10.1 浮力课件(共17张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级下册

(共17张PPT)
第1节 浮力
第十章 浮力
相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏居然没有沉下去，而是个个都浮在水面，统帅认为这是神灵保佑他们，就把俘虏释放了。
为什么士兵会漂浮在死海上？
此时都受到哪些方向的力呢？
想一想
3
飞艇
天鹅
为什么能漂着呢？
想一想
1.通过实验探究知道什么是浮力，掌握浮力的概念。
2.了解浮力产生的原因，掌握浮力的特点，会借助仪器测量浮力大小。
3.通过实验探究，知道影响浮力大小的因素。
辽宁舰
潜水器
目标与任务
定义:浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对物体向上的力叫浮力。
符号： F浮
单位： 牛（N）
浮力的施力物体：液体
浮力
一
F浮
F浮
分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的方向相反，即浮力的方向竖直向上。
浮力的方向：竖直向上。
小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并画图说明，小球受浮力的方向向哪呢？
G
G
思考
漂浮在水面的物体要受到浮力，那么浸没在水中的物体是不是也受到浮力的作用呢？二、浮力产生的原因:液体作用在物体上下表面的压力差。F浮=F向上-F向下浮力的大小与哪些因素有关
小实验
　　将旋紧盖的空可乐瓶慢慢压入水中时，瓶子进入水中越深，手的感觉有什么变化？
分析一下，浮力大小和什么因素有关？
猜 想
可能跟……有关。
提出问题
实验设计：
改变物体浸没在水中的深度，观察弹簧测力计的读数变化 。
结论：浮力的大小跟物体在液体中的深度无关。
探究1：浮力可能与物体浸入液体的深度有关
深度h 浅 深 较深
重力G / N
弹簧测力计示数F / N
浮力F浮/ N
结论：在同一液体中，物体浸在液体中的体积越大，浮力越越大。
探究2：浮力可能与物体浸入液体的体积有关
物体浸在液体中的体积V/ 格 1/3 V物 2/3 V物 V物
重力G / N
弹簧测力计示数F/ N
浮力F浮/ N
结论：浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
探究3：浮力可能与液体的密度有关
液体种类 水 盐水
重力G / N
弹簧测力计示数F / N
浮力F浮/ N
【实验结论】
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。
浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
1. 下列关于浮力的说法正确的是（ ）
木块浮在水面上，铁块沉入水底，所以木块受到浮力，铁块没有受到浮力。
只有浸入水中的物体才受到浮力，浮在水面或沉入水底的物体不受浮力。
空中飞行的篮球最终落回地面，因此篮球飞行时不受浮力。
游泳时，感觉身体轻飘飘的，那是受到浮力作用的结果。
D
课堂教学展示
随堂演练
2. 一个重7N的石块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是4.3N，则石块受到的浮力是_____N，浮力方向是___________。
2.7
竖直向上
3.绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将（ ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．保持不变 D．变为零
C
浮力
浮力产生的原因及方向
称重法测浮力
决定浮力大小的因素
竖直方向上的压力差
F浮=G－F
液体密度、浸在液体中的体积
课堂教学展示
课堂小结