部编版小学语文六年级小升初阅读难点解析：走进议论文- 课件

(共46张PPT)
走进议论文
1.了解议论文和其三要素的基本概念。
2.初步了解并分清中心论点和分论点。
3.初步掌握寻找中心论点的方法。
4.掌握各种论证方法。
学习目标
今天我们就走进议论文，了解议论文的一些基本知识吧!
议论文是以议论为主要表达方式，通过
摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主
张的常用文体。
议论文三要素：论点、论据、论证
论点是解决“需要证明什么”;
论据是解决“用什么来证明”;
论证是解决“怎样证明”。
议论文的概念
论点的定义： 一篇说理性的文章，作者总得有一个基本观点，
总得对某个问题持有一定的见解和主张，这就是论点。
论点的要求： 正确和鲜明。
(1) 鲜 明 ：指的是肯定什么,否定什么,提倡什么,反对
什么,要旗帜鲜明，绝不含糊。
(2) 正 确 ：指的是所提出的看法必须客观，实事求是，这
些观点要经得起时间的考验和实践的考验。
做个练习，判断一下能否当论点吧!
论点
填空题 判断它们能作为中心论点吗 (填“是”或“否”)
论读书______
幸福究竟是什么______
我们不能再这样下去了______
独立与合作______
答案：否
否
否
否
分析：无
中心论点与分论点
中心论点： 是作者对所论述的问题的最基本看法，是作者在文章中
所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括。
分论点： 从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。
议论文一般只有一个中心论点，
有的议论文还围绕中心论点提出
几个分论点。
中心论点与分论点
议论文一般呈“金字塔”结构。总论点放在金字塔的顶端，下一层是支持总论点的分论点。
中心论点与分论点的关系： 总分关系
例：科学有着吸引人类的无穷魅力。 (中心论点)
①科学的魅力在于其公正，任何人都能在科学殿堂发表自己的见解； (分论点)
②科学的魅力在于其博大，它的研究领域上天入地无所不包； (分论点)
③科学的魅力在于其永恒，每一项伟大的发现都名留青史； (分论点)
④科学的魅力在于其崇高，它带动文化的发展，推动了社会的进步。 (分论点)
中心论点与分论点
议论文一般呈“金字塔”结构。总论点放在金字塔的顶端，下一层是支持总论点的分论点。
中心论点与分论点的关系： 总分关系
例：坚持天天读报，对我们有很大好处。 (中心论点)
①有利于了解天下大事； (分论点)
②有利于提高道德修养； (分论点)
③有利于提高阅读写作水平； (分论点)
④有利于增长见识，扩大知识面。 (分论点)
中心论点：我们要把字写端正。
分论点：_______________________
中心论点与分论点
你也试着围绕中心论点
写几个分论点吧!
中心论点与分论点
你也试着围绕中心论点
写几个分论点吧!
中心论点：我们要把字写端正。
分论点:
①把字写端正，可以培养良好的学习习惯
②把字写端正，便于人与人之间的交流；
③把字写端正，是尊重中国传统文化的表现。
填空题 找出哪句是中心论点，哪些是分论点
①正确认识自己的人受他人欢迎。
②正确认识自己能够不断进步。
③我们应该正确认识自己。
④了解自己的优点才能发挥所长。
⑤认识自己的缺点就能取长补短。
中心论点 ;分论点________
答案： 中心论点：③;分论点：① ② ④ ⑤
分析： 无
填空题 找出哪句是中心论点，哪些是分论点
①创新精神能够推动社会发展。
②人需要有创新精神。
③创新精神能够使人不断进步。
④创新精神能够促进国家繁荣。
⑤没有创新精神的人类会走向毁灭。
中心论点 ;分论点______________
答案： 中心论点：②;分论点：① ③ ④ ⑤
分析： 无
1.看标题
有的标题直接就是文章的论点。
如：《应有格物致知精神》
《事物的正确答案不止一个》
一篇文章当中如何寻找
中心论点呢
如何寻找中心论点
2.看文章的开头和结尾
论点的位置通常在文首，即作者往往开门
见山地提出论点，然后围绕论点进行描述；有
的论点也可能在篇末，对之前的内容进行总
结，归纳中心论点。
一篇文章当中如何寻找
中心论点呢
如何寻找中心论点
3.找提示性词语
如： “总之” “所以” “我认为……” “由此
可见” “综上所述”等。
如何寻找中心论点
一篇文章当中如何寻找
中心论点呢
请寻找下面文段的论点。
练习一：我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。这样才能在人们司空见惯的现
象上发现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力；这样才能在知识的学习上由浅入
深，循序渐进，由此丰富我们的头脑。
练习二：
有所不为，才能有所为。人生有很多东西是可以放弃的，但万万不可轻言放弃的是：努力。
你是否知道鲮鱼和峰鱼的习性 鲮鱼喜欢吃繁鱼，繁鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做
了一个实验。把一条鲮鱼和一条繁鱼分别放在玻璃板的两侧。开始时，鲮鱼要吃繁鱼，飞快地向繁
鱼游去，可一次次都撞在玻璃板上，鲮鱼放弃了努力。当实验者将玻璃抽出来之后，鲮鱼也不再尝
试去吃繁鱼!放弃了努力。
请寻找下面文段的论点。
练习一：我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。这样才能在人们司空见惯的现
象上发现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力；这样才能在知识的学习上由浅入
深，循序渐进，由此丰富我们的头脑。
论点：我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。
练习二：
有所不为，才能有所为。人生有很多东西是可以放弃的，但万万不可轻言放弃的是：努力。
你是否知道鲮鱼和峰鱼的习性 鲮鱼喜欢吃繁鱼，繁鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做
了一个实验。把一条鲮鱼和一条繁鱼分别放在玻璃板的两侧。开始时，鲮鱼要吃繁鱼，飞快地向繁
鱼游去，可一次次都撞在玻璃板上，鲮鱼放弃了努力。当实验者将玻璃抽出来之后，鲮鱼也不再尝
试去吃繁鱼!放弃了努力。 论点：人生不可放弃努力。
论据： 论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
论据一般有事实论据和道理论据。
(1) 事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠
的史实等。
(2) 道理论据一般包括人们公认的道理、格言、名人名
言、原理、定理等。
:
怎样把握论点呢
论据
论点
论证
论据的分类
名人名言、格言警句、古诗谚语、比喻说理
故事、例子、科学研究数据
论据的分类
道理论据
事实论据
连线题 把正确的论点和论据相连。
书是人类进步的阶梯
面对危险应该临危不惧
我们应该谦虚礼让
孝顺父母是每个人应尽的义务
任何人都离不开社会
保护野生动物人人有责
董卿每天坚持读书，腹有诗书气自华，赢
得了观众的尊重和认可
抚养子女是动物的本能，赡养父母才是人
类的文明之举。
人是社会性动物
司马光砸缸救人
大量穿山甲受害，濒临灭绝
孔融三岁让梨
意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了对战型的乒乓
球游戏，从此开始了游戏机的革命。_________
2.孔子说： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”____________________________________________
1.另一个例子是罗兰。布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想： “光看太没
填空题
答案： 事实论据
道理论据
分析： 略
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点
与论据之间的逻辑关系纽带。
议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
常见的论证方法有哪些呢
论证
常见论证方法
举例论证： 是列举确凿、充分、有代表性的事例(典型)
证明论点的方法。
因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明
论点，会增强文章的说服力。
举例论证的作用：
通过典型事例加以论证，从而使论证更
具体、更有说服力。
三
我来给你举个例子。
汉代大学者董仲舒，为了做
学问，把自己关在屋里不分昼夜
苦读，终成一代大儒。
论点：耐得住寂寞才会赢。
举出确凿典型的事实来证明论点吧!
常见论证方法
道理论证： 是引用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外
名人的名言警句以及人们公认的定理、公式等证明论点的方法。
因为引用的内容具有权威性，所以，这种方法使用得当就有很
强的论证力量。
道理论证的作用：
通过讲道理，使论证更有力，更有权
威性。
三
我来给你举个例子。
论点：熬住就是一切
举出一个名言警句来证明论点吧!
锲而舍之，朽木不折；锲而
不舍，金石可镂。
:
常见论证方法
对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行对比，
在对比中证明论点的方法。
因对比鲜明，所以正确错误分明，是非曲直明确，给
人更深刻鲜明的印象。
对比论证的作用：
通过相互比较，使论证更突出有力。
我来给你举个例子。
三
①阅读与不阅读，会区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。 一面草长莺飞，繁花似錦,一面
必定是一望无际的、令人室息的荒凉和寂寥。
②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但
五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神
上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与
生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。
常见论证方法
必定是一望无际的、令人室息的荒凉和寂寥。
②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但
五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神
上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与
生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。
常见论证方法
通过对比，论证了阅读与不阅读，会区别出两种
截然不同的生活方式，突出了阅读的重要性。
①阅读与不阅读，会区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。 一面草长莺飞，繁花似錦,一面
比喻论证的作用：
通过比喻进行证明，使论证生动形象、
浅显易懂。
比喻论证： 就是通过形象的比喻来论证论点的方法。
这种论证方法，可把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
常见论证方法
:
我来给你举个例子。
富贵温柔真如同一把无形利剑，它
削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗
精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将
雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙
种变为跳蚤 ……
运用了比喻论证的方法，把“富贵温
柔”比作“一把无形利剑”,形象生动地
论述了富贵温柔对人的危害。
常见论证方法
常见论证方法
引用论证： “道理论证”的一种，引用名家名言等作为论
据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种： 一是明 引，交代所引的话是谁说的，或
交代其出处； 一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。
引用论证的作用：
增强文章说服力或文采，使论证更有力
或更有吸引力，进一步证明文章论点。
三
我来给你举个例子。
圣人孔子曾说：己所不欲，勿施于人。意思是说，无论做
什么事，都要推己及人，将心比心，以自己的感受去体会别人 的感受，以自己的处境去推想别人的处境。
君不闻“千里之堤，毁于蚁穴。”千里的长堤，用千百个人力去修筑，
也得费上几年，而小小的蚁穴却能使长堤毁于一旦。
暗引
明引
填空题 运用了什么论证方法
1.李老师爱护我们就像鸟儿爱护羽毛。_________________
2.有创新精神的人就像鱼儿有了水，缺乏创新精神的人就像马儿失去了草原。______________
3.陆游诗中曾说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,无臂钢琴师刘伟就用强大的自律精神用脚
弹奏出了生命的乐章。成为无数人的榜样，是真正的强者。______________
答案： 比喻论证
比喻论证、对比论证
道理(引用)论证、举例论证
分析： 无
用今天所学的阅读方法试着读懂下面的议论文，并且完成习题吧!
阅读《天才就是非凡的傻劲》一文，完成小题。
①关于天才，大小词典有相仿的释义：卓绝的聪明才智或具有卓绝聪明才智的人。不知从何时
开始，我渐渐质疑甚至厌烦起这种说法来。
②古今中外无数事例几乎都与辞典上的释义相左： 李时珍写《本草纲目》用了30年时间；托尔
斯泰写《战争与和平》用了37年时间；歌德写《浮士德》用了60年时间；诺贝尔研制无烟炸药，屡 败屡试，煎熬8年才出成果；陈景润为证明哥德巴赫猜想，拖着病体，顶着压力，于斗室之中、油 灯之下埋头演算 · 真令人感叹! 然而，我读他们，非但没有读出他们的聪明才智，反而读出 了他们非凡的傻劲来。写一部书，有的几乎用了毕生精力，能说不傻 有的除了疯狂地埋头于自己 的选择，简直不知世上还有其他可爱的事物，能说不傻 我们的世界丰富多彩，人生可享受的美妙 也数不胜数，许多聪明的人，有条件享受的，就去充分享受；没有条件的，也挖空心思创造条件享 受。哪像他们，糊涂到这般地步，连常人应有的享受也随便放弃了，而且千方百计自找苦头来吃。
③这些人物取得杰出的成就，究竟是凭傻劲还是凭聪明
④一生拥有1300多项专利的天才发明家爱迪生肯定地说：天才是1%的灵感加99%的汗水!现
代人才学家也开始关注这一问题，他们的研究结果是： 一个人事业上的成功，其专业知识或技术只 起15%的作用，而其他方面要起85%的作用。这其他方面与“傻劲”有关，如执著、正义感、责任 感等。这个结论同样把聪明才智放在第二位。
⑤如此看来，词典里的天才释义有些偏颇，建议对词典的“天才”释义重写，尽量强调有益于
人类的成就，尽量突出“傻劲”的意义，尽量淡化聪明才智的作用。
解答题 题目中“傻劲”的含义是什么 本文的中心论点是什么
_____________________________________________________
答案： “傻劲”就是指执著、正义感、责任感等。天才就是非凡的傻劲。
分析： 解释词语要结合语境，要注意结合语境理解词语，写出在语句中的明确意思，但一般不像记叙文那样有深 层意思，所以较为简单。中心论点存在于议论文中，记叙类文章一般只提中心思想或主题思想.找中心论 点，可以从以下5个方面考虑：1.文章提出中心论点的方式：①、文章标题点明中心论点；②、文章开 头提出中心论点；③、文章结尾归纳出中心论点； ④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点. ⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述，此文论点就是题目。
解答题 第②段划线部分运用了什么论证方法 有什么作用
________________________________________________