4.4.4 输血与血型 课件(共20张PPT)2023-2024学年人教版生物七年级下册

(共20张PPT)
人教版七年级中生物下册
输血与血型
教学课件
1、成年人体的血量。
2、成年人失血血量与身体反应。
3、血型的发现。
4、ABO血型的分类。
5、安全输血原则。
6、什么是成分输血。
7、无偿献血及其依据。
学习目标
血量与输血
血量：成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%～8%。
意义：体内血量的稳定,对于维持人体生命活动的正常进行具有重要意义。
若是我们由于某种原因失血时，会怎样？我们又该怎么做呢？
少量失血时，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。
如果一次失血超过800～1000毫升，会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症；
如果一次失血超过1200～1500毫升，就会发生生命危险，需及时输血。
对于一个健康的成年人来说：
血型的发现
时间：1900年
发现者：奥地利科学家
卡尔·兰德斯坦纳
红细胞
不同血浆
凝集
不凝集
遇到
正常红细胞分布
红细胞凝集
显微镜下的红细胞凝集反应
血型
血型的发现
兰德斯坦纳发现血液有不同的类型，他将它们分为A型、B型、AB型和O型，这就是ABO血型。
血型：A型、B型、O型、 AB型。
想一想，血型是怎样鉴定的呢？
A型标准血清（抗B）
B型标准血清（抗A）
模拟血型鉴定
血型
A
B
O
AB
学以致用
安全输血
输血前必须
要做的是什么事？
验血
血型不合，受血者体内存在的抗体与输入的红细胞抗原会发生凝集反应。
输血原则
输血的原则：
输血关系表：
某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
A A O A AB
B B O B AB
AB A B AB O AB
O O A B AB O
△注意：大量输血时，仍需实行同型输血
以输同型血为原则
在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢输入少量的O型血；AB型血的人也可缓慢输入少量的A型、B型、O型三种血。
只有在没有同型血的紧急情况下才输异型血。
O型血者是“万能输血者”；
AB型血者是“万能受血者”。
成分输血
根据“缺什么补什么”的原则_____性地输入_________。
例如：血小板减少的病人，只需输入血小板，而不需输入全血。这就是成分输血。
某一成分
选择
成分血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。
血小板
红细胞
血浆
白细胞
血液分离仪
给病人输入的血液从哪里来呢？
倡导无偿献血
有人认为献血会伤元气，而且会造成贫血。这种说法对吗？为什么？
这种说法不正确，因为对于健康成年人来说，一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。因此，健康成年人一次献血200～300毫升是不会影响健康的。
《献血法》规定：血站对献血者每次采集血液量一般为200毫升，最多不得超过400毫升，两次采集间隔期不少于6个月。
什么样的人可参加献血？
自1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18～55岁的健康公民自愿献血。
献血程序
保证医疗临床用血需要和安全；
保障献血者和用血者身体健康；
提高用血质量；
发扬人道主义精神。
献血意义：
课堂小结
一、血型的发现
1900年，兰德斯坦纳首次发现ABO血型
二、ABO血型
血型 红细胞 （含凝集原） 血清
（含凝集素）
A型 A 抗B
B型 B 抗A
AB型 A、B 无
O型 无 抗A、抗B
三.输血的原则
以输同型血为原则，大量输血时，实行同型输血，少量输血时，可以输异型血；可进行成分输血。
四.无偿献血
一次献血200～300毫升