(共19张PPT)
世间安得双全法,不负苍生不负卿
巾短情长
任务一:反常合道,纸短情长
活动一:
文本中有多处表达矛盾,请阅读文本,任选一处品味。
活动二:
情深如此,知夫死讯,陈意映该怎么办?
任务一:反常合道,纸短情长
活动三:
至爱如此,为何林觉民仍然选择就死?请阅读第五段、第七段加以概括分析。
任务二:小爱大义,责任使命
林觉民的牺牲值得吗?
材料一:1911年4月27日,广州爆发了著名的黄花岗起义。由于筹备失当、指挥不畅等原因,黄兴部孤军奋战,起义最终失败。革命人潘达微冒死出头奔走,收殓烈士遗骸72具,葬于城东红花岗。
除了可以查到姓名的“七十二烈士”,无名无姓者不计其数。已知的参与黄花岗起义的烈士,有知识、有文化的年轻,有留学生、海外侨胞、记者、教师、工人、农民、军人,不少人家境优越,家庭幸福,平均年龄不到30岁。 ——选摘《人民日报》
材料二:中国的人,最可耻的,是不晓得国家与身家有密接的关系,以为国是国,我是我,国家有难,与我何干。 ——陈天华《警世钟》
材料三:人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。……苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。 ——《记念刘和珍君》
任务二:小爱大义,责任使命
“假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”
“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
任务三:担时代使命,当奋然前行
我此番赴死,是为革命,死并非不足惧,亦并非不足惜,但牺牲之快、之烈,牺牲之价值,竟让我在这一刻自心底喜极而泣。
——秋瑾
任务三:担时代使命,当奋然前行
“母亲对于你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前永远没有再见的机会了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”
——抗日烈士赵一曼《示儿书》
任务三:担时代使命,当奋然前行
“你用慈母的心抚育了我的童年,你用优秀古典诗词开拓了我的心田……在我和弟弟妹妹投身革命的关键时刻,你给了我们精神上的关心、物质上的支持。”
“亲爱的妈妈,别难过,别呜咽,别让子规啼血蒙了眼,别用泪水送儿别人间。儿女不见妈妈两鬓白,但相信你会看到我们举过的红旗,飘扬在祖国的蓝天!”
——夏明翰烈士绝笔信
《禀父书》
不孝儿觉民叩禀:父亲大人,儿死矣,惟累大人吃苦,弟妹缺衣食耳。然大有补于全国同胞也。大罪乞恕之。
(1)共同点:
(2)不同点:
三封都是绝笔信,都是革命烈士与亲人的诀别;三封绝笔信体现了三位革命烈士的共同选择,即为了家国大义,抛弃了儿女私情。
绝笔信的写作对象不同,因此表达的私情会有所不同,对妻子的爱与不舍、对母亲的感恩、对儿子的歉意与教育,这些情感是不同的。
(2)夏明翰绝笔信:儿女不见妈妈两鬓白,但相信你会看到我们举过的红旗,飘扬在祖国的蓝天!
(3)赵一曼绝笔信:①母亲不用千言万语教育你,就用实行来教育你。②希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
分析:牺牲小我,能对国家未来产生影响
分析:①以实际行动培养儿子的爱国情怀;②牺牲小我,能对国家未来产生影响。
任务三:担时代使命,当奋然前行
汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!
吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!
何其有幸生今日之中国
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。
——鲁迅《热风·随感录》
愿以吾辈之青春,护卫这盛世之中华。
这盛世如你所愿,昨日之中国,列强瓜分,国土沦丧,今日之中国,早已站起来,摆脱了屈辱和压迫,人民实现了当家作主
这盛世如你所愿,昨日之中国,遍地腥云,民不聊生,今日之中国,早已富起来,摆脱了贫困与穷苦,人民实现了安家乐业
这盛世如你所愿,昨日之中国,满目疮痍,饱经沧桑,今日之中国,早已强起来,摆脱了依赖与欺侮,人民迎来了中华民族的伟大复兴
合:愿以吾辈之青春,护卫这盛世之中华。