此题表意不明，在句尾加“之一”
（4）将陈述句改写感叹句的方法：陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”“啦”等，将句号改为感叹号。
此题把“很”改“多么”，感叹词句尾加“啊”。将句号改为感叹号。
故答案为：（1）早在几千年前，文字被人们写在竹片和木片上。
（2）我的作业本既干净又整洁。
（3）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（4）张择端画的《清明上河图》多么传神啊！
【点评】（1）掌握把字句改被字句的方法，平时注意多练，培养语言表达能力。
（2）主要考查学生的语言表达能力，能做到表意正确连贯，表述只要合理即可。
（3）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
（4）掌握陈述句改写感叹句的方法，平时多练，培养语言表达能力。
二、阅读理解
9．课内阅读
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（1）短文选自《 》。
（2）选文中先人最先用 记录文字，后来用 记录文字，缺点是 ，然后用 记录文字，优点是 ，缺点是 。
A．这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。 B．竹片和木片 C．比竹片、木片轻
D．蚕丝织成的帛 E．价钱太贵，只有少数人能用，不能普及 F．龟甲和兽骨上，或者青铜器
（3）古人看书需要用车拉，可以用 这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太 ，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用 这个成语形容。
（4）根据课文内容排序
（ ）后来，把文字刻在竹片和木片上，再用绳子穿起来。
（ ）西汉时代，用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。
（ ）几千年前，记录一件事情，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
（ ）再后来，把文字写在帛上，但帛价钱太贵，只有少数人能用。
（ ）后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
（ ）东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。
【答案】（1）纸的发明
（2）F；B；A；D；C；E
（3）学富五车；重；物美价廉
（4）241365
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）对作品的作者、内容的出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。
（2）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。
（3）在理解句子的前提下筛选恰当的成语。
（4）这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。
故答案为：（1）纸的发明；
（2）F、B、A、D、C、E ；
（3）学富五车、重、物美价廉 ；
（4）241365；
【点评】（1）这道题考查学生对文章内容、作品、和作者的掌握能力。
（2）这道题是按短文内容填空，一定要理解短文，边读边思考，才能填好每一空。
（3）此题主要考查对句子及成语与的理解能力。
（4）该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。
皮影戏
吴小毛
几年前，电视连续剧《小兵张嘎》风靡一时，剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍“手艺”度日的民间艺人，他要的就是皮影戏。皮影戏是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。
（ ）以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好，具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑这五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质，皮影人物及道具在后背光照射下投影到幕布上的影子显得晶莹剔透，具有独特的美感。皮影戏人物一般由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成，表演者通过控制人物脖颈前的一根主杆和在两手处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。
（ ）表演者除了要一个人控制三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白和唱腔。要练就过硬的皮影表演功底，除了需要师傅言传身教，更需要勤学苦练，积累大量的实际表演经验。由此可见，组成皮影剧团，是多么不容易的事情。
（ ）不论在剧场里还是在普通室内以至庭院、户外，架起影窗、幕布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能演四五十出戏。演出完毕，全部行头装箱就走，搬运便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及民间的原因之一。
小的时候曾经多次在家乡看过这种令人叫绝的民间艺术，如今，再想看到皮影戏却是一件很难的事情了。
10．照样子，写词语。
例：各式各样（ABAC式）
11．联系上下文，选择合适的句子填在文中的括号里。（填序号）
①演皮影戏的设备非常轻便。
②皮影人物及道具是以皮革为材料制成的。
③皮影戏对表演者的技艺有着很高的要求。
12．为什么说以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好？
13．短文画横线句子中的“这”指（ ）
A．设备轻便 B．历史悠久 C．形式多样
14．短文最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情？
【答案】10．百发百中；十全十美
11．②③①
12．因为以牛皮和驴皮作为原料的皮影具有坚固性和透明性。
13．A
14．表达了作者对皮影戏的喜爱和怀念之情。
【知识点】ABAC式词语
【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。 阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。
10．考查了词语仿写。”各式各样”为 ABAC 式词语，据此仿写即可。填写相关词语的时候首先要注意结构符合要求，其次平时多注意积累，增大词汇量，所填词语要符合生活常识和逻辑，主要不要写错别字。
故答案为：百发百中、十全十美
11．考查了补充句子。可以结合段落后面所叙述的内容去选择相关的句子。第二段主要讲了：皮影人物及道具以皮革为材料制成。故选 ②。第三自然段主要讲了：皮影戏对表演者技艺有着很高的要求。故选 ③ 。第四自然段主要讲了：演皮影戏的设备非常轻便。故选 ①。
故答案为：②③①
12．考查对文章内容的理解和分析。根据第二自然段”以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好，具有坚固性和透明性”和”正是由于这些特殊的材质，皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透、具有独特的美感”可以得出原因，注意概括语言精练，抓住关键词。
故答案为： 因为以牛皮和驴皮作为原料的皮影具有坚固性和透明性。
13．考查对句子的理解。第四自然段主要讲的就是演皮影戏的设备非常轻便。而画线中的”这”就代表设备轻便。
故答案为： A
14．考查体会思想感情。本篇课文通过对皮影的叙述，以及最后一段中的感情叙述，可以看出作者对皮影戏的喜爱和怀念。
故答案为： 表达了作者对皮影戏的喜爱和怀念之情。
三、写作题
15．快乐作文。
你最喜欢我国的哪个传统节日？这个节日有哪些习俗？你是怎么度过的？
要求：详细写出自己过节的过程。突出过节习俗，切忌写流水账。不少于300字。
题目：题目自拟
【答案】略
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】应该从身边最熟悉的的传统节日写起。我们最熟悉的风俗有端午节、春节、元宵节……，这次作文就一种民间风俗，写自己快乐的事情。以此表达自己过传统节日的快乐，对我们传统节日的热爱。
故答案为：端午节；“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。端午节是我国汉族人民的传统节日，端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，有二十多个，如：端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的习俗，要数吃粽子、赛龙舟了。相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救。他们还把粽子投入江中喂鱼虾，以免吃屈原的尸体。一直延续到今，就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。每到端午节，妈妈还会用五种彩色的线，搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上，意谓可避灾、除病、保安康。端午节还有很多习俗，比如：画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。怎么样，咱们中国传
统文化是不是博大精深、丰富多彩呢？
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
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