统编版五年级下册语文第六单元测试卷（含答案）

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五年级下册语文第六单元测试卷
考试时间:90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、看拼音，写词语。(9分)
róng yù guà gōu xià hu chuán cāng yuè yuè yù shì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
1刻之间狂风sì yì( )呼啸，一下子吹跑了那个小女孩的 cǎo mào( )。
2.这次竞赛的shū yíng( )至关重要，因此老师tuī jiàn( )了一向发挥稳定的乔乔。
二、查字典，按要求完成练习。(5分)
“策”字用部首查字法，先查部首 ,再查 画。根据语境选择“策”的正确解释，将序号填在括号里。
1.《孙子兵法》是中国古代军事著作中的璀璨瑰宝，其内容博大精深，对现代人处事、决策仍具有极大的启发。( )
2.阅读《假如给我三天光明》，海伦·凯勒坚强不屈、乐观向上的精神总是鞭策我迎难而上，永不退缩。( )
3.平津战役中描述了我国当时的领导人派出代表，私下里策反傅作义将军起义，最后不费一枪一炮获得胜利。( )
三、选词填空。(4分)
滋味 气味 风味 韵味
由于吸收了室内难闻的 ,再加上连日的阴雨天气，茶叶的 大受影响。好在母亲做的茶点 不错，再配上电视里娓娓动听的音乐，真是
无穷！
四、选择题。(12分)
1.下列加点字读音都正确的一项是( )
A.自愧弗如(fú) 咧嘴(liē) 瞄准(miáo)
B.毛遂自荐(jiàn) 龇牙(cī) 船舱(cāng)
C.摩拳擦掌(cā) 桅杆(wéi) 策略(cè)
D.撕心裂肺(sī) 放肆(shì) 夫妻(fū)
2.下列加点词解释不正确的一项是( )
A.吾盾之坚（坚固） B.问其故（缘故）
C.守株待兔（守候） D.或曰（或许）
3.下列句子断句正确的一项是( )
A.夫不可陷/之盾/与无不陷/之矛 B.夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛
C.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛 D.夫不/可陷之盾/与无不陷之矛
4.阅读以下人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是( )
(一)毛岸英未过 之年的毛岸英英勇牺牲，生命永远定格在二十八岁。 （二）黄旭华九十八岁的黄旭华老人,已年近 ,仍坚持不懈地工作。 （三）景海鹏中国航天员景海鹏，1966年10月出生，在即将步入 之际，他入选神舟十六号载人飞行任务乘组并担任指令长，第四次飞向太空，创造了新的纪录。
A.弱冠 古稀 不惑 B.而立 期颐 不惑
C.而立 古稀 花甲 D.而立 期颐 花甲
5.下列句子与例句用到的修辞手法相同的一项是( )
例：扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
A.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
B.上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。
C.我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河的涛声，闻到牛津的花香。
D.贝壳小心翼翼地将石子含在嘴里，慢慢孕育，使它们变成美丽的珍珠。
6.下列对病句的修改，不正确的一项是( )
A.他长期坚持锻炼，以至于到了花甲之年，精力和身体却还很健康。（将“健康”改为“充沛”）
B.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明之一，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和继承。（将“发扬”与“继承”互换位置）
C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）
D.为了进一步发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。（删掉“使得”)
五、按要求完成句子练习。(3分)
1.孩子一失足。 孩子直摔到甲板上没命了。（用关联词合并成一句话）(1分)
。
注意加点的部分，仿照例子写一写时间过得特别快的体验。(2分)
例：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
。
六、根据课文完成练习。(12分)
1.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 。夫 与 ,不可同世而立。(3分)
2.《田忌赛马》讲述的是 时期齐国军事家 帮助齐国大将 在和齐威王赛马时转败为胜的故事。(3分)
3《跳水》一文按照 的顺序，分别写了水手们拿猴子取乐→ →
。(3分)
孔子在《论语》中有一段自述：“三十 ,四十而 ,五十而知天命。”意为不同的年龄段有不同的人生体验；杜甫有诗曰：“酒债寻常行处有，人生
古来稀。”后人就多依此诗，用“古稀”来代指诗中的岁数。(3分)
七、阅读理解。(25分)
(一)课内外对比阅读(13分)
选文一：田忌赛马（节选）
①孙是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
②田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。
③……
④第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他 ,一点儿都不着急。
⑤接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌
⑥第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌 。
选文二：鸟
①齐景公得到了一只漂亮的鸟，就派烛邹专门负责养。几天后，鸟就飞了。齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子在一旁请求说：“是不是先让我宣布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。”齐景公答应了。
②晏子板着脸，严厉地对被捆绑起来的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三条：大王叫你养鸟，你不留心让鸟飞了，这是第一条；使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条；这件事如果让其他诸侯知道了,都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请您动手吧。”
③听了晏子的一番话,齐景公明白了他的意思。他干咳了一声,说:“算了,把他放了吧。”接着,他走到晏子面前,拱手说:“若不是您的开导,我险些犯了大错误呀!”
1.在选文一的横线上填上恰当的选项，感受人物的变化。(3分)
A.微微一笑 B.满意地笑了 C.不动声色
2.读选文二，按照起因、经过和结果，把内容填写完整。(2分)
烛邹养的鸟飞走了，齐景公要杀他→ → .
3.对比两篇选文，完善下表。(4分)
4.联系材料，我知道孙使用了 招数；晏子使用了 招数。(2分)
A.走为上策 B.李代桃僵 C.旁敲侧击 D.瞒天过海
5.晏子说话有艺术，值得我们学习。在山东游玩时，一位游客点了一支烟，笑着说：“我在家不敢抽，在这可以边看美景边抽烟了。”你会怎样巧妙地劝说？(2分)
(二)背水一战(12分)
①秦朝灭亡后，被秦始皇统一的六国纷纷复活，天下再次形成诸侯割据的局面。
②这一年,汉王命韩信和张耳统率汉军数万,攻取赵国。赵国国君与陈余、李左车率赵兵二十余万，屯扎井陉口，阻拦汉军。
③李左车向赵王献计，说：“汉兵远来，粮草在后。你给我三万兵马，抄后路截断他们的粮草供应，你统大军正面坚守，高垒深沟，不与汉军交战。井陉口两侧有山，道路狭窄，战车、马军不易通过。这样,汉军前进不能、后退无路,不出十天,必将取韩信、张耳之头。”
④赵王没有采纳李左车的意见，他自恃赵兵人多、汉军人少，认为汉军不堪一击，决定正面交锋。
⑤韩信得知赵王不听李左车的意见，心中大喜，亲自率兵在距井陉口三十余里的地方安下营寨,派一万人马先行一步,到河边待命。另外派出两千轻骑,各拿一面小红旗,连夜绕道逼近赵营。待汉军与赵军展开激战时，两千轻骑迅速突入赵营，拔掉赵旗，换上汉旗。
⑥赵军见汉军背水安营，后退无路。嘲笑韩信不会用兵，竟把部队安置在死地。韩信从井陉口击鼓出击，赵王与陈余率赵兵全力迎战。两军展开激战，马嘶人吼，刀枪飞舞，喊杀声惊天动地。
⑦汉军的两千轻骑见赵兵全营出动,留下一座空营,个个拍马闯进赵营,将赵旗悉数拔掉,换上汉旗。韩信见汉军一时不能取胜，率汉军洋作节节败退，一直退到水边，与先前到达的一万汉军合兵一处。
⑧赵王、陈余、李左车率赵军追至水边,汉兵后退无路,拼命厮杀,以一当十,勇猛无比。赵军见汉军勇武，纷纷后退，遥遥望见赵营中的汉旗随风飘摆，以为营地已被汉军占领，军心动摇，顿时阵脚大乱。汉军前后夹击，赵军四散逃命，混乱之中，赵王被擒，数员赵将丧命，李左车被俘。
⑨李左车被俘，韩信亲自为他松绑，奉为上宾。韩信说：“赵王愚蠢，没有听取你的正确意见。不然，被俘的该是我，而不是你呀。”
⑩事后，李左车问背水结阵是什么打法。韩信说：“我初为大将，军中威信不高，只好把汉兵置于死地，让他们知道只有拼命，才能求生。兵法上说‘置之死地而后生’就是这个道理。”
1.厘清事情的发展顺序，分析韩信如何巧妙取胜。(3分)
开端：汉王命韩信等攻打赵国，赵国国君与将领率兵阻拦。
经过：(1)赵国： 。
(2)韩信的决定： 。
(3)高潮： 。
结果：赵军惨败，汉军大获全胜。
2.下列关于韩信在背水一战中所采用的策略，错误的一项是(2分)( )
A.韩信在进攻之前已经了解了赵国的情况，知道了李左车的计策没有被采纳。
B.韩信主动进攻，进行了战役谋划和准备，使一部分汉军诱敌，另一部分趁机闯入赵营安插汉旗。
C.韩信背水列阵，这不合常理的作战方式引起了赵军的警惕，使赵王更加想速战速决。
D.韩信采取了置之死地而后生的方式激励士气，使士兵面对强敌敢于作战，敢于取胜。
3.李左车被俘后，韩信亲自为他松绑，还将他奉为上宾，是因为 ,体现了他 的特点。(3分)
4.选将到用兵，战略到战术，都是一场战役能否取胜的重要因素。“背水一战”这场战役对你有什么启示？联系生活实际，写一写。(4分)
八、习作。(30分)
海底世界是那么神秘，如果你有一次去海底世界探险的机会，你会和谁一起去呢？你会遇见哪些生物呢？你会不会遇到危险呢？请你展开合理的想象，编写一个惊险刺激的探险故事。题目自拟，把内容写具体。不少于400字。
参考答案
一、荣誉 挂钩 吓唬 船舱 跃跃欲试 1.肆意 草帽 2.输赢 推荐
二、 6 1.① 2.④ 3.②
三、气味 风味 滋味 韵味
四、1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.A
五、1.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。
2.示例：一年，三年，五年，眨眼间我就快小学毕业了。
六、1.其人弗能应也 不可陷之盾 无不陷之矛 2.战国 孙膑 田忌 3.事情发展孩子为了追猴子陷入危险 船长逼迫孩子跳水，孩子获救 4.而立 不惑 七十
七、（一）1.C A B 2.晏子细数烛邹的三条罪状，然后让齐景公杀了烛邹齐景公明白了晏子的良苦用心，最后放了烛邹 3.足智多谋 如果用同等级的马去比拼，最终的胜负难以预料，应该按照策略调整马的出场顺序 不如齐威王的马 借着宣布烛邹的罪状，去提醒齐景公不应该因为一只鸟而杀人 4.B C
5.示例：先生，您就像在家里一样好了！
(二)1.(1)李左车献计被拒，赵王决定正面交锋。 (2)让汉军背水安营。 (3)汉军无
路可退，拼命厮杀。2.C 3.韩信赏识李左车的才能 爱惜将才 4.示例一：我们学习知识就要像韩信用兵一样活学活用，不能生搬硬套，要举一反三，根据情形而定。示例二：挫折具有两面性，绝境也能逢生。
八、略
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