2024年高考数学最后一课（考前指导） 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
携/手/同/行/共/创/佳/绩
高考数学最后一课
01
考前
02
考中
03
答题技巧
目 录
考 前
①适当休息、按时学习，调整状态，以最好的状态迎接高考!
准备好回扣材料、错题好题本、一模以来的高考综合模拟题等相应材料，
考前再浏览一遍重点题目
③作息时间和高考保持一致学习上做基础题练笔，看以前的错题，不要
再做新题、仿真卷、猜是等!对新题看看思路，也可做些简单题，免
得“手生”.
考前把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。再看一眼难
记易忘结论、平时考试比较容易出错的地方。
⑤清点用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。
精神放松，心态平静的步入考场。主动与监考老师问好，坐好后，可望
望远方，安心等待发卷。
准备工作
1.清点一下用具是否带全(2B铅笔、黑色中性笔、橡皮、作图工具(三角板、圆规、绘图板、准考证、手表等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。
3.最后看一眼难记易忘的结论。(这些你记住了吗 但记不住千万也不能恐慌。)
4.互间互答一些不太复杂的问题。(启动你的思维)一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。
考试中...
刚拿到试卷，一般心情比较紧张。开考铃响之前不允许答题。
利用这5分钟:先从头到尾、正反面通览全卷，尽量从卷而上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查。
1.先解答那些一眼看得出结论的简单选择、填空题。刚开始儿个题适当放慢，保证准确率，再简单的选择题，每题的分值也有5分，要保证这部分题目不丢分;基础题目，要防止计算出错，(一旦解出，情绪立即稳定)。
2.对不能立即作答的题目，可先通览，再粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手较容易的题，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题。
3.做到三个心中有数:对全卷共有几道大小题，每道大题的考查知识点，对每道题所占分值。
通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
时间分配
(1)开考前5分钟
信息填涂，了解题情，
通览全卷，心中有数。
(2)终考前15分钟(提醒哨)
及时回头，确认前面无误，
再攻城掠寨，冲击150!
选择填空题，一般控制在45分钟左右，延时也就50分钟左右，后面的世界同样精彩!别因为一棵树，错过一片森林!
答题顺序
按序答题，先易后难:选择熟题先做、有把握的题目先做!
不能纠缠在某一题、某一细节上,该跳过去就先跳过去,不能感觉自己被卡住,影响下面做题;同时适当标记，再回首，“蒙”、“骗”也有合理的成分，莫留空白!
答题中...
审题要细，做题要实。
题目本身是“怎样解这道题”的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。
题没念完就去做，肯定会出错。题意不理解，肯定不会做。
解题实践表明，条件预示可知并启发解题手段，结论预告雷知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信息，这一步不要怕慢找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不要拖泥带水，罗嗦重复，尤忌画蛇添足。至于不是题目考查的过渡知识，可以直接写出结论。高考允许合理省略非关键步骤。
为了提高书写效率，应尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
答题中...
(1)审题要慢，计算要准，做题要快!
（2）不宜小题大做，小题难做,而要小题小做，小题巧做。要善于结合试题特点，注重数学,思想方法的运用，灵活机动的采用一些技巧解题，比如数形结合(能作图的一一定先画图)、特殊值(含特殊催、特殊位置、特殊图形)、排除、验证、转比、分析、估算等方法，一旦思路清晰，就迅速作答。选择题中选项同样是条件哦，要选完看差异!
(3)注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键!
(4)填空题:最简形式、单位，求函数式要标明定义域，书写要规范，是（还是【写清楚。
(5)计算是硬功夫，统计题4位数乘除法考频高呢，提供的数据如何使用 要琢磨清楚！
答题技巧
选择题
* 审出个性
* 大胆猜测
* 速战速决
* 必选无疑
多选题
* 仔细阅读题目
* 排除干扰项
* 注意关联项
* 考虑特殊情况
* 确保拿分，宁缺毋滥
答题技巧
对选择题答案要有一见钟情的自信!!!
要十分重视第一印象.心理学表明，考生在接触试题时大脑皮层处于高度兴奋状态，对新事物的反应灵敏，容易迅速做出决定.经验表明，第一感觉的正确率在80%以上.因此，不要轻易改动第一次做出的选择.在检查的时候，同学们不要按照第一次答题的角度去考虑，应该从另外一个角度去思考，没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。
小题切勿大做，不在一道题上纠缠
选择题的解法与策略
一、直接法:直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则等知识，通过推理运算，得出结论,选择正确答案。
二、特例法:用特殊值(特殊图形、特殊位置、特殊数值)代替题设普遍条件，得出特殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正确判断。
三、筛选法:从题设条件出发，运用定理、性质、公式推演，根据“四选一”的指令,逐步剔除干扰支，从而得出正确判断。
四、代入法:将各选项分别作为条件，去验证命题，能使命题成立的选择支就是应选的答案，
五、数形结合法:明确条件及结论的几何意义,将题设与结论用图形表示出来，利用数形结合，常常可以发现已知与未知间多方位的联系，从而直接、迅速地找到正确结论.
六、特征分析法:不同的选择题各有其不同的特点，某些选择题的条件、结论或条件与结论之间存在一些特殊关系，抓住题中的位置特征、数值特征、结构特征进行推理.
七、逻辑分析法:若(A)(B)成矛盾关系,则必有一真,可否定(C)(D).
答题技巧
填空题
* 审出个性
* 合理联想
* 追围堵截
* 必填无疑
答案应以最简单的形式呈现！
填空题的解法与策略
一、直接求解法——直接从题设条件出发,利用定义、性质、定理、公式等，经过变形、推理、计算、判断得到结论的,称之为直接求解法。它是解填空题的常用的基本方法。使用直接法解填空题，要善于透过现象抓本质，自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。
二、图像法——借助图形的直观形，通过数形结合的方法，迅速作出判断的方法称为图像法。文氏图、三角函数线、函数的图像及方程的曲线等，都是常用的图形。
三、特殊化法——当填空题的结论唯一或其值为定值时,我们只须把题中的参变量用特殊值(或特殊函数、特殊角、特殊数列、图形特殊位置，特殊点、特殊方程、特殊模型等)代替之，即可得到结论。
答题技巧
解答题
* 三读细审
* 合情推算
* 表达规范
* 力争满分
解答题的解法与策略
1、注重得分策略，根据自己的实际情况分配好每道题目的解答时间，防止隐性失分。
2、中档题力求得“大分或满分，第19题尽可能得分。
3、寻找思维切入点，突破思维障碍点。
4、碰见新题，新条件，要把题目条件或问题转化成熟悉题型模式，套入思维模式。
5、不能做大量解后检查工作，尽量做到“运算正确一次性，书写规范一次性”。
阅卷教师希望看到的是能够减轻阅读量的卷面
1.卷面清洁，这是最基本的要求;
2.书写工整，字迹清晰;
3.在规定的答题区域答题，否则做无用功;
4.表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述；
5.语言要简洁，答中要害；
6.语言表述要规范，尽量用专业术语。
“会的做对，就无怨无悔;会的做完，就没有遗憾”
高考不仅是知识的比赛和智力的竞争，也是思维品质的考察和心理素质的较量。
只要大家精心准备、充满自信、沉着应战，就一定能取得骄人的成绩。