第六章力和机械 复习课件(共49张PPT) 2023-2024学年物理沪粤版八年级下册

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名称 第六章力和机械 复习课件(共49张PPT) 2023-2024学年物理沪粤版八年级下册
格式 pptx
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2024-05-20 19:19:22

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(共49张PPT)
第六章 力和机械
全章复习
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
续表
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
续表
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
续表
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
【解析】每一个力都对应着两个物体——施力物体和受力物体,武术运动员用力冲拳和踢腿时,身体各部分间有作用力,力一定有受力物体,故A错误。力的作用是相互的,两个相互作用的力一定是同时出现的,故B错误。物体受到的重力是地球施加的,物体各部分均受到重力作用,而重心是物体各个部分所受重力的等效作用点,即物体的每个部分都受重力,故C错误。根据滑动摩擦力的产生条件可知,受滑动摩擦力的物体不一定是运动的,如用黑板擦擦黑板时,黑板擦相对黑板滑动,黑板相对地面没有动,但是黑板受到滑动摩擦力的作用,故D正确。
参考答案:D
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
针对训练 1.(多选)小明和小刚相约打台球,小明用球杆将白球击出,白球撞击红球后红球被击进球洞,如图6-1所示。下列说法正确的是( )
A.红球被击进球洞,说明力能改变物体的形状
B.小明控制白球撞击红球的侧边,因为力的作用效果与力的作用点有关
C.白球撞击红球后,白球的方向也发生了改变,说明力的作用是相互的
D.碰撞前白球只受到重力的作用
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
【提示】白球撞击红球,将红球击进球洞,说明力能改变物体的运动状态,故A错误。小明控制白球撞击红球的侧边,即通过两球作用力作用在球的不同部位使红球的运动方向不同,说明力的作用效果与力的作用点有关,故B正确。白球撞击红球时,因为物体间力的作用是相互的,所以白球也会受到红球所给的反作用力,于是白球运动方向改变,故C正确。碰撞前白球受到重力、支持力和摩擦力作用,故D错误。
参考答案:BC
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
2.下列关于重力和摩擦力的说法正确的是( )
A.质量为9.8kg的物体,其所受的重力大小是1N
B.物体的质量增大为原来的几倍,其所受重力也增大为原来的几倍,物体的质量和重力就是一回事
C.摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反
D.滑动摩擦力的大小与受力面积的大小无关
重难点1 力的认识 重力、滑动摩擦力
【提示】质量为9.8kg的物体所受的重力G=mg=9.8kg×9.8N/kg=96.04N,不等于1N,故A错误。物体所含物质的多少叫做质量,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,质量与重力是两个不同的物理量,故B错误。
参考答案:D
重难点2 力的示意图和杠杆作图
重难点2 力的示意图和杠杆作图
重难点2 力的示意图和杠杆作图
重难点2 力的示意图和杠杆作图
重难点2 力的示意图和杠杆作图
重难点2 力的示意图和杠杆作图
重难点2 力的示意图和杠杆作图
【解析】重力的方向竖直向下,物体受到的支持力垂直于接触面,物体相对斜面向下运动,则它受到的滑动摩擦力沿斜面向上。为了便于问题的研究,通常将各力的作用点画在物体
的重心上,则过物体重心分
别沿竖直向下、垂直于斜面
向上以及沿斜面向上的方向
各画一条带箭头的线段,再
分别用G、F支和f 表示,
如图6-3所示。
参考答案:如图6-3所示
重难点2 力的示意图和杠杆作图
重难点2 力的示意图和杠杆作图
参考答案:如图6-5所示
重难点2 力的示意图和杠杆作图
重难点2 力的示意图和杠杆作图
重难点2 力的示意图和杠杆作图
【提示】支点在O点,动力作用在A点,因此OA作为动力臂L1时最长;阻力F2使杠杆顺时针转动,因为动力和阻力使杠杆转动的方向相反,所以动力应使杠杆逆时针转动,则动力F1的方向应向左,过A点作垂直于OA向下的力,即为最小动力F1。
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
1.杠杠的五要素
在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆。杠杆的五要素——支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂,各要素如图6-8所示。说明:杠杆的支点一定在杠杆上,可以在杠杆的一端,也可以在杠杆的其他位置。力臂是支点到力的作用线
的距离,不是支点到力的
作用点的距离,即它是点
到线的距离。
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
例4 (多选)如图6-9甲所示的轻质杠杆OB(不计重力)在A点悬挂一个物体,O为支点,物重为30N,OA∶AB=1∶2,在竖直向上的拉力作用下始终保持平衡状态。下列说法正确的是( )
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
A.该杠杆与镊子类型相同
B.杠杆在图甲位置时,拉力大小为10N
C.杠杆在图甲位置时,若仅增加物重,则拉力的变化量与物重的变化量之比为3∶1
D.如图6-9乙所示,保持拉力的方向始终垂直于杠杆,在将轻质杠杆匀速提到虚线位置的过程中,拉力变小
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
【解析】根据图示可知,动力臂大于阻力臂,因此该杠杆为省力杠杆;而镊子使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,则它们的类型不同,故A错误。已知物重为30N,OA∶AB=1∶2,由杠杆平衡条件可
得F×OB=G×OA,
则故B正确。
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
杠杆在题图甲的位置时,若仅增加物重,则由杠杆平衡条件可得(F+ΔF)×OB=(G+ΔG)×OA,显然拉力的变化量与物重的变化量之比等于OA与OB的比值(即1∶3),故C错误。
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
参考答案:BD
保持拉力的方向始终垂直于杠杆OB,将轻质杠杆匀速提到虚线位置,阻力臂的变化情况如图6-10所示,由此可知阻力臂变小,而阻力G不变,拉力的力臂一直为OB(不变),根据杠杆的平衡条件可知拉力变小,故D正确。
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
针对训练 5.(多选)《墨经》最早记述了秤的杠杆原理。图6-11中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力。下列说法符合杠杆平衡原理的是( )
A.当“权”小于“重”时,A端一定上扬
B.当“权”小于“重”且平衡时,“标”一定小于“本””
C.当增大“重”时,
应把“权”向A端移动
D.当增大“重”时,
应换用更大的“权”
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
【提示】杆秤实际上是以提纽为支点的杠杆,“本”固定不变。当“权”小于“重”时,“本”不变,但“标”是可以改变的,故A端不一定上扬,A错误。由杠杆的平衡条件“权”ד标”=“重”ד本”可知,当“权”小于“重”且平衡时,“标”一定大于“本”,B错误。
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
参考答案:CD
当增大“重”时,“本”不变,由杠杆的平衡条件“权”ד标”=“重”ד本”可知,可以通过增大“标”(即把“权”向A端移动)或增大“权”(即换用更大的“权”)使杆秤平衡,故C、D正确。
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
A.拉力F逐渐变小
B.由于拉力F的力臂始终保持最长,因此拉力F始终保持最小值不变
C.拉力F逐渐变大
D.条件不足,无法判断
重难点3 杠杆的平衡条件及其应用
参考答案:A
重难点4 滑轮的特点及应用
重难点4 滑轮的特点及应用
如图6-13乙所示,动滑轮的一边悬于固定点,物体的重力作用线通过滑轮的中心轴,滑轮的支点O位于固定边与轮相切的地方。因为轮直径是轮半径的2倍,故动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆,不计动滑轮重且动力方向与并排的绳
子平行时,使用它可以省一半力(需
理解为“作用在轮边缘上的力是作用
在轴上的力的一半”)。注意:若力
作用在动滑轮的轴上,则费力省距离。
重难点4 滑轮的特点及应用
重难点4 滑轮的特点及应用
重难点4 滑轮的特点及应用
例5(多选)工人用如图6-15所示的装置运送砂石,g取10N/kg。关于该滑轮组,下列说法正确的是( )
A.定滑轮能改变拉力的大小
B.动滑轮相当于一个省力杠杆
C.若绳子自由端下拉1m,则桶上升2m
D.质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起130kg的砂石
重难点4 滑轮的特点及应用
【解析】定滑轮能改变力的方向,但不能改变力的大小,故A错误。动滑轮的实质是动力臂等于阻力臂2倍的省力杠杆,故B正确。由题图知,绳子的有效股数n=2,拉力端移动的距离s=2h,若绳子自由端下
拉s=1m,则桶上升
故C错误。
重难点4 滑轮的特点及应用
工人向下拉绳子时,其能提供的最大拉力F最大=G人=m人g=65kg×10N/kg=650N,不计绳重、动滑轮重和摩擦时,利用该滑轮组能提起的最大物重
G最大=2F最大=2×650N=1 300N,则能提升物
体的最大质量
,故D正确。
参考答案:BD
重难点4 滑轮的特点及应用
B
重难点4 滑轮的特点及应用
8.如图6-17所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,物体A、B所受的重力GA=60N,GB=38N,甲、乙两种情况下绳子在大小相等的拉力F作用下静止。则每个动滑轮所受的重力大小为( )
A.3N
B.6N
C.11N
D.22N
B
9.如图6-18所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人将绳子匀速向上拉6m,则手拉绳子的力大小为_______N,泥桶上升_______m。
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重难点4 滑轮的特点及应用