换偏旁识记汉字
识字教学是低年级教学的重点和难点问题。学生在书写过程中多笔少画、弄混字形的现象时有发生。为解决这一问题，学生在识字过程中可以使用不同识字方法，这不但能增加学习的趣味性，同时也能帮助学生记忆，书写正确的汉字。在众多识字法中，换偏旁识字法深受学生们喜欢。
换偏旁识字法，即通过给熟悉的汉字换偏旁，变成新字，这样既能加深对熟悉字的记忆，又能轻松地学到新字。如在识记“跟”字时，可以联系以前认识的汉字来进行记忆：“跟”，把“很”和“双人旁”换成“足字旁”；“课”，把“一棵树”的“棵”的“木字旁”换成“言字旁”等。当然，在识记汉字中，需要通过观察、思考、讨论、争论，从部首、结构等方面，给字归类，寻找学习的规律。如学了许多“木字旁”的字以后，学生都知道这些带“木字旁”的字大多与树木有关。再进一步引导学生去归纳：和“水”有关的字大部分都带有“三点水”，“月字旁”一般都和身体有关等。
典题探究一、照样子写字再组词。例：冷——领（首领）扬——（ ）（ ） 猎——（ ）（ ）飘——（ ）（ ） 蜻——（ ）（ ）决——（ ）（ ） 妹——（ ）（ ） 答案：杨 杨树 错 错误 漂 漂亮 睛 眼睛 诀 口诀 奶 奶奶解析：此题考查相似字辨析，注意偏旁部首不同，意义也不同，学生在学习过程中要多积累。二、你能选合适的部首，将下面的字换成一个新字吗？ 订 远 抄 吗 答案：盯 园 炒 妈 解析：此题考查了常见字偏旁，注意要看仔细，书写工整，平时学习中注意养成勤查字典的好习惯，多积累，多识记。三、请你在图中空格里填上一个宇，使之与其他八个字组成七种水果。这个字是：这七种水果是： 答案：木 枇 柿 桃 杏 杷 梨 柑 李 解析：读题不难得出只有“木”才能和它们搭配为水果，注意字要写工整规范，注意笔顺。四、我会照样子写一写。晴-（日）+（目）=（睛）苹-（ ）+（ ）=（ ） 怀-（ ）+（ ）=（ ）抱-（ ）+（ ）=（ ） 芳-（ ）+（ ）=（ ）晒-（ ）+（ ）=（ ） 拾-（ ）+（ ）=（ ）答案：艹 讠评 忄土 坏 扌氵泡 艹 讠访日 氵洒 扌纟给解析：此题考查相似字辨析，注意偏旁部首不同，意义也不同，学生在学习过程中要多积累。 笔记（解题要点、技巧、重难点）
课后总结：
题目 总结（错因）
一、我能找到带有这些部首的朋友，还会给它组词。月 （ ） 乃 （ ） 见 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）答案：脸 脸蛋 脚 手脚 脖 脖子 扔 扔掉 仍 仍然 奶 奶奶现 现在 视 电视 觉 睡觉解析：本题考查部首跟字组合为新字，注意字要写工整规范，注意笔顺。二、写出带有下列偏旁的字，再说一说这些字的字义与部首有什么联系。（1）扌： 我发现带“扌”的字______________________________（2）氵： 我发现带“氵”的字______________________________答案：示例：拉 打 推 抱 拖 和水有关 示例：江 河 湖 海 流 和手的动作有关解析：此题考查部首以及其相关意义，平时学习中注意勤思考，多总结，书写的时候注意笔顺。三、给花心加上偏旁，使它能和花瓣组成新字，再写下来。 答案： 阝 院 除 际 陈 纟 纸 织 纷 纺 宀 牢 宇 宙 宁解析：本题考查部首跟字组合为新字，注意字要写工整规范，注意笔顺。四、请你连线，用所给的两行字组成新字。口 光 虫 木 鱼 月 王
羊 不 欠 军 工 白 却答案：口——欠；光——军；虫——工；木——白；鱼——羊；月——却；王——不解析：本题考查部首跟字组合为新字，根据分析，连线后的字为“吹、辉、虹、柏、鲜、脚、环”，注意字要写工整规范，注意笔顺。 （学生自行完成）
趣味引入
知识梳理
当堂练习
1换偏旁识记汉字
识字教学是低年级教学的重点和难点问题。学生在书写过程中多笔少画、弄混字形的现象时有发生。为解决这一问题，学生在识字过程中可以使用不同识字方法，这不但能增加学习的趣味性，同时也能帮助学生记忆，书写正确的汉字。在众多识字法中，换偏旁识字法深受学生们喜欢。
换偏旁识字法，即通过给熟悉的汉字换偏旁，变成新字，这样既能加深对熟悉字的记忆，又能轻松地学到新字。如在识记“跟”字时，可以联系以前认识的汉字来进行记忆：“跟”，把“很”和“双人旁”换成“足字旁”；“课”，把“一棵树”的“棵”的“木字旁”换成“言字旁”等。当然，在识记汉字中，需要通过观察、思考、讨论、争论，从部首、结构等方面，给字归类，寻找学习的规律。如学了许多“木字旁”的字以后，学生都知道这些带“木字旁”的字大多与树木有关。再进一步引导学生去归纳：和“水”有关的字大部分都带有“三点水”，“月字旁”一般都和身体有关等。
典题探究一、照样子写字再组词。例：冷——领（首领）扬——（ ）（ ） 猎——（ ）（ ）飘——（ ）（ ） 蜻——（ ）（ ）决——（ ）（ ） 妹——（ ）（ ） 二、你能选合适的部首，将下面的字换成一个新字吗？ 订 远 抄 吗 三、请你在图中空格里填上一个宇，使之与其他八个字组成七种水果。这个字是：这七种水果是： 四、我会照样子写一写。晴-（日）+（目）=（睛）苹-（ ）+（ ）=（ ） 怀-（ ）+（ ）=（ ）抱-（ ）+（ ）=（ ） 芳-（ ）+（ ）=（ ）晒-（ ）+（ ）=（ ） 拾-（ ）+（ ）=（ ） 笔记（解题要点、技巧、重难点）
课后总结：
题目 总结（错因）
一、我能找到带有这些部首的朋友，还会给它组词。月 （ ） 乃 （ ） 见 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、写出带有下列偏旁的字，再说一说这些字的字义与部首有什么联系。（1）扌： 我发现带“扌”的字______________________________（2）氵： 我发现带“氵”的字______________________________三、给花心加上偏旁，使它能和花瓣组成新字，再写下来。 四、请你连线，用所给的两行字组成新字。口 光 虫 木 鱼 月 王
羊 不 欠 军 工 白 却
趣味引入
知识梳理
当堂练习
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