河北省唐山市滦南县青坨营镇初级中学（冀教版）数学八年级上册导学案：12.2分式的乘除导学案2

12.2分式的乘除（2）
课题 12.2分式的乘除（2） 课时
教学目标 了解并掌握分式的除法法则，会运用分式除法法则进行分式运算．
重点难点 掌握分式除法的法则及其应用．关键是将除法转化为乘法进行计算.分子、分母是多项式的分式的除法的运算．
教学内容 师生随笔
一：感悟新知1．大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍 大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机的工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的 倍.2.完成下列计算：（1）=·= （2）=·= 二：探索新知1．猜一猜：= 与同伴进行交流.2.总结分式的除法法则：（1）两个分式相除, 把除式的 颠倒位置后，再与 相乘.（2）用符号语言表达：= 3．例1 计算（1）提示：①在计算中除式应写成 后，再与被除式相 ，②分式乘除法中的符号法则与有理数乘除中的符号法则相同.注意系数也要约分啊.（2）提示：当分子、分母是多项式时，一般应先分解因式再计算. （3）提示：题中的应看成分母是“1”的式子. 例2．计算：（1）提示：分子中的可以因式分解成 分母中的可以因式分解成 （请按分式除法法则写出过程）例3． 先化简，再求值：，其中x＝－1． 解： 原式= 三、整理归纳这节课我学到了。。。。。。四、达标测评1．试着做下面的计算题，准备好了吗 （1）；（2）； （3）2．求当时，的值是 3．计算 4．阅读下面的对话，回答问题． 小明：我用2m元买了3n本大笔记本． 小勇：我用m元买了2n本小笔记本． 小明：我买的本子的单价是你买的本子的单价的多少倍 如果你是小勇，如何解答
师生反思、总结：